Анализ урока "Арифметические действия с десятичными дробями" 5 класс

Требования
к деятельности учителя

Оценка

Требования
к деятельности учащегося

Оценка

1. Начало урока

 5

1. Внимание учащихся. на различных этапах урока

 5

2. Повторение и проверка знаний

 5

2. Активность учащихся при опросе, при изучении, при закреплении

 5

3. Теоретический уровень знаний:

1)   научность

2)   логичность

3)   систематичность

4)   последовательность

5)   доступность

5 5 5 5 5

3. Интерес к теме

 5

4. Раскрытие темы

 5

4. Прочность: знаний умений навыков

 5

5. Отбор материала

 5

5. Самостоятельность суждений

 5

6. Организация внимания учащихся

 5

6. Отношение к учителю

 5

7. Воспитательная сторона

 5

7. Культура труда

 5

8. Использование ТСО, наглядности, дидактического материала

 5

8. Речь

 5

9. Индивидуальный подход

 5

9. Вопросы к учителю

 5

10. Эмоциональность рассказа

 5

10. Самоконтроль

 5

11. Педагогический такт

 5

1.    Дисциплина:

- готовность к уроку

- во время урока

- во время самост. работы

- во время объяснения

- во время дачи дом. задания

- реакция на звонок

5 5 5 5 5 5

12. Речь

Речь доступная, правильная и всем понятная.

13. Расчёт времени

 Время урока было распределено рационально, так как дети чувствовали себя раскованно и свободно.

14. Организация сам. работы

 Была проведена самостоятельная работа с последующей взаимопроверкой

15. Объективность

 Знания учащихся оценено учителем объективно и соответственно с нормами оценивания

16. Домашнее задание

  Домашнее задание соответствует нормативным требованиям, задано с комментарием с целью правильного и успешного его выполнения.

17. Предложения и советы

При подготовке к уроку готовить вопросы, требующие активной мыслительной деятельности учащихся, создавать на уроках нестандартные ситуации при использовании знаний

18. Мнение учителя, проводившего урок

 Все этапы урока были направлены на достижение поставленной цели и формированию планируемых результатов обучения. Считаю, что все запланированное мною, было полностью реализовано на данном уроке. В целом урок можно считать успешным.