Дидактический проект урока "Разнообразие человеческих переживаний, передаваемых посредством музыки. Чувство любви как лейтмотив жизни"

Этапы урока

Операционные цели

Музыкальная деятельность и способы

их реализации

Время

Оценивание

1.Организационный

момент

Развитие муз.слуха у учащ-ся.

Музыкальное приветствие, распевание. Обращаем внимание на четкое вступление, окончание, дикцию, свободное звучание.

Посмотрите друг другу в глаза, улыбнитесь, передайте частичку своего хорошего настроения другому. Я желаю вам, чтобы вы ушли с сегодняшнего урока с новыми впечатлениями и приобретёнными знаниями.

3 мин

Собранность класса

2.Актуализация,

закрепление пройденного материала.

Сегодня мы соприкоснёмся с произведениями разных исполнителей, но все эти произведения роднит одна тема, «вечная тема» - тема любви.

Предлагаю вам записать в тетрадях название новой темы: «Разнообразие человеческих переживаний, передаваемых посредством музыки. Чувство любви как лейтмотив жизни»

- Что такое леймотив?

Лейтмотив – это основной мотив, повторяющийся в музыкальном произведении, основная тема.

Высказывания поэтов о любви. Учащиеся по очереди зачитывают.

«Самое большое счастье в жизни – это уверенность, что тебя любят»

                                                                                       (В.Бого)

«Любовь сильнее смерти и страха смерти. Только ею, только любовью держится и движется мир».

                                                                                        (И.Тургенев)

«Любовь – глубокой нежности полна,

В соблазнах, в горестях закалена.

Крепка в разлуке, в далеке горда,

Всё та же – чудо, долгие года»

                                           (Байрон)

«О тебе хочу я думать –

Думаю о тебе.

О тебе не хочу думать –

Думаю о тебе.

Обо всех хочу думать –

Думаю о тебе.

Ни о ком не хочу думать –

Думаю о тебе.

                                          (Лев Озеров)

Любовь – вечная тема в искусстве.

-  Что такое любовь?

- Есть ли она вообще?

- Нужна ли она, если она существует?

(Рассуждения учащихся)

5 мин

Активность

и знания

учащ-ся.

3.Объяснение нового материала

Слайд 11.

Мы можем испытать на себе её мощь,

преклоняться перед её величием, и мы можем прикоснуться к её тайне

слушая музыку, согласны?

Сколько всего написано о любви, а сколько ещё не написано?

Пожалуй, одни из самых красивых песен о любви написан Жоржем Гарваренц. Песня называется «Вечная любовь» и Рок-н-ролл исполнителем Элвис Пресли «Love me tender» / «Люби меня нежно»

В 1981 году в фильме «Тегеран-43» прозвучала песня «Une vie d’amour», в русском переводе — «Вечная любовь». Исполнил ее Шарль Азнавур. Он же был и автором слов песни, а музыку к ней написал Жорж Гарваренц. Жорж Гарваренц, французский композитор армянского происхождения, был близким другом Шарля Азнавура и автором музыки к более ста его текстам. Среди тех, кто исполнял песни Жоржа Гарваренца, была и его супруга Аида, Мирей Матьё и др.

Вечная любовь", "Une vie d'amour" была написана для фильма - "Тегеран-43"

Это история любви советского разведчика Андрея Бородина и француженки русского происхождения Мари Луни, переводчицы с персидского языка.
Кстати, дословный перевод названия не "Вечная любовь", а "Жизнь в любви".

Шарль Азнавур является только автором слов и исполнителем, а музыку написал его близкий друг Жорж Гарваренц

12 мин

Собранность

и внимание класса.

4.Слушание и

разучивание произведений на уроке

Развитие культуры слушания и исполнения музыкальных произведений

Слайд 13. Теперь предлагаю вам прослушать произведение Жоржа Гарваренца «Вечная любовь».

Внимательно послушайте (русская версия) и ответьте на вопросы:

- О чём эта песня?

- Образ чего показан в ней?

-Что хотел показать автор этой песней?

(Слушаем песню «Вечная любовь» сл.Шарля Азнавура,муз.Жоржа»)

(Смотрим фрагмент фильма «Тегеран 43» реж. А.Алов, В.Наумов).

Мнения учащихся о любви, показанной в фильме.

Ещё одна песня имеющая вечную тему любви принадлежит королю рок-н-ролла Элвису Пресли.

Элвис Аарон Пресли - король рок-н-ролла, создатель рокабилли - слияния блюза и кантри. Пресли - трижды лауреат премии "Грэмми".  «Люби меня нежно» (англ. Love Me Tender) — американская песня 1956 года, написанная на основе сентиментальной баллады времён Гражданской войны «Аура Ли». Баллада была написана поэтом-песенником В. В. Фосдиком и композитором Джордж Р. Поултоном и издана в 1861 году. Версия записанная Элвисом Пресли и включённая в одноимённый фильм, входит в список «500 величайших песен по версии журнала „Роллинг стоун“».

(Слушаем песню «Люби меня нежно» Элвис Пресли)

Внимательно послушайте и ответьте на вопрос:

- О чём песня?

- Что хотели сказать автор э той песни?

- Какие чувства испытывают музыканты, композиторы, поэты к своей стране, к своей Родине?

Теперь предлагаю вам выучить песню и исполнить песню о любви «История любви» Франсис Ле

Перед тем как начать предлагаю прослушать песню

Разучивание песни «История любви»

15 мин

Внимание и активность.

5.Обобщение

Подведение уроков

Подведем итог:

-Назовите, с какими музыкальными произведениями познакомились?

- О каких композиторах и исполнителях вы узнали на уроке?

- Что нового узнали на уроке?

- Важна ли тема любви в современном мире?

Задание заполнить пропущенные слова

5 мин

Активность

в ответах учащихся.

6.Оценивание

результатов

- Понравился ли вам сегодняшний урок?

- Какие эмоции вы испытывали на уроке?

Предлагаю заполнить лист самооценивания.

3 мин

7.Домашнее задание

Домашнее задание : Сочинить и исполнить простейшую мелодию на стихотворение о любви.

2мин

Внимание