День молодого избирателя
Ход мероприятия.
- Как часто Вам приходится что-либо выбирать?
- Легко ли делать выбор?
Вед. Уважаемые учащиеся! Сегодня вы участвуете в игре «Будущие избиратели!» А что значит- «быть избирателем?» прежде всего, это принимать участие в общественной и политической жизни страны, ведь политика встречает нас на каждом шагу. Порой мы жалуемся на плохое управление страной, районом, своим селом, критикуя действия и политику тех или иных структур. И только мы – простые граждане в силах изменить политическую жизнь страны в лучшую сторону. Это можно сделать, прежде всего, участвуя в выборах. Все вы ребята, будущие избиратели.
Участвуя в выборах, вы отдадите свой голос за партию или кандидата, которых считаете более достойными представлять и защищать ваши интересы на государственном уровне.
Наша игра поможет Вам лучше разобраться в том, как устроена избирательная система в нашей стране.
Вы новое поколение избирателей - будущее России. Через несколько лет станете опорой правового государства. А надо ли ходить на выборы? Обязательно ли это?
Я думаю, что сегодняшнее мероприятие поможет вам принять верное решение
Ребята, как вы думаете, что означает слово «гражданин»?
«Гражданин» – лицо, принадлежащее к постоянному населению данного государства, пользующееся его защитой и наделенное совокупностью прав и обязанностей. С. И. Ожегов, Н. Ю. Шведова. (Толковый словарь русского языка).
Быть гражданином - это состояние души и потребность в реализации своих возможностей и способностей на благо любимой Родины и на ее процветание.
Слово «гражданин» неразрывно со словом Родина, настоящий гражданин обязан любить, оберегать, защищать ее.
Вспомним поговорки и пословицы о Родине:
(я начинаю пословицу, а вы продолжаете)
- Человек без родины - соловей без песни.
- Своя земля и горсти мила.
- Дома и стены помогают.
- Где выросла сосна, там и она красна.
- Родина - мать, умей за нее постоять.
У гражданина одной страны общие государственные символы (учащиеся перечисляют их): флаг, герб, гимн.
Вспомните, что означают цвета нашего флага, и что символизирует герб.
Белый цвет - мир, чистота, совесть. Синий - небо, верность, правда. Красный - огонь и отвага.
Герб - олицетворение красоты и справедливости и победы добра над злом.)
Двуглавый орел – символ единения народов, живущих в европейской и азиатской частях Российской Федерации, короны над его головами -суверенитет всех субъектов Федерации, символ союза трех ветвей власти – законодательной, исполнительной и судебной
Скипетр и держава-сильная власть и защита государства
Всадник, поражающий копьем-победа добра над злом
Все эти государственные символы были утверждены в декабре 2000г.
Одна из обязанностей гражданина - соблюдение законов РФ. Возникает вопрос, кто принимает эти законы и их утверждает.
Все законы принимает Федеральное Собрание, которое в свою очередь состоит из Государственной думы и Совета федерации.
Схема такова: первоначально законы принимают депутаты Государственной Думы, затем рассматривает Совет Федерации и лишь потом они поступают на подпись к президенту. И тогда этот закон вступает в силу в любом уголке нашей страны.
В соответствии с этим можно говорить о том, что экономическое, культурно-нравственное, социальное положение страны зависит от системы выработанных законопроектов и их исполнения. Вся ответственность возлагается на тех людей, которые принимают и подписывают законы. То есть, судьба и развитие нашей страны в их руках.
Но мы, граждане своей страны, естественно, не должны быть безразличны к тому, что происходит, и мы сами выбираем депутатов.
А самый важный выбор каждого гражданина - выбор Президента. И уже от нашего выбора будет зависеть развитие нашего государства.
Мы как будущие избиратели должны понимать всю важность гражданского долга. Эта гражданская позиция должна закладываться уже в нашем возрасте, чтобы на момент права голоса унвас не было сомнения - идти или не идти на выборы.
Возникает следующий вопрос, а какие стадии включает в себя весь избирательный процесс. Как вы думаете?
1. Составление списков избирателей. Гражданин РФ может быть включен в список избирателей только на одном избирательном участке.
2. Образование избирательных округов и участков. Для проведения выборов образуются избирательные округа и участки.
3. Избирательные комиссии. Эти комиссии обеспечивают реализацию и защиту избирательных прав граждан, а также осуществляют подготовку и проведение выборов.
4. Выдвижение и регистрация кандидатов.
5. Предвыборная агитация. Предвыборная агитация может осуществляться через средства массовой информации, путем проведения предвыборных мероприятий, в том числе собраний и встреч с гражданами. Предвыборная агитация начинается со дня регистрации кандидатов и прекращается за один день до дня выборов.
6. Порядок голосования, подсчет голосов избирателей, установление результатов выборов и их опубликование. Голосование на выборах, референдуме проводится в календарный выходной день.
Вед. Наверное, вы слышали такое понятие «выборы не состоялись». Как вы это понимаете?
Весь этот процесс, как вы заметили, трудоемкий и требует определенных затрат, сил, времени и финансов, если граждане не приходят на выборы, то выборы признают несостоявшимися. Значит, их переносят, и опять все сначала. Вас никто не может заставить исполнить свой гражданский долг, потому что – это у каждого должно быть в сознании.
Вед. Давайте охарактеризуем, какими качествами должны обладать Президент РФ (выслушиваем мнения учащихся).
Д/З!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Следующий этап мероприятия - игра, которая поможет вам лучше разобраться в том, как устроена избирательная система в нашей стране.
1 конкурс. Вопросы по истории избирательного права. Каждой команде мы задаём по 3 вопроса. Один из них более сложный, он будет оцениваться в 2 балла и прозвучит первым, а два вопроса, более простые, и будут оценены в 1 балл – за правильный ответ. Время на обдумывание более сложного вопроса – 1 минута, более легких - полминуты. Если команда не отвечает на вопрос, право ответить на него переходит к другой команде. НО! Если вы знаете ответ, то поднимайте руки. Итак, исторический калейдоскоп.
Вопросы для разминки:
1
1. В каких странах Древнего мира проходили выборы? (в Афинах, Спарте, Древнем Риме)
2.Назовите форму правления в государстве, при которой народ облачён высшей властью. (Демократия)
3. Как называется выборный глава в странах с республиканской формой правления? (президент)
2
1.Кто мог принимать участие в выборах в Древних Афинах? (только граждане Афин, мужчины, достигшие 21 года)
2. Официальный документ, который необходим каждому гражданину РФ, принимающему участие в выборах. (Паспорт, или другой документ, его заменяющий)
3. Как называется основной закон государства, определяющий основы общественного и государственного строя? (Конституция)
3
1. В истории какого государства выборы происходили на безальтернативной основе и голосовали единогласно за него 99,9% избирателей? (В Советском Союзе)
2. Какой документ гарантирует гражданам РФ право выбора? (Конституция РФ,1993)
3.Как называется право избирать в органы государственной власти и органы местного самоуправления? (Активное избирательное право)
4
1.В какой стране мира граждане не имели права участвовать в выборах из-за цвета кожи? (В Соединенных штатах Америки в XVIII-XIX в.)
2. Как называется политическая организация, выражающая интересы определённых социальных слоёв населения? (партия)
3. Как называется форма прямого волеизъявления граждан РФ по вопросам государственного и местного значения в целях принятия решения? (референдум)
2 конкурс. Пословицы. А мы с вами подошли ко второму заданию нашей игры. Оно основано на народной мудрости – пословицах русского народа, а вы с высоты своей сегодняшней осведомлённости попробуйте соотнести их со статьями Конституции, в которых сформулированы права и свободы человека и гражданина РФ. Например, какое конституционное право провозглашает эта пословица: Грамоте учиться – всегда пригодится. (Право на образование) Ст.43 Конституции РФ.
Какому конституционному праву соответствует эта пословица: Д/З!!!!!!!!
1. Все под одним Богом ходим, хоть и не в одного веруем (свобода совести, свобода вероисповедания). Ст.28
2. Делу - время, а потехе - час (право на труд и на отдых)Ст.37
3. Не пойман – не вор (каждый обвиняемый считается невиновным, пока его виновность не будет установлена в предусмотренном федеральном законом порядке и установлена вступившим в силу приговором суда, т.е. презумпция невиновности) Ст.49
4. На чужой каравай рта не разевай (право на неприкосновенность частной собственности) Ст.35
5. Не прикажите казнить, прикажите речь молвить (гарантия судебной защиты прав и свобод человека) Ст.46
6. Бил жену денечек, а плакал годочек (материнство и детство, семья находятся под защитой государства) Ст.38
3 конкурс. «Из истории выборов»
В этом государстве основные вопросы народное собрание решало путём голосования. Белый камень означал положительное решение, чёрный – отрицательное. На глиняных черепках писали имя неугодного человека, и если таких черепков набиралось много, то он изгонялся из полиса. (Ответ: Древняя Греция)
Здесь выборы проходили торжественно. Целую неделю до голосования кандидат носил белый плащ – кандиду. Белый цвет символизировал чистоту помыслов, но поступки кандидатов были откровенно корыстны, голоса избирателей они откровенно покупали. (Ответ: Древний Рим)
Парламент этой страны до сих пор голосует, «выходя в двери»: если «за» – выходят в одну дверь, «против» – в другую. Назовите страну. (Ответ: Англия)
В Голландии и Бельгии это является обязанностью. В Австралии за уклонение от этого с вас могут взыскать штраф. В Греции за неучастие в этом вы можете лишиться паспорта. О чем речь? (ответ: неявка на выборы)
4. Конкурс «Избирательная лингвистика»
Команды получают листочки с заданием и выполняют.
1. Робы + вы = форма участия граждан в управлении государством путём участия в избирательной компании.
Ответ: Выборы.
2. Час + у + кот = образуется для проведения голосования и подсчёта голосов избирателей.
Ответ: Участок.
3. Тюлень + бел = лист с именами кандидатов для голосования.
Ответ: Бюллетень.
4. Дата + динк = претендент на занятие должности, замещаемой в порядке выборов, зарегистрированный в этом качестве в установленном порядке.
Ответ: Кандидат.
5. Путает + д = лицо, избранное избирателями соответствующего избирательного округа в представительный орган государственной власти или в представительный орган
муниципального образования.
Ответ: Депутат.
6.Льет + бал + дюна гражданин РФ, уполномоченный осуществлять наблюдение за проведением голосования, подсчётом голосов и иной деятельностью
комиссии в период проведения голосования.
Ответ: Наблюдатель.
5. Конкурс Викторина.
Вопросы викторины задаются командам по очереди. Если команда не отвечает, право ответа передается другой команде.
Гражданин РФ может самостоятельно в полном объеме осуществлять свои права и обязанности…
с 16 лет;
с 18 лет;
с 21 года.
Первое заседание вновь избранной Государственной Думы открывает...
Президент РФ;
Старейший по возрасту депутат;
Председатель бывшей Государственной Думы.
Президент РФ издает...
постановления;
распоряжения;
указы;
законы.
Депутатом Государственной Думы может быть избран гражданин, достигший...
18 лет;
21 года;
30 лет.
Можете ли вы помочь заполнить бюллетень другому избирателю по его просьбе?
да, если меня об этом попросят;
нет, не имею права;
да, могу, только по просьбе члена участковой комиссии.
Да можете, если Вас об этом попросят, и если вы не являетесь членом избирательной комиссии или представителем (наблюдателем) кандидата.
Население территории решает вопросы местного значения...
через обращение в органы исполнительной власти субъектов Федерации;
через органы местного самоуправления;
через обращение к депутату Государственной Думы.
Высшим непосредственным выражением власти народа является.
референдум и свободные выборы;
Парламент РФ.
6.Конкурс права литературных героев.
Каждой команде выдаются листочки и ручки. Нужно написать названия сказок.
Вопросы:
1. В какой сказке нарушено право на личную неприкосновенность, жизнь и свободу? («Серая шейка», «Красная шапочка», «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях», «Дюймовочка», «Сказка о рыбаке и рыбке» и др.)
2. Какие сказочные герои страдают от вмешательства в личную жизнь? (Людмила из поэмы А.С. Пушкина, Марья Моревна – персонаж русских народных сказок).
3. Герои каких сказок воспользовались правом свободного передвижения и выбора местожительства? («Лягушка – путешественница», старуха из «Сказки о рыбаке и рыбке»).
4. В какой сказке героиня воспользовалась правом искать и находить в других странах убежище и защиту от преследований? («Дюймовочка»)
5. В какой сказке нарушается право человека владеть своим имуществом? («Золотой ключик или Приключения Буратино»).
6. Какой литературный герой постоянно пользовался правом на свободу мысли, слова, а также на беспрепятственное выражение своих мнений и убеждений? (Барон Мюнхаузен, Капитан Врунгель, «Кот в сапогах»)
7. Какие литературные герои воспользовались правом на свободу мирных собраний? (Бременские музыканты, «Квартет», Семь гномов).
8. В какой сказке подтверждается право работающего на справедливое вознаграждение? («Мороз Иванович», «Госпожа Метелица», «Сказка о попе и его работнике Балде»).
9. Какие сказочные герои реализуют право пользоваться научно-техническими достижениями? (Барон Мюнхаузен, Алиса – девочка из будущего, Дама из стихотворения «Багаж»).
10. «Аладин поднял лампу и вдруг раздался громовой голос:
- О, владыка лампы, я к твоим услугам. Я Маймун, сын Шахмхураша.
Я раб лампы и раб того, кто ею владеет. Требуй от меня, чего хочешь!»
Нарушается ли чье – ни будь право в сказке «Аладдин и волшебная
лампа»? (Декларация прав человека: «Никто не должен содержаться в
рабстве или подневольном состоянии. Рабство и работорговля запре-
щены во всех видах»)
11.Имеет ли право такой мальчик, как Том Сойер, дружить с таким мальчиком, как Гекльберри Финн. (Во времена Марка Твена такая дружбы была вопиющим нарушением общественной морали, но сейчас Конвенцией признается права ребенка на свободу ассоциаций и свободу мирных собраний).
12. В какой сказке женщина крайне неопределенных лет замышляет похитить чужого ребенка, используя для этого летательные аппараты. («Гуси – лебеди»).
Задание №7
Соревнование капитанов
«Верно или не верно? Вот в чем вопрос»
Настал черед показать свои знания капитанам команд. Приглашаем капитанов команд.
Вам надо ответить лишь на один вопрос: верно или неверно высказывание. За каждый верный ответ получаете один балл.
Верно ли,
1. …что вы можете заполнить бюллетень, не заходя в кабину для голосования.
/Неверно/
2. …что во многих странах мира обычно лишаются избирательных прав лица, находящиеся в тюрьме и отбывающие наказание по приговору суда.
/Верно/
3. …что долгие годы на выборы имели право ходить только мужчины, а женщины не имели права голоса.
/Верно/
4. …что в Бельгии за неучастие в выборах избиратель может быть лишен избирательных прав на 15 лет и, а в Греции ему откажут в получении нового паспорта или водительского удостоверения.
/Верно/
5. …что в четырех странах - Бразилии, Иране, Никарагуа и Кубе правом голоса пользуются с 16 лет.
/Верно/
6. . . конституция Российской Федерации принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г.
/Верно/
7.. . . выборы депутатов парламента проходят через каждые 7 лет
/не верно, каждые 5 лет/
8. . . . на выборах Президента РФ можно отдать свой голос за двух понравившихся кандидатов? (не верно)
Итак, конкурс капитанов закончен. Просим вас занять свои места.
Тест «Я избиратель»
Комментарии ответов:
«А» – печальной может быть судьба нашего Отечества. А это означает, что и Ваша судьба незавидна. Вы абсолютно недооцениваете смысл выборов. Вы не понимаете, что от Вас многое зависит. Вы помогаете тем, кто стремится искусственно повлиять на выборы, «протащить» своего кандидата. Эти люди рассчитывают не на жизненность своей программы, не на способности своих лидеров, а на интриги и силовые методы. Продавая свой голос за обещанные блага, Вы все равно ничего не получите.
«Б» – Вы не многим отличаетесь от предыдущего «избирателя». Вы ничего не поняли из данной темы и думаете, что Вас политика никогда не коснется – я, мол, человек маленький.
«В» – все в порядке: страна будет мощной державой, а вместе с ней будете благоденствовать и Вы.
Наши конкурсные задания закончились.
Вед. Я уверена, что данное мероприятие вызвало у вас только чувства убежденности и волнения, уверенности и сомнения, гордости. И это не случайно, ведь это реакция организма на происходящее вокруг нас, на то, что «живет» внутри нас – наших друзей и врагов – эмоций.
Не секрет, что во время предвыборных дебатов и дискуссий, люди выплескивают свои эмоции на других, т.е. выражают свое отношение к происходящему вокруг себя или внутри себя. Существует ряд признаков, по которым мы можем догадаться о чувствах других людей – это мимика, жесты, позы, интонация голоса.
Вед: Уважаемые друзья! Мы благодарим Вас за участие в игре и надеемся, что придет время, когда вы придете на избирательные участки и сделаете свой выбор. Выбор – избирать и быть избранным!
Ребята, как вы думаете, что означает слово «гражданин»?
«Гражданин» – лицо, принадлежащее к постоянному населению данного государства, пользующееся его защитой и наделенное совокупностью прав и обязанностей. С. И. Ожегов, Н. Ю. Шведова. (Толковый словарь русского языка).
Быть гражданином - это состояние души и потребность в реализации своих возможностей и способностей на благо любимой Родины и на ее процветание.
Слово «гражданин» неразрывно со словом Родина, настоящий гражданин обязан любить, оберегать, защищать ее.
Вспомните, что означают цвета нашего флага, и что символизирует герб.
Белый цвет - мир, чистота, совесть. Синий - небо, верность, правда. Красный - огонь и отвага.
Герб - олицетворение красоты и справедливости и победы добра над злом.)
- Опишите герб РФ (Двуглавый орел – символ единения народов, живущих в европейской и азиатской частях Российской Федерации)
- А что означают в гербе: короны над его головами (суверенитет всех субъектов Федерации, символ союза трех ветвей власти – законодательной, исполнительной и судебной)
Скипетр и держава (сильную власть и защиту государства)
Всадник, поражающий копьем (победу добра над злом)
Все эти государственные символы были утверждены в декабре 2000г.
Одна из обязанностей гражданина - соблюдение законов РФ. Возникает вопрос, кто принимает эти законы и их утверждает.
Все законы принимает Федеральное Собрание, которое в свою очередь состоит из Государственной думы и Совета федерации.
Схема такова: первоначально законы принимают депутаты Государственной Думы, затем рассматривает Совет Федерации и лишь потом они поступают на подпись к президенту. И тогда этот закон вступает в силу в любом уголке нашей страны.
В соответствии с этим можно говорить о том, что экономическое, культурно-нравственное, социальное положение страны зависит от системы выработанных законопроектов и их исполнения. Вся ответственность возлагается на тех людей, которые принимают и подписывают законы. То есть, судьба и развитие нашей страны в их руках.
Но мы, граждане своей страны, естественно, не должны быть безразличны к тому, что происходит, и мы сами выбираем депутатов.
А самый важный выбор каждого гражданина - выбор Президента. И уже от нашего выбора будет зависеть развитие нашего государства.
Мы как будущие избиратели должны понимать всю важность гражданского долга. Эта гражданская позиция должна закладываться уже в вашем возрасте, чтобы на момент права голоса у вас не было сомнения - идти или не идти на выборы.
Возникает следующий вопрос, а какие стадии включает в себя весь избирательный процесс. Как вы думаете?
1. Составление списков избирателей. Гражданин РФ может быть включен в список избирателей только на одном избирательном участке.
2. Образование избирательных округов и участков. Для проведения выборов образуются избирательные округа и участки.
3. Избирательные комиссии. Эти комиссии обеспечивают реализацию и защиту избирательных прав граждан, а также осуществляют подготовку и проведение выборов.
4. Выдвижение и регистрация кандидатов.
5. Предвыборная агитация. Предвыборная агитация может осуществляться через средства массовой информации, путем проведения предвыборных мероприятий, в том числе собраний и встреч с гражданами. Предвыборная агитация начинается со дня регистрации кандидатов и прекращается за один день до дня выборов.
6. Порядок голосования, подсчет голосов избирателей, установление результатов выборов и их опубликование. Голосование на выборах, референдуме проводится в календарный выходной день.
Вед. Наверное, вы слышали такое понятие «выборы не состоялись». Как вы это понимаете?
Весь этот процесс, как вы заметили, трудоемкий и требует определенных затрат, сил, времени и финансов, если граждане не приходят на выборы, то выборы признают несостоявшимися. Значит, их переносят, и опять все сначала. Вас никто не может заставить исполнить свой гражданский долг, потому что – это у каждого должно быть в сознании.
ТЕСТ «Я, избиратель»
Если ваш лучший друг будет уговаривать Вас проголосовать за кандидата на пост президента, который нравится ему, то:
а) сделаю, что просит; б) не знаю, как поступить; в) не сделаю.
Вам предложат приличные деньги за Ваш избирательный бюллетень, Вы:
а) продам; б) не знаю, как поступить; в) не продам.
Если в день выборов президента у Вас появится шанс отдохнуть с ночевкой у реки в отличной компании, то:
а) не проголосую; б) не знаю, как поступить; в) проголосую.
4. Если Вы узнаете, что в день выборов президента Ваши родители собрались на дачу (за город, в гости) и не намерены голосовать, то:
а) промолчу; б) не знаю, как поступить; в) буду просить проголосовать.
5. Если один из кандидатов на пост президента пообещает молодежи в случае своей победы ежегодные бесплатные поездки за границу и бесплатные банкеты каждую субботу на протяжении всего срока его президентства, то:
а) проголосую за него; б) не знаю, как поступить; в) проголосую за другого.
6. Если один из кандидатов пообещает перед выборами резко снизить цены на продукты и одежду, то:
а) проголосую за него; б) не знаю, как поступить; в) не проголосую за него.
7. Если один из кандидатов пообещает очистить страну от «инородцев, из–за которых все неприятности», то:
а) проголосую за него; б) не знаю, как поступить; в) не проголосую за него.
8. Если один из кандидатов пообещает организовать быстрые и победоносные военные походы для расширения границ державы со 100% гарантией успеха, то:
а) проголосую за него; б) не знаю, как поступить; в) не проголосую за него.
Какому конституционному праву соответствует эта пословица:
1. Все под одним Богом ходим, хоть и не в одного веруем.
2. Делу - время, а потехе – час.
3. Не пойман – не вор.
Какому конституционному праву соответствует эта пословица:
1. На чужой каравай рта не разевай.
2. Не прикажите казнить, прикажите речь молвить.
3. Бил жену денечек, а плакал годочек.
4. Конкурс «Избирательная лингвистика»
Команды получают листочки с заданием и выполняют.
1. Робы + вы = форма участия граждан в управлении государством путём участия в избирательной компании.
Ответ:
2. Час + у + кот = образуется для проведения голосования и подсчёта голосов избирателей.
Ответ:
3. Тюлень + бел = лист с именами кандидатов для голосования.
Ответ:
4. Конкурс «Избирательная лингвистика»
1. Дата + динк = претендент на занятие должности, замещаемой в порядке выборов, зарегистрированный в этом качестве в установленном порядке.
Ответ:
2. Путает + д = лицо, избранное избирателями соответствующего избирательного округа в представительный орган государственной власти или в представительный орган
муниципального образования.
Ответ:
3.Льет + бал + дюна гражданин РФ, уполномоченный осуществлять наблюдение за проведением голосования, подсчётом голосов и иной деятельностью комиссии в период проведения голосования.
Ответ:
5. Конкурс Викторина.
Вопросы викторины задаются командам по очереди. Если команда не отвечает, право ответа передается другой команде.
Гражданин РФ может самостоятельно в полном объеме осуществлять свои права и обязанности…
с 16 лет;
с 18 лет;
с 21 года.
Первое заседание вновь избранной Государственной Думы открывает...
Президент РФ;
Старейший по возрасту депутат;
Председатель бывшей Государственной Думы.
Президент РФ издает...
постановления;
распоряжения;
указы;
законы.
Депутатом Государственной Думы может быть избран гражданин, достигший...
18 лет;
21 года;
30 лет.
Можете ли вы помочь заполнить бюллетень другому избирателю по его просьбе?
да, если меня об этом попросят;
нет, не имею права;
да, могу, только по просьбе члена участковой комиссии.
Да можете, если Вас об этом попросят, и если вы не являетесь членом избирательной комиссии или представителем (наблюдателем) кандидата.
Население территории решает вопросы местного значения...
через обращение в органы исполнительной власти субъектов Федерации;
через органы местного самоуправления;
через обращение к депутату Государственной Думы.
Высшим непосредственным выражением власти народа является.
референдум и свободные выборы;
Парламент РФ.
6.Конкурс права литературных героев.
Каждой команде выдаются листочки и ручки. Нужно написать названия сказок.
Вопросы:
В какой сказке нарушено право на личную неприкосновенность, жизнь и свободу?
2. Какие сказочные герои страдают от вмешательства в личную жизнь?
3. Герои каких сказок воспользовались правом свободного передвижения и выбора местожительства?
4. В какой сказке героиня воспользовалась правом искать и находить в других странах убежище и защиту от преследований?
5. В какой сказке нарушается право человека владеть своим имуществом?
6. Какой литературный герой постоянно пользовался правом на свободу мысли, слова, а также на беспрепятственное выражение своих мнений и убеждений?
7. Какие литературные герои воспользовались правом на свободу мирных собраний?
8. В какой сказке подтверждается право работающего на справедливое вознаграждение?
9. Какие сказочные герои реализуют право пользоваться научно-техническими достижениями?
10. «Аладин поднял лампу и вдруг раздался громовой голос:
- О, владыка лампы, я к твоим услугам. Я Маймун, сын Шахмхураша.
Я раб лампы и раб того, кто ею владеет. Требуй от меня, чего хочешь!»
Нарушается ли чье – нибудь право в сказке «Аладдин и волшебная
лампа»?
11.Имеет ли право такой мальчик, как Том Сойер, дружить с таким мальчиком, как Гекльберри Финн.
12. В какой сказке женщина крайне неопределенных лет замышляет похитить чужого ребенка, используя для этого летательные аппараты.
Следующий этап мероприятия - игра, которая поможет вам лучше разобраться в том, как устроена избирательная система в нашей стране.
1 конкурс. Вопросы по истории избирательного права. Каждой команде мы задаём по 3 вопроса. Один из них более сложный, он будет оцениваться в 2 балла и прозвучит первым, а два вопроса, более простые, и будут оценены в 1 балл – за правильный ответ. Время на обдумывание более сложного вопроса – 1 минута, более легких - полминуты. Если команда не отвечает на вопрос, право ответить на него переходит к другой команде. НО! Если вы знаете ответ, то поднимайте руки. Итак, исторический калейдоскоп.
Вопросы для разминки:
1
1. В каких странах Древнего мира проходили выборы? (в Афинах, Спарте, Древнем Риме)
2.Назовите форму правления в государстве, при которой народ облачён высшей властью. (Демократия)
3. Как называется выборный глава в странах с республиканской формой правления? (президент)
2
1.Кто мог принимать участие в выборах в Древних Афинах? (только граждане Афин, мужчины, достигшие 21 года)
2. Официальный документ, который необходим каждому гражданину РФ, принимающему участие в выборах. (Паспорт, или другой документ, его заменяющий)
3. Как называется основной закон государства, определяющий основы общественного и государственного строя? (Конституция)
3
1. В истории какого государства выборы происходили на безальтернативной основе и голосовали единогласно за него 99,9% избирателей? (В Советском Союзе)
2. Какой документ гарантирует гражданам РФ право выбора? (Конституция РФ,1993)
3.Как называется право избирать в органы государственной власти и органы местного самоуправления? (Активное избирательное право)
4
1.В какой стране мира граждане не имели права участвовать в выборах из-за цвета кожи? (В Соединенных штатах Америки в XVIII-XIX в.)
2. Как называется политическая организация, выражающая интересы определённых социальных слоёв населения? (партия)
3. Как называется форма прямого волеизъявления граждан РФ по вопросам государственного и местного значения в целях принятия решения? (референдум)
2 конкурс. Пословицы. А мы с вами подошли ко второму заданию нашей игры. Оно основано на народной мудрости – пословицах русского народа, а вы с высоты своей сегодняшней осведомлённости попробуйте соотнести их со статьями Конституции, в которых сформулированы права и свободы человека и гражданина РФ. Например, какое конституционное право провозглашает эта пословица: Грамоте учиться – всегда пригодится. (Право на образование) Ст.43 Конституции РФ.
Какому конституционному праву соответствует эта пословица: Д/З!!!!!!!!
1. Все под одним Богом ходим, хоть и не в одного веруем (свобода совести, свобода вероисповедания). Ст.28
2. Делу - время, а потехе - час (право на труд и на отдых)Ст.37
3. Не пойман – не вор (каждый обвиняемый считается невиновным, пока его виновность не будет установлена в предусмотренном федеральном законом порядке и установлена вступившим в силу приговором суда, т.е. презумпция невиновности) Ст.49
4. На чужой каравай рта не разевай (право на неприкосновенность частной собственности) Ст.35
5. Не прикажите казнить, прикажите речь молвить (гарантия судебной защиты прав и свобод человека) Ст.46
6. Бил жену денечек, а плакал годочек (материнство и детство, семья находятся под защитой государства) Ст.38
3 конкурс. «Из истории выборов»
В этом государстве основные вопросы народное собрание решало путём голосования. Белый камень означал положительное решение, чёрный – отрицательное. На глиняных черепках писали имя неугодного человека, и если таких черепков набиралось много, то он изгонялся из полиса. (Ответ: Древняя Греция)
Здесь выборы проходили торжественно. Целую неделю до голосования кандидат носил белый плащ – кандиду. Белый цвет символизировал чистоту помыслов, но поступки кандидатов были откровенно корыстны, голоса избирателей они откровенно покупали. (Ответ: Древний Рим)
Парламент этой страны до сих пор голосует, «выходя в двери»: если «за» – выходят в одну дверь, «против» – в другую. Назовите страну. (Ответ: Англия)
В Голландии и Бельгии это является обязанностью. В Австралии за уклонение от этого с вас могут взыскать штраф. В Греции за неучастие в этом вы можете лишиться паспорта. О чем речь? (ответ: неявка на выборы)
4. Конкурс «Избирательная лингвистика»
Команды получают листочки с заданием и выполняют.
1. Робы + вы = форма участия граждан в управлении государством путём участия в избирательной компании.
Ответ: Выборы.
2. Час + у + кот = образуется для проведения голосования и подсчёта голосов избирателей.
Ответ: Участок.
3. Тюлень + бел = лист с именами кандидатов для голосования.
Ответ: Бюллетень.
4. Дата + динк = претендент на занятие должности, замещаемой в порядке выборов, зарегистрированный в этом качестве в установленном порядке.
Ответ: Кандидат.
5. Путает + д = лицо, избранное избирателями соответствующего избирательного округа в представительный орган государственной власти или в представительный орган
муниципального образования.
Ответ: Депутат.
6.Льет + бал + дюна гражданин РФ, уполномоченный осуществлять наблюдение за проведением голосования, подсчётом голосов и иной деятельностью
комиссии в период проведения голосования.
Ответ: Наблюдатель.
5. Конкурс Викторина.
Вопросы викторины задаются командам по очереди. Если команда не отвечает, право ответа передается другой команде.
Гражданин РФ может самостоятельно в полном объеме осуществлять свои права и обязанности…
с 16 лет;
с 18 лет;
с 21 года.
Первое заседание вновь избранной Государственной Думы открывает...
Президент РФ;
Старейший по возрасту депутат;
Председатель бывшей Государственной Думы.
Президент РФ издает...
постановления;
распоряжения;
указы;
законы.
Депутатом Государственной Думы может быть избран гражданин, достигший...
18 лет;
21 года;
30 лет.
Можете ли вы помочь заполнить бюллетень другому избирателю по его просьбе?
да, если меня об этом попросят;
нет, не имею права;
да, могу, только по просьбе члена участковой комиссии.
Да можете, если Вас об этом попросят, и если вы не являетесь членом избирательной комиссии или представителем (наблюдателем) кандидата.
Население территории решает вопросы местного значения...
через обращение в органы исполнительной власти субъектов Федерации;
через органы местного самоуправления;
через обращение к депутату Государственной Думы.
Высшим непосредственным выражением власти народа является.
референдум и свободные выборы;
Парламент РФ.
6.Конкурс права литературных героев.
Каждой команде выдаются листочки и ручки. Нужно написать названия сказок.
Вопросы:
1. В какой сказке нарушено право на личную неприкосновенность, жизнь и свободу? («Серая шейка», «Красная шапочка», «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях», «Дюймовочка», «Сказка о рыбаке и рыбке» и др.)
2. Какие сказочные герои страдают от вмешательства в личную жизнь? (Людмила из поэмы А.С. Пушкина, Марья Моревна – персонаж русских народных сказок).
3. Герои каких сказок воспользовались правом свободного передвижения и выбора местожительства? («Лягушка – путешественница», старуха из «Сказки о рыбаке и рыбке»).
4. В какой сказке героиня воспользовалась правом искать и находить в других странах убежище и защиту от преследований? («Дюймовочка»)
5. В какой сказке нарушается право человека владеть своим имуществом? («Золотой ключик или Приключения Буратино»).
6. Какой литературный герой постоянно пользовался правом на свободу мысли, слова, а также на беспрепятственное выражение своих мнений и убеждений? (Барон Мюнхаузен, Капитан Врунгель, «Кот в сапогах»)
7. Какие литературные герои воспользовались правом на свободу мирных собраний? (Бременские музыканты, «Квартет», Семь гномов).
8. В какой сказке подтверждается право работающего на справедливое вознаграждение? («Мороз Иванович», «Госпожа Метелица», «Сказка о попе и его работнике Балде»).
9. Какие сказочные герои реализуют право пользоваться научно-техническими достижениями? (Барон Мюнхаузен, Алиса – девочка из будущего, Дама из стихотворения «Багаж»).
10. «Аладин поднял лампу и вдруг раздался громовой голос:
- О, владыка лампы, я к твоим услугам. Я Маймун, сын Шахмхураша.
Я раб лампы и раб того, кто ею владеет. Требуй от меня, чего хочешь!»
Нарушается ли чье – ни будь право в сказке «Аладдин и волшебная
лампа»? (Декларация прав человека: «Никто не должен содержаться в
рабстве или подневольном состоянии. Рабство и работорговля запре-
щены во всех видах»)
11.Имеет ли право такой мальчик, как Том Сойер, дружить с таким мальчиком, как Гекльберри Финн. (Во времена Марка Твена такая дружбы была вопиющим нарушением общественной морали, но сейчас Конвенцией признается права ребенка на свободу ассоциаций и свободу мирных собраний).
12. В какой сказке женщина крайне неопределенных лет замышляет похитить чужого ребенка, используя для этого летательные аппараты. («Гуси – лебеди»).
Задание №7
Соревнование капитанов
«Верно или не верно? Вот в чем вопрос»
Настал черед показать свои знания капитанам команд. Приглашаем капитанов команд.
Вам надо ответить лишь на один вопрос: верно или неверно высказывание. За каждый верный ответ получаете один балл.
Верно ли,
1. …что вы можете заполнить бюллетень, не заходя в кабину для голосования.
/Неверно/
2. …что во многих странах мира обычно лишаются избирательных прав лица, находящиеся в тюрьме и отбывающие наказание по приговору суда.
/Верно/
3. …что долгие годы на выборы имели право ходить только мужчины, а женщины не имели права голоса.
/Верно/
4. …что в Бельгии за неучастие в выборах избиратель может быть лишен избирательных прав на 15 лет и, а в Греции ему откажут в получении нового паспорта или водительского удостоверения.
/Верно/
5. …что в четырех странах - Бразилии, Иране, Никарагуа и Кубе правом голоса пользуются с 16 лет.
/Верно/
6. . . конституция Российской Федерации принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г.
/Верно/
7.. . . выборы депутатов парламента проходят через каждые 7 лет
/не верно, каждые 5 лет/
8. . . . на выборах Президента РФ можно отдать свой голос за двух понравившихся кандидатов? (не верно)
Итак, конкурс капитанов закончен. Просим вас занять свои места.
541
81 216 
