СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

7-класстын окуучулары үчүн акыл ордонун 1-2-4- турларынын суроолору

Категория: Математика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Акыл ордо боюнча суроолордун  жыйындысы

Просмотр содержимого документа
«7-класстын окуучулары үчүн акыл ордонун 1-2-4- турларынын суроолору»

I тур

  1. Персоналдык компьютердин курамына кирген бардык түзүлүштөр канчага бөлүнөт?

А) 4 Б) 2 В) 3 Г) 5

  1. Жактары 8 см жана 13 см болгон тик бурчтуктун периметри канчага барабар?

А) 42 Б) 32 В)21 Г) 31

  1. 342 санын 2 чонойтсоң канча болот?

А) 684 Б) 584 В) 344 Г) 644

  1. Параллелепипеддин көлөмүн табуунун формуласын тап.

А) V=(a+b)2 Б) V=(a+b)h В) V= a+b+h Г) V= a

  1. даражасы канча болот ?

А) 25 Б) 15 В) 115 Г) 125

  1. Информацияны кагаз бетине басып чыгаруучу түзүлүш бул - ,,,?

А) Принтер Б) Монитор В) Маус Г) Микрофон

  1. Теңдемени чыгаргыла:

А) 15 Б) 18 В) 13 Г) 19

  1. Маселени чечүүдө баштапкы маалыматтан керектүү жыйынтыкка алып келүүчү кадамдардын чектелген ыраттуулугунун сыпаттамасы эмне деп аталат?

А) Операциялык система

Б) Программа

В) Аппараттык интерфейс

Г) Алгоритм

  1. Атайын жазылган зыян келтирүүчү программа эмне деп аталат

А) Программа

Б) Компьютердик вирус

В) Маселе

Г) Алгоритм

  1. Автомобиль 18 км/саат ылдамдык менен 0,5 саат жүрсө. Канча жолду басып өтөт?

А)36 Б) 90 В) 360 Г) 9

  1. Эсептегиле: =?

А)61 Б) 88 В) -87 Г) -61

  1. Эсептегиле: =?

А) Б) В) - Г) -

  1. Тегиздикте жаткан бир чекит аркылуу канча түз сызык жүргүзүүгө болот?

А) эки Б) төрт В) бир нече Г) жүргүзүүгө болбойт

  1. Аралаш бөлчөктү буруш бөлчөк түрүндө жазгыла: 3

А) Б) В) - Г) -

  1. Сүрөттөр менен иштөөчү программа?

А) Word Б) Paint В) –Power Point Г) Excell





II тур

  1. Эсептегиле: =?

А) Б) В) - Г) -

  1. Эки жандаш бурч берилди. Анын бирөөсү 92 градус болсо, экинчисин тапкыла.

А)90 Б) 88 В) 45 Г) 95

  1. Эсептегиле: 0,02

А)0,04 Б) 0,2 В) 0,02 Г) 0,06

  1. Сандык туюнтманын маанисин тапкыла: =?

А)61 Б) -61 В) 97 Г) -97

  1. Эң чоң үч орундуу натуралдык сан эң кичине үч орундуу натуралдык сандан канчага чон?

А)99 Б) 898 В) 98 Г)899

  1. Узундугу 4,5 м болгон устундан 2,7 м узундуктагы бөлүгүн кесип алды. Калган бөлүгүнүн узундугун тапкыла?

А) 7,2 Б) 2 В) 3,1 Г) 1,8

  1. Теңдемени чыгаргыла: х

А) 14 Б) 12 В) 13 Г) 15

  1. А ( 4,5) , В ( 6,5) болсо, АВ кесиндисинин узундугун тапкыла?

А) 11 Б) 2 В) 10 Г) 5

  1. Теңдемени чыгаргыла: ?

А)3 Б) 4 В) 5 Г) 2

  1. Автомобил 80 км/саат ылдамдык менен бара жатат. 3 сааттан кийин ал канча жолду басып өтөт?

А)200 км Б) 220 км В) 240 км Г) 260 км




IV тур

1-маселе

Тик бурчтуу параллелепипеддин узуну 7 см , туурасы 4 см, бийиктиги 15 см.

А) Анын көлөмүн жана толук бетинин аянтын тапкыла?

Б) узуну менен туурасы ушундай эле болгон, ал эми бийиктиги 2 эсе чон болгон тик бурчтуу параллелепипеддин көлөмүн жана толук бетинин аянтын тапкыла?

1-жооп:

А)Берилди

а=7 см

b=4 см

h= 15 cм

Табуу керек V-? S-?

Чыгаруу:

V=a =7 4 см см=420

S= 2(a b+a h+b h)=2 (7 4+7 15 4 (28+105+60)=2 193= 386


Б)Берилди

а=7 см

b=4 см

h= 15 cм=30 см

Табуу керек V-? S-?

Чыгаруу:

V=a =7 4 см см=840

S= 2(a b+a h+b h)=2 (7 4+7 4 (28+210+120)=2 58 = 716

2-маселе

Эки велосипедчен бири- бирин көздөй жолго чыгышты: биринчиси Бишкектен Токмокко 10 км/саат ылдамдыкта, экинчиси – Токмоктон Бишкекке 8 км / саат ылдамдыкта. 4 сааттан кийин экөөнүн ортосундагы аралык канча болот, 6 сааттан кийинчи . Бишкек менен Токмоктун ортосу 80 км?

2-Жооп:

А) 4 сааттан кийин

(10+8)t=18t

Экөөнүн ортосундагы аралык (80-18t) км болот.

80-18 4=80-72= 8 км болот. (жолукканга чейин)

Б) 6 сааттан кийин

80-18 =80-108= - 28 км болот. (жолуккандан кийин)



3-маселе

М(6,2) чекитине чейинки аралыгы 4,1 болгон чекиттин координатын тапкыла?


3-жооп:

  1. х-6,2=4,1 2) 6,2-х=4,1

х=4,1+6,2 -х=4,1-6,2

х=10,3 -х=-2,1 (*-1)

х=2,1

Жообу: (10,3) жана (2,1)





Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!