Анализ пробного ОГЭ по математике

Анализ пробного ОГЭ по математике в 9 классе МКОУ «Левашинская СОШ №2»

Дата проведения: ___________

На пробном экзамене использовались варианты КИМов ОГЭ.

Хорошо усвоены темы: ана­лиз диаграмм, таблиц, графиков; чис­ло­вые неравенства, ко­ор­ди­нат­ная прямая; числа, вы­чис­ле­ния и ал­геб­ра­и­че­ские выражения; решение уравнений.

Плохо усвоены: нахождение значение выражения, определение членов арифметической прогрессии, чтение графика, решение задач на проценты, решение задач по теории вероятности (не умеют работать со статистической информацией, находить частоту и вероятность случайного события ), установление соответствия между формулами и графиком функций, решение неравенства методом интервалов, нахождение области определение. Не умеют выполнять вычисления и преобразования . Очень плохо справляются с задачами по модулю Геометрия.

Слабо сформированы умения выполнять преобразования алгебраических выражений, решать уравнения, неравенства и их системы, строить и читать графики функций, выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами , строить и исследовать простейшие математические модели.

При заполнении бланков обучающимися были допущены следующие ошибки:

- пропуск букв в фамилии, имени, отчестве- чел.;

- ошибка в написании отчества- чел.;

- исправления в ответах, не использовались замены ошибочных ответов- чел.;

- неоднократно обведены буквы и цифры- чел.;

- заполнено поле, предназначенное для эксперта- чел.

Вывод:

1. Регулярно проводить работу с обучающимися по заполнению бланков ОГЭ по математике

2. Регулярно тренировать обучающихся в решении заданий по модулям Алгебра, Геометрия, Реальная математика.

3. Проводить консультации по математике для выпускников по западающим темам согласно графику консультаций

4. Проводить дополнительные занятия для слабоуспевающих обучающихся.

5. Классному руководителю 9 класса провести родительское собрание и ознакомить родителей выпускников 9 класса с результатами пробного ОГЭ по математике.

Учитель математики: / Ибрагимова З.С./