Диалог. 5 класс (новый ФГОС)

Диалог

ЦЕЛИ

• познакомить с понятиями «диалог», «реплика»
• научить правильно ставить знаки препинания при диалоге, составлять его схему, отличать диалог от прямой речи, составлять диалоги на заданную тему по данным схемам, вести диалог с использованием этикетных слов
• совершенствовать интонационные навыки

Словарный диктант

Парашют, жюри, порхать, баскетбол, диалог, флюгер, орфограмма, саквояж, морфема, отовсюду, потому что, интересоваться, восклицательное, ослепительный, объявление, вокзал, спортсмен, направо, здравствуйте.

• Работа по учебнику с материалами для наблюдения. Диалог читается по ролям.
• Чтение правила постановки знаков препинания при диалоге, анализ пунктуации. Чтение диалога по ролям.
• Групповая работа: наблюдения над интонацией по заданию. Дополнительно: как сделать покупателей вежливыми?
• Работа с глаголами говорения — упр. 258 (составляется схема диалога).
• Упр. 259. Запись диалога сопровождается составлением схемы.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Упр. 262