Анализ воспитательной работы за 2 полугодие 2018 - 2019 учебного года

ГУ «Степная основная школа»

отдела образования акимата Карасуского района

Анализ

воспитательной работы

за 2 полугодие 2018 – 2019 учебного года

Исполнитель:

классный руководитель 7-8 класса А. С. Петкун

2018-2019 учебный год

В 2018-2019 учебном году воспитательная деятельность школы строится в соответствии с программой модернизации общественного сознания «Болашаққа бағдар: Рухани жаңғыру».

Цель воспитательной работы в 7 и 8 классе: Создание эффективной системы воспитательной работы с учащимися, направленной на формирование у них казахстанского патриотизма, толерантности, общей культуры, здорового образа жизни, реализации творческих способностей, обеспечения досуга детей.

Задачи:

1. Воспитывать у учащихся стремление к ведению здорового образа жизни.

2. Развивать общественную и творческую активность учащихся.

3. Проводить работу по интеллектуальному воспитанию.

4. Продолжать работу с родителями обучающихся для укрепления связи: семья – школа.

5.Активизировать работу органов классного и ученического самоуправления.

Воспитание казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание: с целью формирования гражданственности и воспитания чувства казахстанского патриотизма все торжественные мероприятия начинаются с исполнения гимна Республики Казахстан. 15 февраля 2019 года прошла торжественная линейка, посвященная 30-летию вывода ограниченного контингента советских войск из Демократической Республики Афганистан «Души, опаленные Афганистаном». Основные цели которой были: познакомить с историей войны в Афганистане ; рассказать о воинах – афганцах (живших в Целинограде) , участниках военных действий , геройски выполнивших свой воинский долг ;воспитывать чувство патриотизма, уважения к боевым традициям, ответственности и чувства долга по отношению к своему народу, сопричастности к истории, любовь к Родине, семье. С детьми была проведена беседа о важности почтения памяти героев, погибших в Афганистане. Обучающиеся рассказали стихотворения, были исполнены музыкальные композиции, номера обучающимися 5 – 9 классов. Гражданско-патриотическое воспитание — это не проведение одного классного часа или одного мероприятия, это работа в системе. На торжественном мероприятии присутствовал гость, воин-интернационалист Кононенко Николай Григорьевич. Проводилась патриотическая акция «Мы интернационалисты»; просмотр видеофильмов с учащимися 7-9 классов – «Защита Отечества – важнейшая функция государства», «Афганистан болит в моей душе». Были проведены, конкурс чтецов «30-летию вывода войск из Афганистана посвящается…»; конкурс рисунков «Афганистан болит в моей душе» среди 5-9 классов; урок мужества «Афганистан к нам тянется сквозь годы» среди 7-9 классов; конкурс патриотической песни «Солдат войны не выбирает»; литературно-музыкальная композиция «Мой родимый край – место отчее». Осуществлялось детское самоуправление, основные цели, реализовались органами самоуправления. В учебной деятельности – организация взаимопомощи в учебе, коллективной познавательной деятельности обучающихся, в досуговой деятельности – содержание досуга, подготовка и проведение физкультурно-массовых, культурно-массовых и других досуговых мероприятий, по гражданско-патриотическому воспитанию – проведение викторин, классных часов с целью формирования гражданственности и патриотизма, как значимого личностного качества у членов школьного общества. Было проведено важное мероприятие посвященное Дню Великой Победы «Спасибо вам за жизнь», присутствовали почетные гости Ветеран тыла в годы Великой Отечественной Войны-Петрова Валентина Викторовна. Воин интернационалист - Кононенко Николай Григорьевич. Обучающиеся поздравили уважаемых ветеранов, тружеников тыла и участников войны, стихотворениями, музыкальными композициями, победным вальсом.

Духовно-нравственное воспитание: в рамках данного направления прошла концертная программа, посвященная празднику 8 марта «От всей души, с любовью к Вам!». Были проведены классные часы на темы: «Давайте помнить хорошее», «Жизненное кредо достойного человека», беседа «Будьте человечны», «Поговорим о жизни», в рамках республиканской акции «Забота» был проведен классный час на тему «Замечательное чувство – доброта». Проводилась республиканская акция «Забота» по оказанию помощи пенсионерам в очистке дворов от снега в 7-9 классах, посвященная Дню благодарности. Было проведено мероприятие посвященное Последнему звонку 2019 ««День прощания со школой», присутствовали первые учителя выпускников: Петрова Татьяна Александровна, Кокухина Валентина Викторовна. Обучающиеся исполнили музыкальные композиции, рассказали стихотворения, подготовили подарок выпускникам. Проводилась диагностика уровня воспитанности, по результатам которой, можно сказать, что у обучающихся Балакиревой Анастасии, Гулаевой Залины, уровень воспитанности повысился, у обучающихся 8 класса Ефимова Станислава, Смолдарева Романа уровень воспитанности остался на том же уровне.

Национальное воспитание: в рамках данного направления проводились беседы, классные часы на тему: «Наша родной край», «Республика Казахстан наша гордость», «Будущее страны зависит от нас», «Мы граждане Казахстана», общешкольное мероприятие «Наурыз мейрамы- Ұлыстың Ұлы күні». Ведется пропаганда государственных символов, проводятся такие мероприятия, как: анкетирование «Знаешь ли ты символику своей Республики?», классные часы «Символы нашего государства и их значение», «Конституция – основной закон нашей страны», игра «Поле чудес» на тему «Государственные символы РК».

Семейное воспитание: были проведены, час общения «Права ребенка в семье», беседа «Человек, семья и Родина», классные часы: «Семейный этикет», «Наша дружная семья», «Семья – источник воспитания детей». Проведено родительское собрание по следующим вопросам: 1. Итоги 3 четверти. 2. Безопасный интернет, рассказала родителям про правила пользования Интернетом, какие группы обучающимся необходимо обходить стороной, не давать личные данные незнакомым, онлайн-друзьям и меньше находится во всемирной паутине, больше заниматься домашними заданиями и выполнять качественно домашнюю работу. 3. Техника безопасности во время весенних каникул, в паводковый период, родители поставили свои подписи в журнал по ТБ. Был проведен классный час на тему «Семья источник воспитания детей», основными целями которого являлись формирование потребности в общении взрослых и детей. Классный час «Тепло семейного очага», проводилась работа с семьями детей, требующих особого внимания, с помощью бесед, анкетирования.

Трудовое, экономическое и экологическое воспитание: : в рамках данного направления проводились классные часы, беседы, игры: « В мире профессий», «Терпение и труд все перетрут», «Характер закаляется трудом», «Без труда ничего не даётся», «Способность к труду - главное качество человека», «Влияние темперамента на выбор профессии», «Роль знаний в выборе профессии». беседа на тему: «Кто любит труд, того люди чтут», классный час «Дети и деньги», беседа «Быть бережным». В классе действует работа школьного самоуправления, где четко распределены обязанности обучающихся. Обучающиеся занимаются трудовой деятельностью в кабинете, поливают цветы, подготавливают доску к уроку.

Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры: по итогам 3 и 4 четверти Ефимов Станислав занимается на пять, Балакирева Анастасия на четыре, Смолдарев Роман и Гулаева Залина на 3. Проводилась индивидуальная работа по предметам в классе с отстающими в учебе учениками, классный час «Талантливость и гениальность», беседа «Кто много читает, тот много знает», «Знатоки своего времени». Обучающиеся принимали участие в олимпиадах, конкурсах по предметам: Балакирева Анастасия заняла 2 место в дистанционной олимпиаде по предмету «География», Смолдарев Роман занял 3 место в соревнованиях по предмету «Физическая культура», Ефимов Станислав принял участие в XX турнира М. В. Ломоносова.

Поликультурное и художественно-эстетическое воспитание: классный час «Что такое культура?» классный час «Что человек должен ценить?», «Хорошие манеры», «В гостях у моды», «Как здорово быть аккуратным», «Культура общения», «Художественная литература, как признак эстетического влияния на общество», «Высокое искусство как форма проявления культуры». Был проведен конкурс художественной композиции «Мой край», посвященный празднованию 80-летия Карасуского района. Классный час для 8 класса «Мальчики - будущие защитники нашей Родины!», классный час «Мир спасет красота, если…», у учащихся формируется активное эстетическое отношение к действительности, навыков общения с искусством через работу с репродукциями, слайдами.

Физическое воспитание, здоровый образ жизни: классный час «Вредные привычки», «Правильное питание – залог здоровья», «Твое здоровье и личная гигиена», «Здоровым быть здорово», «Здоровое общество». «Алкогольные спиртные напитки, негативное влияние», игра-путешествие «Мы за спорт», беседа «Физические упражнения, правильное использование». Ефимов Станислав и Смолдарев Роман активно работают в спортивном направлении, занимают места по шашкам, шахматам, футболу, теннису. Я, как классный руководитель, веду контроль за посещением спортивных секций, обучающиеся активно принимают участие в рамках этого направления: Ефимов Станислав – грамота за соревнования по мини-футболу, 1 место в шахматном турнире, 1 место в мини-спартакиаде, 1 место в соревнованиях по настольному теннису, 1 место в в районном турнире по шахматам посвященного памяти Байгабулова Бектаса Кушкумбаевича. Были проведены занятия по ПДД: «Осторожно, автомобиль», «Правила поведения на дороге пешехода». Занятия по правовому всеобучу: «Противоправные поступки подростков», «Правовая ответственность подростка».

Выводы за 2 полугодие 2018-2019 учебного года: были проведены все мероприятия, согласно плану воспитательной работы. Проведены классные часы, анкетирования, викторины по 8 направлениям. В следующем году необходимо обратить внимание на то, что родители и обучающиеся пассивно принимают участие в мероприятиях, совсем не хотят проявлять инициативу в творческих мероприятиях. Обратить внимание на слабую подготовку к урокам и манеру поведения некоторых обучающихся.

Необходимо продолжить в следующем году реализацию целей и задач: - работу с родителями обучающихся для укрепления связи: семья – школа, - проводить работу по интеллектуальному воспитанию, развитие познавательной активности, - воспитывать у учащихся стремление к ведению здорового образа жизни, - продолжить работу органов классного и ученического самоуправления.

Исполнитель:

классный руководитель 7-8 класса А. С. Петкун