Ашық ұйымдастырылған оқу қызметі Тақырыбы: «Машина» II кіші тобы

Іс-әрекет кезеңі

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық

қозғаушы

Шаттық шеңбері:

Алақанды ашайық

Күн нұрын салайық

Осы жасқсы лебізді

Бір бірімізге сйлайық

Жаксы

Дайынбыз

Балалар амандасуы

Ұйымдастырушылық-

ізденістік

-Балалар, біреу есік қағып тұрған сияқты, тыңдаңдаршы.

Бұл-Айсұлтан атты қуыршағымыз екен ғой.

Оның көңіл-күйі жоқ сияқты, өзінен сұрап көрейік.

Қуыршақ:

-Мен күнде әдемі машинамен серуенге шығатын едім, енді ол бұзылып қалды, маған жаңасы керек болып тұр,-дейді.

Тәрбиеші:

-Балалар,Айсұлтан біз көмектессек қалай болады, машина жасап берейік.

- Айсұлтан сен де бізге қосыласың ба?

Айсұлтан куыршак балалардың жанына отырады

-Бүгін біз машина жапсыруды үйренеміз.

Мен сендерге машина туралы әңгімелеп берейін

Суретпен жүмыс

Машинаны көлік деп те атаймыз.Көлік түрлері көп,суда ( қайық,кеме,желкенді қайық), ауада ( ұшақ,тік ұшақ, әуе шары) жерде ( мотоцикл,поезд ,автобус т.б )журетін көліктер түрлері бар .Машина жеңіл көлік түріне жатады

Ал балалар ойын ойнағыларың келеме ?

Слайд көрсету ( 2)

Онда « Дауысынан тап »ойынын ойнайық

Үнтаспадан көлік түрлерінің (пойыздың гудогі,мотоциклдің,жүк машинаның )дыбыстары естіледі

-Балалар, машинаның пішіні қандай?

-Ал оның қандай көлік түріне жататынын білесіңдер ме?

Машина жеңіл көлік түріне жатады. Оның көлемі үлкен болады және пішіні тіктөртбұрыш тәріздес, сонымен қатар терезелері, дөңгелегі және негізгі бөлігі (корпусы) бар.

Қазір біз машина бөліктерін геометриялық пішіндерден жапсырамыз.

Сөздік жұмыс: Ең алдымен негізі төртбұрыштан ал терезелерін шаршы , дөңгелектерін дөңгелектен жапсырамыз. Сонымен қатар оның шамдары болады.

көлік-машина, Көлік -car

Сергіту сәті:

Бип, бип дейді

Жолдан былай кет дейді

Күшікті басуға ,басуға

Болмайды ,болмайды ,машина

Бип,бип,бип

-Балалар, Айсұлтанның көңіл күйін тезірек көтеру үшін жұмысты бастайық. Тәрбиеші жапсыру жұмысы кезінде қиналған балалармен жеке жұмыс жүргізеді.

Балалардың жапсырған жұмыстарын талдайды, қорытындылайды.

Балалар тыныштала қалды.

Келген қуыршақпен амандасады, қуанады.

Балалар Айсұлудың айтқандарын мұқит тыңдайды.

-Көмектесуге дайынбыз.

Әрине

Балалар тәрбишінің айтқандарын мұқият тыңдайды.

Ия

Қандай дыбыс естігендерін қайталап,қандай көлік түрінің дыбысы екендігін табады

Төртбұрыш

Жеңіл көлік

Балалар мұқият тыңдап отырады

Қайталайды: көлік-машина, Көлік -car

Балалар сергіту сәтін тәрбиешімен бірге қайталап айтады, қимыл-қозғалыстар жасайды.

Балалар тапсырманы орындайды.

Рефлексиялық-

түзетушілік

-Балалар, біз бүгінгі оқу қызметімізде не істедік? Сендерге жасаған жұмыстарың қызық болды ма?

Енді машиналарымызды Айсұлтанға сыйлайық.

Қуыршақ балалармен қоштасады.

-Геометриялық пішіндерден машина көлігін жапсырдық. Балалар Айсұлтанмен қоштасады.