Интеллект и нравственность в школе

В первую очередь в ученике как в личности надо вырабатывать этику личной ответственности (желание быть лучше), которая в дальнейшем позволит учащемуся понять сущность этики коллективной ответственности (помощь стать лучше другим). Ученику постоянно необходимо работать над собой и своим характером, но это очень непросто. Педагог является постоянным двигателем. Он должен создавать ситуацию общего успеха и быть примером, которому обучающиеся со временем будут подражать. Если ученик видит, что учитель всегда вовремя приходит на урок, заранее готовится к нему, часто использует интересные «штучки», на такой урок всегда захочется идти и получать знания. Также немаловажным является способность взаимодействовать и работать в команде и быть открытым к критике (не всегда твои идеи и творчество вдохновляют других). Но, если ты честный и способный сопереживать и поддержать, твое мнение всегда будет интересно другим.