Административная контрольная работа

Контрольно-измерительные материалы

для проведения административной контрольной работы

ПМ 03 Выполнение работ по профессии 18511 Слесарь по ремонту автомобилей

Для групп 3 курса

Специальности: 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта

Подготовил методист

Белова Н.Н.

2022 г.

1 Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств

Результатом освоения профессионального модуля является готовность обучающегося к выполнению вида профессиональной деятельности ПМ 03 Выполнение работ по профессии 18511 Слесарь по ремонту автомобилей специальности: 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта и составляющих его профессиональных компетенций, общих компетенций, умений и знаний, формирующиеся в процессе освоения ПМ ППССЗ

2. Результаты освоения модуля, подлежащие проверке

2.1. Профессиональные и общие компетенции:

Профессиональные компетенции:

ПК 1.1. Организовывать и проводить работы по техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта.

ПК 1.2. Осуществлять технический контроль при хранении, эксплуатации, техническом обслуживании и ремонте автотранспорта.

ПК 1.3. Разрабатывать технологические процессы ремонта узлов и деталей.

Общие компетенции:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

2.2. Иметь практический опыт – уметь – знать

В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:

иметь практический опыт:

1. Проведения технических измерений соответствующим инструментом и приборами;

2. Выполнения ремонта деталей автомобиля;

3. Снятия и установки агрегатов и узлов автомобиля;

4. Использования диагностических приборов и технического оборудования;

5. Выполнения регламентных работ по техническому обслуживанию автомобилей;

уметь:

1. Выполнять метрологическую поверку средств измерений;

2. Выбирать и пользоваться инструментами и приспособлениями для слесарных работ;

3. Снимать и устанавливать агрегаты и узлы автомобиля;

4. Определять неисправности и объем работ по их устранению и ремонту;

5. Определять способы и средства ремонта;

6. Применять диагностические приборы и оборудование;

7. Использовать специальный инструмент, приборы, оборудование;

8. Оформлять учетную документацию;

знать:

1. Средства метрологии, стандартизации и сертификации;

2. Основные методы обработки автомобильных деталей;

3. Устройство и конструктивные особенности обслуживаемых автомобилей;

4. Назначение и взаимодействие основных узлов ремонтируемых автомобилей;

5. Технические условия на регулировку и испытание отдельных механизмов;

6. Виды и методы ремонта;

7. Способы восстановления деталей

Административная контрольная работа по ПМ 03 Выполнение работ по профессии 18511 Слесарь по ремонту автомобилей

Вариант № 1

Специальность: 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта

ФИО студента ____________________________________________________

Группа_______________________________________________

Дата «______»_________________________________________

Время выполнения работы 45 минут.

Критерии оценки учебных действий при выполнении тестов

Тесты первого уровня отмечены Р=1, за верный ответ ставится 1 балл,

Тесты 2 уровня отмечены Р=2, за верный ответ ставится 2 балла, тесты 3 уровня отмечены Р=3, за верный ответ ставится 3 балла. Общая сумма баллов тестового задания 60 баллов.

Оценка выставляется:

«отлично», если сумма набранных балов составляет не менее (95 % от максимальной суммы) – 57 баллов;

«хорошо» если сумма набранных балов составляет не менее («8o % от максимальной суммы) – 48 баллов;

«удовлетворительно» если сумма набранных балов составляет не менее (65 % от максимальной суммы) – 39 баллов.

Эталон ответов тестового задания № 1 вариант 1

Эталон ответов тестового задания № 2 вариант 1

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 1 Тестирование

Текст задания: Из предложенных вариантов выбрать правильный ответ.

8. Установить соответствие между видом разметки и его изображением Р=2

1. Пространственная разметка

2. Плоскостная разметка

Вставить пропущенные слова в предложениях.

9. Чертилки являются наиболее __________ инструментом для нанесения __________  детали на поверхность __________ и представляют собой __________ с заостренным концом __________ части. Р=2

10. При плоскостной разметке угольники используют для ______ _______ , параллельных одной из сторон _______ , и для нанесения рисок в ________ плоскости. Р=2

11. Укажите названия углов зубила, которые обозначены нижеследующими буквами:

Р= 3

а). α - __________________;

б). β - __________________;

в). γ - __________________.

12.Рассчитайте длину развертки заготовки для гибки под прямым углом без закругления с внутренней стороны: Р= 3

t = 2 мм

a = 6 мм

b = 8 мм

c = 4 мм

13. Каким инструментом можно отрезать трубу диаметром 25 мм? Р= 3

А)_______________

Б)_______________

В) ______________

Г)_______________

1. Выберите, каким должен быть диаметр отверстия под заклепку, если диаметр заклепки равен 3,0 мм (напишите букву правильного ответа): Р= 3

а) 3,1 мм б) 3,0 мм в) 2,9 мм

15.Расшифруйте марку припоя ПОС-40: Р= 3

а) П - __________________

б) О - __________________

в) С - __________________

г) 40 - __________________

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 2 Тестирование

1.Регулировка карбюратора на содержание СО производиться на… Р= 1

А)холодном двигателе

Б)прогретом двигателе

В)без разницы

2. Как называется степень восстановления работоспособности автомобиля, утраченная в процессе эксплуатации, при установленных рациональных затратах? Р= 1

1) качество ремонта

2) надежность

3) безотказность

4) ремонтопригодность

3. Снижение уровня масла в поддоне картера в процессе длительной эксплуатации автомобиля…. Р= 1

1) Во всех случаях свидетельствует о неисправном техническом состоянии узлов, механизмов и систем двигателя.

2) Во всех случаях не является признаком неисправности.

3) Во всех случая служит показателем технического состояния автомобиля.

4. Что используют для для прослушивания стуков в двигателе? Р= 1

1) Компрессор

2) Стетоскоп

3) Денсиместр

5. Каким способом проверяют исправность фильтра центробежной очистки Р= 1

1) Прослушиванием гудение фильтра в течение 2-3мин после остановки двигателя

2) Внешнем осмотром степени загрязнения масла после пробега 1000км

3) Контролируя расход (угар)масла на 100км пробега

4) Любым из перечисленных способов

6.Что является упругим элементом подвески на рис. 14.1: Р= 2

1) Ступица 7;

2) Рессоры 5;

3) Реактивные штанги 7 и 2.

4) Кронштейн 3\

5) Ось балансира 6

6) Балки мостов 4 и 8;

7.Укажите номера пропущенных на рисунке названий элементов карбюратора. Р= 2

1. Пробка регулировочного винта

2. Телескопическая тяга

3. Воздушная заслонка

4. Ось дроссельной заслонки 1-й камеры

8. Определите соответствие левой и правой частей таблицы. Р= 2

Каковы наиболее вероятные последствия неисправностей, влияющих на работу смазочной системы?:

9. Наиболее вероятные причины износа протектора, показанного на рисунке Р= 2

1) пониженное давление воздуха в шинах

2) повышенное давление воздуха в шинах

3) нарушение развала колес

4) нарушение схождения колес

5) ослабление затяжки подшипников ступиц колес

10. Какой позицией на рисунке обозначена зона прослушивания распределительных шестерен? Р= 2

11. Заполните пропуски: Р= 3

По способу воспламенения горючей смеси двигатели автомобилей могут быть с принудительным воспламенением от искры .............. и ............ и с воспламенением от сжатия .................

12. Как работает сцепление автомобиля? Р= 3

13. Описать порядок выполнение операции «Прокачка тормозов». Р= 3

14.Во время ТО – 2 произведена регулировка подшипников задних колес автомобиля ВАЗ- 2106.Укажите последовательность технологических операций Р= 3

15. При торможении педаль перемещается более чем на 2/3 её полного хода или упирается в пол. Указать причины неисправности. Р= 3