Будем в армии служить

23 февраля 2019 год старшая группа

Развлечение в старшей группе

«Будем в армии служить!»

Цель: формировать эмоционально-положительное отношение детей к воинам – защитникам Отечества, развивать желание подражать им. Воспитывать патриотические чувства любви и гордости за свою страну. Закреплять навыки речевой, игровой, музыкальной деятельности.

Атрибуты: эмблемы команд и их части, 2 конверта с загадками, 2 бутылки, 2 воронки,2 чашки, 2 таза с водой, 2 ящика, 2 обруча, кубики и маленькие мячики, 2 косынки для завязывания глаз, 2 мяча-хопа, столик, флажки, 2 подставки под флажки, 2 бескозырки, 2 «якоря» на палочках с веревочкой, 12 кегель,

Зву­чит марш. Дети входят в зал и вста­ют полукругом у центральной стены. (Слайд 2)

Ведущий:

Что за праздник у страны?

Флаги развеваются!

Нашей Родины сыны

Нынче прославляются!

Этот праздник очень важный

Отмечаем в феврале –

Праздник воинов отважных,

Праздник мира на земле.

Дети:

1. Армии Российской

Сильней на свете нет.

Защитникам Отечества

Мы шлем большой привет!

1. Поздравить славных воинов

Сегодня нам пора

Давайте громко крикнем:

- Ура! Ура! Ура!

3. Мы любим армию свою,

Она – большая сила,

Она, бесстрашная в бою,

Всех недругов разбила.

4. И песни мы о ней поем,

О доблестных походах.

Она хранит наш мирный дом,

Покой и труд народов.

5. Родная армия сильна,

В боях непобедима.

На страже Родины она

Стоит несокрушимо.

Дети исполняют песню «Наша Родина сильна!» муз. Филиппенко

Ведущий. Молодцы ребята, а теперь строевая подготовка. Дети под марш выполняют перестроение на 2 колонны.

Можете занять свои места, согласно нашей сегодняшней дислокации. (Дети садятся на стулья, на две команды).

Предлагаю посмотреть, какие сильные и смелые люди служат в Российской армии.

Видео фрагмент песня «Служить России» (слайд 4)

Ведущий. (слайд 5)

В этой армии служили

Наши деды и отцы,

Станут мальчики большими –

Будут тоже молодцы.

Послушаем мальчишек, где они хотели бы служить?

Мальчики:

1. Я пойду служить танкистом,

Научусь в мишень стрелять!

1. - Мне бы стать парашютистом,

Очень хочется летать!

1. - У меня мечта простая:

Покорить бы высоту!

Летчиком я стать мечтаю,

Но сначала подрасту!

1. - Я пошел бы в капитаны:

Плавать в реках и морях,

Охранять Россию стану

На военных кораблях.

1. - А мне нравится пехота:

Каска, фляжка на ремне,

Очень важная работа –

Быть солдатом на земле.

Ведущая: Да, армии нужны и танкисты, и летчики, и разведчики, и моряки, и пехота, и пограничники. Но всем солдатам нужен ум, смекалка, отличная физическая подготовка и любовь к Родине. Предлагаю сегодня поиграть в военные учения. Разделимся на «Моряков» и «Пограничников».

(Ведущая зачитывает «Приказ главнокомандующего» о предстоящих веселых учениях и вручает командам эмблемы.)

Приказ главнокомандующего праздника.

В связи с празднованием Дня защитника Отечества приказываю:

1. Провести Веселые учения для мальчиков и девочек.

2. Разделить веселую армию на две команды:

синюю «Моряки» и зеленую «Пограничники».

3. Командам занять свои диспозиции и начать веселые испытания.

(За победу в конкурсе команде дается флажок, в конце учений подсчитывается их количество. Команда награждается кругом почета и аплодисментами.)

1. Собери эмблему команды (образец эмблемы выведен на слайде).

Одна команда получает название – Пограничники, другая – Моряки. На столе лежат картинки с символикой этих родов войск. Нужно выбрать соответствующие элементы и на мольберте собрать эмблему.

2. Стрельбы.

Кто больше собьет мячиком кегель.

3. Саперы

Соревнуются двое детей. Каж­дому игроку завязывают глаза, подводят его к тазику с кубика­ми и мячами. Ребенок должен на ощупь отличить кубики от мячей и положить кубики в пра­вую коробку, а мячи - в левую. Кто лучше справится с задани­ем, тот победит.

4. «Доставь секретное донесение»

Бегут до стула с «пакетом» (конверт с загадками) и кладут его, бегут к команде, передают эстафету, следующий бежит до стула – берет конверт и несет к своей команде.

5. Загадки из секретного донесения.

Ведущий зачитывает, обращаясь по очереди к каждой команде.

1. Великан стоит в порту,

Освещая темноту,

И сигналит кораблям:

- Заходите в гости к нам. (Маяк)

1. Днем и ночью под водой охраняет твой покой. (Подводная лодка).

2. Тучек нет на горизонте,

Но раскрылся в небе зонтик.

Через несколько минут

Опустился… (парашют).

1. Ползет черепаха – стальная рубаха,

Враг – в овраг, и она где враг. (Танк)

1. Без разгона в высь взлетает

Стрекозу напоминает,

Отправляется в полет

Наш российский… (вертолет)

1. Пока он на дне лежит, корабль в море не побежит. (Якорь).

6. Эстафета «Боевая тревога»

По сигналу «Боевая тревога» по одному человеку от команды бегут к назначенному месту, одевают бескозырку, и «поднимают якорь» - наматывают на палочку привязанный к ней якорь из картона.

7. Заправь топливные баки.

На условленном месте установлены большая бутыль с воронкой, ведро с водой и кружка – свои для каждой команды. Каждый участник подбегает к «заправочной станции», кружкой набирают воду из ведра и наливают в бутыль. Кто быстрее заполнит.

Ведущая. (слайд 6)

Всё солдаты успевают:

И служить, и отдыхать.

Дам на танец приглашают,

Выходите танцевать!

Дети исполняют «Вальс друзей» муз. Коротаевой

Ведущая. (Слайд 7)

Наш праздник подошел к концу,

И все считают дети,

Что мир отважному бойцу -

Нужней всего на свете!

1-я девочка.

Мы хотим сказать вам громко:

Важен мир для всех ребят!

Поздравляют вас девчонки,

Наших будущих солдат!

2-я девочка.

Станут мальчики большими.

Будут Родину беречь,

Будет мир несокрушимым

Для любви и добрых встреч!

Мальчик.

Будем сильными расти,

Чтобы Родине цвести,

И не знать ни войн, ни бед,

Только мир и солнца свет.

Дети исполняют упражнение с флажками «Веселый ветер» муз. Дунаевского

Ведущий. Ну вот и подошли к концу наши учения. Подсчитаем заработанные флажки. (Ведущий проводит подведение итогов веселых учений. Команда награждается кругом почета и аплодисментами.) Объявляю веселые учения законченными. (Слайд 8)

Под марш дети покидают зал.

Составила музыкальный руководитель Новосельцева Т.А. Страница 2