СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Дополнительная образовательная программа "Плавание"

Категория: Физкультура

Нажмите, чтобы узнать подробности

Согласно Концепции развития содержания образования в области физической культуры основой образования по физической культуре является двигательная (физкультурная) деятельность, которая непосредственно связана с совершенствованием физической природы человека. В рамках школьного образования активное освоение данной деятельности позволяет школьникам не только совершенствовать физические качества и укреплять здоровье, осваивать физические упражнения и двигательные действия, но и успешно развивать психические процессы и нравственные качества, формировать со знание и мышление, творческий подход и самостоятельность.

Просмотр содержимого документа
«Дополнительная образовательная программа "Плавание"»

52Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №45





Рассмотрено: ________

Руководитель МО

«29» августа 2018г.

Утверждаю:____________

Директор МБОУ СОШ№

Приказ от __________№_______









ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

«ПЛАВАНИЕ»








Возраст обучающихся: 6 - 8 лет

Количество часов в год: 101

1 классы


Педагог, реализующий программу:

Кириллова Марина Юрьевна

г. Сургут


ПАСПОРТ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

МБОУ СОШ №

Название программы

«Плавание»

Направленность программы

Физкультурно - спортивная


Ф.И.О. педагога, реализующего дополнительную общеобразовательную программу

Кириллова Марина Юрьевна, педагог дополнительного образования

Год разработки

2018 год

Где, когда и кем утверждена дополнительная общеобразовательная программа


Краткое содержание дополнительной образовательной программы

Теоретические знания о пользе занятий в бассейне. Знания о правилах личной гигиены, рационального режима труда и отдыха, полноценного и рационального питания. Разучивание, совершенствование упражнений на различные группы мышц. Развитие гибкости, подвижности в суставах, укрепление мышечного корсета в целом. Знания о влиянии физических упражнений в водной среде на различные органы и системы организма человека. Умение использовать полученные на занятиях комплексы упражнений в повседневной жизни.

Срок реализации программы

2018-2019 уч.год

Количество часов в неделю / год

1 группа 3\101

2 группа 3\101

3 группа 3\101

Возраст обучающихся

6-8 лет

Формы занятий

групповые

Методическое обеспечение

1.Булгакова Н.Ж. «Игры на воде» 2000г,2005.

2.Викулов А.Д. Плавание. – Ярослав, 1995,2003г.

3.Никитский Б.Н. Плавание: Учебник для студентов Ф.Ф.В.- Москва,1981 г.

5. Учебник инструктора по лечебной физической культуре. В.А.Провосудов М.Ф. и С. 1980г.

6.Универсальная программа начального обучения детей плаванию.-Макаренко Л.П.М. физическая культура и спорт, 1985г.

7.Васильев В.С. Никитский Б.Н. Обучение детей плаванию. - М.: ФиС, 1973.

Условия реализации программы (оборудование, инвентарь, специальные помещения, ИКТ и др.)

Малая и большая чаша плавательного бассейна, поддерживающие пояса, лопатки для гребков, колобашки, гантели с ремешком, доски для плавания, гибкие палки, ласты, секундомер, демонстрационный материал (плакаты, картинки), ТСО (магнитофон, компьютер).























Пояснительная записка

о реализации учебно-тематического плана

на 2018 – 2019 учебный год



Учебно-тематический план составлен в соответствии с «Комплексной программой физического воспитания учащихся 1 – 11 классов», рекомендованной к реализации Министерством образования и науки Российской Федерации (В.И.Лях., А.А.Зданевич – М.: Просвещение 2012).


Направленность программы – физкультурно - спортивная


Вид образовательной деятельности – плавание


Цель: развитие физических качеств, укрепление опорно-двигательного аппарата, развитие двигательных функций организма, формирование всесторонне развитой гармоничной личности.

Задачи (для данного года обучения):

Обучающие:

1.Формировать необходимые двигательные навыки;

2.Адаптация организма обучающихся к физическим нагрузкам.

Развивающие:

1.Способствовать всестороннему развитию личности;

2.Способствовать развитию двигательных навыков и повышение функциональных возможностей организма.

Воспитательные:

1.Воспитание чувства коллективизма, внимательного отношения друг к другу.

2.Воспитание нравственных и морально-волевых качеств;

3. Воспитание желания систематически заниматься спортом, вести здоровый образ жизни.












Информационная справка об особенностях реализации УТП в 2018/2019 учебном году:


Общий срок реализации исходной программы (количество лет)

1 год

Год обучения (первый, второй и т.д.)

Первый

Возраст обучающихся

6-8 лет

Количество обучающихся в группе в текущем учебном году

10 - 13 человек

Количество часов в месяц

9 – 12 часов

Общее количество часов в год

101 часа


Ожидаемые результаты на текущий учебный год:

Знать:

1.Приобретение знаний, умений, навыков в области плавания и здорового образа жизни.

2.Развитие двигательных функций организма, укрепление мышечного корсета туловища.

3.Положительная динамика силовой выносливости основных групп мышц.

4.Воспитание нравственных и волевых качеств, социально-психологическая адаптации.


Учебно-тематический план

на 2018/2019 учебный год

Группа № 1 (1 классы)

Раздел, тема


Количество часов

Теорети

ческая часть

Практическая часть

Всего часов

1.

Инструктаж по технике безопасности.

Личная и общественная гигиена. Режим дня. Влияние физических упражнений.

1 час


1 час

2.

2.1

2.2.

Освоение водной среды:

Освоение движений и сопротивлений воды.

Общая и специальная физическая подготовка




4 часа

8 часов


12 часов

3.

3.1

Кроль на груди

Кроль на груди (техника)


10 часов

14 часов

24 часа


4.

4.1

Кроль на спине

Кроль на спине (техника)


8 часов

20 часов

28 часов

5.

Игровой урок


14 часов

14 часов

6.

Эстафетное плавание


8 часов

8 часов

7.

Стартовый прыжок и повороты


8 часов

8 часов

8.

Прикладное плавание


4 часа

4 часа

9.

Контрольные нормативы


2 часа

2 часа



ИТОГО часов

1 час

99 часов

101 часов



































Пояснительная записка

Дополнительная образовательная программа по «Плаванию» для 1-х классов составлена на основе следующих нормативно-правовых документов:

- Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

- Приказа Министерства образования и науки РФ от 29.08.2013 №1008 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам;

- Постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 04.07.2014 №41 «Об утверждении СанПиН 2.4.4.3172-14 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей»;

- Постановления Главного санитарного врача РФ от29.12.2010 №189 СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям организации обучения в общеобразовательных учреждениях (с изменениями);

- Письма Министерства образования Российской Федерации от 11.12.2006 №06-1844 «О примерных требованиях к программам дополнительного образования детей»;

- Федерального закона от 29.10.2010 №436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию»;

- Указа Президента РФ от 01.06.2012 №761 «О национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 годы»;

- Постановления Правительства РФ от 11.06.2014 №540 «Об утверждении Положения о Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе «Готов к труду и обороне» (ГТО)»;

- Распоряжения Правительства РФ от 29.05.2015 №996-р «Стратегия развития воспитания в РФ на период до 2025 года»;

- Приказ Департамента образования и молодёжной политики ХМАО-Югры от 06.03.2014 №229 «Концепция развития дополнительного образования детей в Ханты-Мансийском автономном округе-Югре до 2020 года»;

- Основной образовательной программы начального общего образования МБОУ СОШ № на период с 2015 по 2019 учебные годы;

- Положения МБОУ СОШ №45 «О разработке, экспертизе и утверждении рабочих программ учебных предметов, курсов, курсов внеурочной деятельности, дополнительных общеобразовательных программ»;

- Комплексной программы физического воспитания учащихся 1–11 классов», допущенная Министерством образования и науки РФ (В.И.Лях, А.А.Зданевич-М.: Просвещение, 2012;

- Типовой сквозной программы «Юный пловец» А. Никулин, Е. Никулина 2006года.

Целью программы является:

- достижение планируемых результатов освоения «Основной образовательной программы начального общего образования МБОУ СОШ № на 2018-2019 учебный год»;

- содействие всестороннему развитию личности посредством обучения плаванию;

- качественная реализация в полном объёме основной образовательной программы начального общего образования в соответствии с годовым календарным графиком и учебным планом МБОУ СОШ №.

Реализация данной цели связана с решением следующих образовательных задач:

- укрепление здоровья и закаливание организма занимающихся;

- совершенствование жизненно важных навыков и умений посредством обучения плаванию;

-выработать у учащихся необходимые качества для освоения жизненно важных двигательных умений, навыков;

- расширять диапазон функциональных возможностей физиологических систем детского организма;

- закаливать и повышать сопротивляемость защитных сил организма;

-работать над соблюдением правил личной гигиены, рационального режима, и полноценного рационального питания.

Базовым результатом образования в области плавания в начальной школе является освоение учащимися основ плавательной деятельности. Кроме того, предмет «Плавание» способствует развитию личностных качеств учащихся и является средством формирования у обучающихся универсальных способностей (компетенции). Эти способности (компетенции) выражаются в метапредметных результатах образовательного процесса и активно проявляются в разнообразных видах деятельности (культуры), выходящих за рамки предмета «Плавания».

Ценностные ориентиры содержания учебного предмета.

Содержание учебного курса «Плавание» направлено на воспитание физически и морально здоровых, волевых компетентных и успешных граждан России, способных к активной самореализации в личной и общественной деятельности. В процессе освоения курса у учащихся начальной школы укрепляется здоровье, развивается система дыхания и кровообращение, укрепляются мышцы и суставы, закаливается организм.

Место учебного предмета в учебном плане

Программа предназначена для учащихся младшего школьного возраста 6-8 лет, которые отнесены по состоянию здоровья к основной и подготовительной медицинским группам.

Занятия в группе плавания проходят в плавательном бассейне МБОУ СОШ№45 в малой ванне, длинной 10 метров в начале обучения и большой ванне, длиной 25 метров после избавления водобоязни и овладения навыком надежного плавания.

Курс обучения данной программы – с сентября месяца по май месяц.

Количество часов – 101

Количество часов в месяц – 9 – 12

Продолжительность одного занятия 45 минут

Численность занимающихся в 1 группе не более 13 человек

Результаты изучения учебного предмета

Личностные результаты:

  • активное включение в общение и взаимодействие со сверстниками на принципах уважения и доброжелательности, взаимопомощи и сопереживания;

  • проявление положительных качеств личности и управление своими эмоциями в различных (нестандартных) ситуациях и условиях;

  • проявление дисциплинированности, трудолюбие и упорство в достижении поставленных целей;

  • оказание бескорыстной помощи своим сверстникам, нахождение с ними общего языка и общих интересов;

  • установка на безопасный, здоровый образ жизни.

Метапредметные результаты:

  • характеристика явления (действия и поступков), их объективная оценка на основе освоенных знаний и имеющегося опыта;

  • обнаружение ошибок при выполнении учебных заданий, отбор способов их исправления;

  • общение и взаимодействие со сверстниками на принципах взаимоуважения и взаимопомощи, дружбы и толерантности;

  • анализ и объективная оценка результатов собственного труда;

  • оценка красоты и телосложения и осанки, сравнения их с эталонными образцами;

  • управление эмоциями при общении со сверстниками и взрослыми, хладнокровие, сдержанность, рассудительность;

  • технически правильное выполнение двигательных действий в плавании.

Предметные результаты:

  • формирование первоначальных представлений о значении плавания для укрепления здоровья и закаливания человека;

  • изложение фактов истории развития плавания, характеристика его роли и значения в жизнедеятельности человека;

  • оказание посильной помощи и моральной поддержки сверстникам при выполнении учебных заданий,

  • доброжелательное и уважительное отношении при объяснении ошибок и способов их устранения;

  • бережное отношение к инвентарю и оборудованию, соблюдение требований техники безопасности в плавательном бассейне;

  • взаимодействие со сверстниками по правилам проведения подвижных игр и соревнований в бассейне;

  • объяснение в доступной форме правил (техники) выполнения плавательных действий, анализ и поиск ошибок, исправление их;

  • выполнение жизненно важных двигательных навыков и умений различными способами.







Календарно - тематическое планирование

для учащихся 1-х классов

п/п

Тема раздела.

Тема занятия.

Дата

Коррек

тировка

Основные вопросы, понятия.

Межпредметная

и внутрипредметная

интеграция

Практическая

Часть (навыки)

1

Вводный инструктаж по технике безопасности


10.09.18


Знать:

– правила поведения в бассейне, требования по соблюдению мер личной гигиены, значение плавания в системе закаливания

-о причинах травматизма на уроках плаванием и правилах его предупреждения.

Формирование первоначальных представлений о значении плавания для укрепления здоровья и закаливания человека





Беседа. ТБ и правила поведения в плавательном бассейне. Основы личной гигиены.









2

Первичный инструктаж по технике безопасности

Общая и специальная физическая подготовка

12.09.18


Общая и специальная физическая подготовка.

Оценка красоты и телосложения и осанки, сравнения их с эталонными образцами

1.Комплекс упражнений на развития гибкости.

2.Комплекс упражнений на развитие подвижности в суставах.

3. «Охотники и утки».

3

Общая и специальная физическая подготовка

14.09.18


Общая и специальная физическая подготовка.

Оценка красоты и телосложения и осанки, сравнения их с эталонными образцами

1.Комплекс упражнений на развития гибкости.

2.Комплекс упражнений на развитие подвижности в суставах.

3. «Охотники и утки».

4

Освоение водной среды.

,


17.09.18


Уметь:

– выполнять погружение в воду, задерживать дыхание,– выполнять выдох в воду

Обнаружение ошибок при выполнении учебных заданий, отбор способов их исправления;


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитационные упражнения

Вода: Передвижения по дну бассейна:

1) Ходьба по дну, держась за разграничительную дорожку или борт бассейна.

2) В парах, держась за руки, перейти туда и обратно, сначала шагом, потом бегом.

3) Ходьба по дну с поворотами и изменением направления – боком, спиной – с различными положениями и движениями рук.

Погружения под воду:

1) Стоя у бортика, побрызгать, поплескать себе в лицо водой.

2) Задержав дыхание, опустить лицо в воду до подбородка, носа, глаз, полностью.

3) Погружение с головой под воду, задержав дыхание.

4) Попытаться сесть на дно, задержав дыхание.

И г р ы: «Море волнуется», «Кто выше выпрыгнет?», «Полоскание белья», «Волны и море», «Футбол», «Переправа», «Поймай воду», «Рыбы и сеть».

Выдохи в воду

1) Подуть на воду, как на горячий чай.

2) Опустить подбородок в воду и подуть под водой («пустить пузыри»).

И г р ы: «Фонтан», «У кого больше пузырей?»

5

Освоение водной среды.



19.09.18


Уметь:

– выполнять погружение в воду, задерживать дыхание,– выполнять выдох в воду

Обнаружение ошибок при выполнении учебных заданий, отбор способов их исправления;


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитационные упражнения

Вода: Передвижения по дну бассейна:

1) Ходьба по дну, держась за разграничительную дорожку или борт бассейна.

2) В парах, держась за руки, перейти туда и обратно, сначала шагом, потом бегом.

3) Ходьба по дну с поворотами и изменением направления – боком, спиной – с различными положениями и движениями рук.

Погружения под воду:

1) Стоя у бортика, побрызгать, поплескать себе в лицо водой.

2) Задержав дыхание, опустить лицо в воду до подбородка, носа, глаз, полностью.

3) Погружение с головой под воду, задержав дыхание.

4) Попытаться сесть на дно, задержав дыхание.

И г р ы: «Море волнуется», «Кто выше выпрыгнет?», «Полоскание белья», «Волны и море», «Футбол», «Переправа», «Поймай воду», «Рыбы и сеть».

Выдохи в воду

1) Подуть на воду, как на горячий чай.

2) Опустить подбородок в воду и подуть под водой («пустить пузыри»).

И г р ы: «Фонтан», «У кого больше пузырей?»

6

Освоение водной среды.



21.09.18


Уметь:

– выполнять погружение в воду, задерживать дыхание, – выполнять выдох в воду

Обнаружение ошибок при выполнении учебных заданий, отбор способов их исправления;


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитационные упражнения

Вода: Передвижения по дну бассейна:

1) Ходьба по дну, держась за разграничительную дорожку или борт бассейна.

2) В парах, держась за руки, перейти туда и обратно, сначала шагом, потом бегом.

3) Ходьба по дну с поворотами и изменением направления – боком, спиной – с различными положениями и движениями рук.

Погружения под воду:

1) Стоя у бортика, побрызгать, поплескать себе в лицо водой.

2) Задержав дыхание, опустить лицо в воду до подбородка, носа, глаз, полностью.

3) Погружение с головой под воду, задержав дыхание.

4) Попытаться сесть на дно, задержав дыхание.

И г р ы: «Море волнуется», «Кто выше выпрыгнет?», «Полоскание белья», «Волны и море», «Футбол», «Переправа», «Поймай воду», «Рыбы и сеть».

Выдохи в воду

1) Подуть на воду, как на горячий чай.

2) Опустить подбородок в воду и подуть под водой («пустить пузыри»).

И г р ы: «Фонтан», «У кого больше пузырей?»

7

Освоение водной среды.


24.09.18


Уметь: взаимодействовать с одноклассниками и сверстниками в процессе занятий по плаванию; играть в игры.

Общение и взаимодействие со сверстниками на принципах взаимоуважения и взаимопомощи, дружбы и толерантности


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитационные упражнения

Вода: Передвижения по дну бассейна:

1) Ходьба по дну, наклонившись вперед, вытянув руки вперед, положив плечи и кисти на воду.

2) Выпрыгивания из воды, оттолкнувшись ногами от дна бассейна.

3) Стоя на дне, шлепать по поверхности воды кистями рук.

4) Стоя на дне, делать движения руками одновременно и попеременно вперед-назад, в стороны.

5) Передвижения по дну вперед лицом, спиной, боком с помощью движений руками.

Погружения под воду:

1) Ныряние за предметами.

2) «Пройти в приседе» под водой.

3) Сидя на бортике, спрыгнуть в воду вниз ногами и погрузиться с головой под воду.

4) Передвижения по дну с подныриванием под разграничительную дорожку, пенопластовую доску.

И г р ы: «Кто быстрее спрячется под воду», «Умывание», «Морской бой», «Лягушата», «Водолазы», «Охотники и утки», «Качели», «Поезд в тоннеле», «Утки-нырки».

Выдохи в воду

1) Присесть под воду и сделать долгий выдох.

2) Сделать несколько вдохов-выдохов в воду, не останавливаясь и не вытирая лицо руками.

3) Наклонившись вперед, повернуть голову в сторону – вдох, опустить лицо в воду – выдох.

И г р ы: «Фонтан», «У кого больше пузырей?», «Кто дольше», «Ванька-встанька», «Поезд».


8

Освоение водной среды.


26.09.18


Уметь: взаимодействовать с одноклассниками и сверстниками в процессе занятий по плаванию; играть в игры.

Общение и взаимодействие со сверстниками на принципах взаимоуважения и взаимопомощи, дружбы и толерантности


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитационные упражнения

Вода: Передвижения по дну бассейна:

1) Ходьба по дну, наклонившись вперед, вытянув руки вперед, положив плечи и кисти на воду.

2) Выпрыгивания из воды, оттолкнувшись ногами от дна бассейна.

3) Стоя на дне, шлепать по поверхности воды кистями рук.

4) Стоя на дне, делать движения руками одновременно и попеременно вперед-назад, в стороны.

5) Передвижения по дну вперед лицом, спиной, боком с помощью движений руками.

Погружения под воду:

1) Ныряние за предметами.

2) «Пройти в приседе» под водой.

3) Сидя на бортике, спрыгнуть в воду вниз ногами и погрузиться с головой под воду.

4) Передвижения по дну с подныриванием под разграничительную дорожку, пенопластовую доску.

И г р ы: «Кто быстрее спрячется под воду», «Умывание», «Морской бой», «Лягушата», «Водолазы», «Охотники и утки», «Качели», «Поезд в тоннеле», «Утки-нырки».

Выдохи в воду

1) Присесть под воду и сделать долгий выдох.

2) Сделать несколько вдохов-выдохов в воду, не останавливаясь и не вытирая лицо руками.

3) Наклонившись вперед, повернуть голову в сторону – вдох, опустить лицо в воду – выдох.

И г р ы: «Фонтан», «У кого больше пузырей?», «Кто дольше», «Ванька-встанька», «Поезд».


9

Освоение водной среды.


28.09.18


Уметь: взаимодействовать с одноклассниками и сверстниками в процессе занятий по плаванию; играть в игры.

Общение и взаимодействие со сверстниками на принципах взаимоуважения и взаимопомощи, дружбы и толерантности


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитационные упражнения

Вода: Передвижения по дну бассейна:

1) Ходьба по дну, наклонившись вперед, вытянув руки вперед, положив плечи и кисти на воду.

2) Выпрыгивания из воды, оттолкнувшись ногами от дна бассейна.

3) Стоя на дне, шлепать по поверхности воды кистями рук.

4) Стоя на дне, делать движения руками одновременно и попеременно вперед-назад, в стороны.

5) Передвижения по дну вперед лицом, спиной, боком с помощью движений руками.

Погружения под воду:

1) Ныряние за предметами.

2) «Пройти в приседе» под водой.

3) Сидя на бортике, спрыгнуть в воду вниз ногами и погрузиться с головой под воду.

4) Передвижения по дну с подныриванием под разграничительную дорожку, пенопластовую доску.

И г р ы: «Кто быстрее спрячется под воду», «Умывание», «Морской бой», «Лягушата», «Водолазы», «Охотники и утки», «Качели», «Поезд в тоннеле», «Утки-нырки».

Выдохи в воду

1) Присесть под воду и сделать долгий выдох.

2) Сделать несколько вдохов-выдохов в воду, не останавливаясь и не вытирая лицо руками.

3) Наклонившись вперед, повернуть голову в сторону – вдох, опустить лицо в воду – выдох.

И г р ы: «Фонтан», «У кого больше пузырей?», «Кто дольше», «Ванька-встанька», «Поезд».


10

Освоение водной среды.


01.10.18


Уметь: взаимодействовать с одноклассниками и сверстниками в процессе занятий по плаванию; играть в игры.

Общение и взаимодействие со сверстниками на принципах взаимоуважения и взаимопомощи, дружбы и толерантности


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитационные упражнения

Вода: Передвижения по дну бассейна:

1) Ходьба по дну, наклонившись вперед, вытянув руки вперед, положив плечи и кисти на воду.

2) Выпрыгивания из воды, оттолкнувшись ногами от дна бассейна.

3) Стоя на дне, шлепать по поверхности воды кистями рук.

4) Стоя на дне, делать движения руками одновременно и попеременно вперед-назад, в стороны.

5) Передвижения по дну вперед лицом, спиной, боком с помощью движений руками.

Погружения под воду:

1) Ныряние за предметами.

2) «Пройти в приседе» под водой.

3) Сидя на бортике, спрыгнуть в воду вниз ногами и погрузиться с головой под воду.

4) Передвижения по дну с подныриванием под разграничительную дорожку, пенопластовую доску.

И г р ы: «Кто быстрее спрячется под воду», «Умывание», «Морской бой», «Лягушата», «Водолазы», «Охотники и утки», «Качели», «Поезд в тоннеле», «Утки-нырки».

Выдохи в воду

1) Присесть под воду и сделать долгий выдох.

2) Сделать несколько вдохов-выдохов в воду, не останавливаясь и не вытирая лицо руками.

3) Наклонившись вперед, повернуть голову в сторону – вдох, опустить лицо в воду – выдох.

И г р ы: «Фонтан», «У кого больше пузырей?», «Кто дольше», «Ванька-встанька», «Поезд».


11

Освоение водной среды.


03.10.18


Знать:

о терминологии разучиваемых упражнений, об их функцио­нальном смысле и направленности воздействия на организм


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитационные упражнения

Вода: Выдохи в воду

1) Наклонившись вперед, повернуть голову в сторону – вдох, опустить лицо в воду – выдох.

Всплывание и лежание

1) Лежание на груди, держась руками за бортик.

2) То же, но с отталкиванием от бортика.

3) «Поплавок» – лежание на воде в плотной группировке.

4) «Медуза» – лежание на воде, расслабив руки и ноги.

И г р ы: «Поплавок», «Медузы», «Винт», «Авария»

Скольжение

1) Скольжение на груди, прямые руки впереди.

2) Скольжение на спине, прямые руки вверху.

И г р ы: «Кто дальше проскользит», «Стрела»

12

Освоение водной среды.


05.10.18


Знать:

о терминологии разучиваемых упражнений, об их функцио­нальном смысле и направленности воздействия на организм


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитационные упражнения

Вода: Выдохи в воду

1) Наклонившись вперед, повернуть голову в сторону – вдох, опустить лицо в воду – выдох.

Всплывание и лежание

1) Лежание на груди, держась руками за бортик.

2) То же, но с отталкиванием от бортика.

3) «Поплавок» – лежание на воде в плотной группировке.

4) «Медуза» – лежание на воде, расслабив руки и ноги.

И г р ы: «Поплавок», «Медузы», «Винт», «Авария»

Скольжение

1) Скольжение на груди, прямые руки впереди.

2) Скольжение на спине, прямые руки вверху.

И г р ы: «Кто дальше проскользит», «Стрела»

13

Освоение водной среды.


08.10.18


Знать:

о терминологии разучиваемых упражнений, об их функцио­нальном смысле и направленности воздействия на организм


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитационные упражнения

Вода: Выдохи в воду

1) Наклонившись вперед, повернуть голову в сторону – вдох, опустить лицо в воду – выдох.

Всплывание и лежание

1) Лежание на груди, держась руками за бортик.

2) То же, но с отталкиванием от бортика.

3) «Поплавок» – лежание на воде в плотной группировке.

4) «Медуза» – лежание на воде, расслабив руки и ноги.

И г р ы: «Поплавок», «Медузы», «Винт», «Авария»

Скольжение

1) Скольжение на груди, прямые руки впереди.

2) Скольжение на спине, прямые руки вверху.

И г р ы: «Кто дальше проскользит», «Стрела»

14

Освоение водной среды.


10.10.18


Знать:

о терминологии разучиваемых упражнений, об их функцио­нальном смысле и направленности воздействия на организм


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитационные упражнения

Вода: Выдохи в воду

1) Наклонившись вперед, повернуть голову в сторону – вдох, опустить лицо в воду – выдох.

Всплывание и лежание

1) Лежание на груди, держась руками за бортик.

2) То же, но с отталкиванием от бортика.

3) «Поплавок» – лежание на воде в плотной группировке.

4) «Медуза» – лежание на воде, расслабив руки и ноги.

И г р ы: «Поплавок», «Медузы», «Винт», «Авария»

Скольжение

1) Скольжение на груди, прямые руки впереди.

2) Скольжение на спине, прямые руки вверху.

И г р ы: «Кто дальше проскользит», «Стрела»

15

Освоение водной среды.


12.10.18


Знать:

о терминологии разучиваемых упражнений, об их функцио­нальном смысле и направленности воздействия на организм


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитационные упражнения

Вода: Выдохи в воду

1) Наклонившись вперед, повернуть голову в сторону – вдох, опустить лицо в воду – выдох.

Всплывание и лежание

1) Лежание на груди, держась руками за бортик.

2) То же, но с отталкиванием от бортика.

3) «Поплавок» – лежание на воде в плотной группировке.

4) «Медуза» – лежание на воде, расслабив руки и ноги.

И г р ы: «Поплавок», «Медузы», «Винт», «Авария»

Скольжение

1) Скольжение на груди, прямые руки впереди.

2) Скольжение на спине, прямые руки вверху.

И г р ы: «Кто дальше проскользит», «Стрела»

16

Освоение водной среды.


15.10.18


Знать:

о терминологии разучиваемых упражнений, об их функцио­нальном смысле и направленности воздействия на организм


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитационные упражнения

Вода: Выдохи в воду

1) Наклонившись вперед, повернуть голову в сторону – вдох, опустить лицо в воду – выдох.

Всплывание и лежание

1) Лежание на груди, держась руками за бортик.

2) То же, но с отталкиванием от бортика.

3) «Поплавок» – лежание на воде в плотной группировке.

4) «Медуза» – лежание на воде, расслабив руки и ноги.

И г р ы: «Поплавок», «Медузы», «Винт», «Авария»

Скольжение

1) Скольжение на груди, прямые руки впереди.

2) Скольжение на спине, прямые руки вверху.

И г р ы: «Кто дальше проскользит», «Стрела»

17

Освоение водной среды.


17.10.18


Знать:

о терминологии разучиваемых упражнений, об их функцио­нальном смысле и направленности воздействия на организм


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитационные упражнения

Вода: Выдохи в воду

1) Наклонившись вперед, повернуть голову в сторону – вдох, опустить лицо в воду – выдох.

Всплывание и лежание

1) Лежание на груди, держась руками за бортик.

2) То же, но с отталкиванием от бортика.

3) «Поплавок» – лежание на воде в плотной группировке.

4) «Медуза» – лежание на воде, расслабив руки и ноги.

И г р ы: «Поплавок», «Медузы», «Винт», «Авария»

Скольжение

1) Скольжение на груди, прямые руки впереди.

2) Скольжение на спине, прямые руки вверху.

И г р ы: «Кто дальше проскользит», «Стрела»

18

Освоение водной среды.


19.10.18


Знать:

о терминологии разучиваемых упражнений, об их функцио­нальном смысле и направленности воздействия на организм


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитационные упражнения

Вода: Выдохи в воду

1) Наклонившись вперед, повернуть голову в сторону – вдох, опустить лицо в воду – выдох.

Всплывание и лежание

1) Лежание на груди, держась руками за бортик.

2) То же, но с отталкиванием от бортика.

3) «Поплавок» – лежание на воде в плотной группировке.

4) «Медуза» – лежание на воде, расслабив руки и ноги.

И г р ы: «Поплавок», «Медузы», «Винт», «Авария»

Скольжение

1) Скольжение на груди, прямые руки впереди.

2) Скольжение на спине, прямые руки вверху.

И г р ы: «Кто дальше проскользит», «Стрела»

19

Освоение водной среды.


22.10.18


Знать:

о терминологии разучиваемых упражнений, об их функцио­нальном смысле и направленности воздействия на организм


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитационные упражнения

Вода: Выдохи в воду

1) Наклонившись вперед, повернуть голову в сторону – вдох, опустить лицо в воду – выдох.

Всплывание и лежание

1) Лежание на груди, держась руками за бортик.

2) То же, но с отталкиванием от бортика.

3) «Поплавок» – лежание на воде в плотной группировке.

4) «Медуза» – лежание на воде, расслабив руки и ноги.

И г р ы: «Поплавок», «Медузы», «Винт», «Авария»

Скольжение

1) Скольжение на груди, прямые руки впереди.

2) Скольжение на спине, прямые руки вверху.

И г р ы: «Кто дальше проскользит», «Стрела»

20

Повторение пройденного материала.

24.10.18


Уметь: ориентироваться по времени под водой.












Технически правильное выполнение двигательных действий в плавании.


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитационные упражнения

Вода: Всплывание и лежание

1) Лежание на спине, держась одной рукой за бортик бассейна.

2) «Звездочка» на груди и на спине – лежание на воде, руки и ноги разведены в стороны.

3) В положении «звездочки» несколько раз свести и развести руки и ноги.

4) Лежание на спине с руками, вытянутыми вдоль тела (руки делают поддерживающие движения в виде восьмерок).

Скольжение

1) Скольжение на груди с различным положением рук (одна рука впереди, вторая прижата к телу).

2) Скольжение на спине с различным положением рук (одна рука вверху, вторая прижата к бедру; две руки прижаты к бедру).

3) Скольжение на груди с последующим переворотом на спину.

4) Скольжение на груди и на спине под водой, руки вытяну ты вперед.

5) Скольжение на груди и спине с последующей работой ног кролем.

И г р ы: «Кто дальше проскользит», «Стрела», «Торпеды», «Кто выиграл старт».

21

Повторение пройденного материала.

26.10.18


Уметь: ориентироваться по времени под водой.












Технически правильное выполнение двигательных действий в плавании.


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитационные упражнения

Вода: Всплывание и лежание

1) Лежание на спине, держась одной рукой за бортик бассейна.

2) «Звездочка» на груди и на спине – лежание на воде, руки и ноги разведены в стороны.

3) В положении «звездочки» несколько раз свести и развести руки и ноги.

4) Лежание на спине с руками, вытянутыми вдоль тела (руки делают поддерживающие движения в виде восьмерок).

Скольжение

1) Скольжение на груди с различным положением рук (одна рука впереди, вторая прижата к телу).

2) Скольжение на спине с различным положением рук (одна рука вверху, вторая прижата к бедру; две руки прижаты к бедру).

3) Скольжение на груди с последующим переворотом на спину.

4) Скольжение на груди и на спине под водой, руки вытяну ты вперед.

5) Скольжение на груди и спине с последующей работой ног кролем.

И г р ы: «Кто дальше проскользит», «Стрела», «Торпеды», «Кто выиграл старт».


22

Повторение пройденного материала.

02.11.18


Уметь: ориентироваться по времени под водой.












Технически правильное выполнение двигательных действий в плавании.


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитационные упражнения

Вода: Всплывание и лежание

1) Лежание на спине, держась одной рукой за бортик бассейна.

2) «Звездочка» на груди и на спине – лежание на воде, руки и ноги разведены в стороны.

3) В положении «звездочки» несколько раз свести и развести руки и ноги.

4) Лежание на спине с руками, вытянутыми вдоль тела (руки делают поддерживающие движения в виде восьмерок).

Скольжение

1) Скольжение на груди с различным положением рук (одна рука впереди, вторая прижата к телу).

2) Скольжение на спине с различным положением рук (одна рука вверху, вторая прижата к бедру; две руки прижаты к бедру).

3) Скольжение на груди с последующим переворотом на спину.

4) Скольжение на груди и на спине под водой, руки вытяну ты вперед.

5) Скольжение на груди и спине с последующей работой ног кролем.

И г р ы: «Кто дальше проскользит», «Стрела», «Торпеды», «Кто выиграл старт».

23

Повторение пройденного материала.

07.11.18


Уметь: ориентироваться по времени под водой.












Технически правильное выполнение двигательных действий в плавании.


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитационные упражнения

Вода: Всплывание и лежание

1) Лежание на спине, держась одной рукой за бортик бассейна.

2) «Звездочка» на груди и на спине – лежание на воде, руки и ноги разведены в стороны.

3) В положении «звездочки» несколько раз свести и развести руки и ноги.

4) Лежание на спине с руками, вытянутыми вдоль тела (руки делают поддерживающие движения в виде восьмерок).

Скольжение

1) Скольжение на груди с различным положением рук (одна рука впереди, вторая прижата к телу).

2) Скольжение на спине с различным положением рук (одна рука вверху, вторая прижата к бедру; две руки прижаты к бедру).

3) Скольжение на груди с последующим переворотом на спину.

4) Скольжение на груди и на спине под водой, руки вытяну ты вперед.

5) Скольжение на груди и спине с последующей работой ног кролем.

И г р ы: «Кто дальше проскользит», «Стрела», «Торпеды», «Кто выиграл старт».

24

Повторение пройденного материала.

09.11.18


Уметь: ориентироваться по времени под водой.












Технически правильное выполнение двигательных действий в плавании.


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитационные упражнения

Вода: Всплывание и лежание

1) Лежание на спине, держась одной рукой за бортик бассейна.

2) «Звездочка» на груди и на спине – лежание на воде, руки и ноги разведены в стороны.

3) В положении «звездочки» несколько раз свести и развести руки и ноги.

4) Лежание на спине с руками, вытянутыми вдоль тела (руки делают поддерживающие движения в виде восьмерок).

Скольжение

1) Скольжение на груди с различным положением рук (одна рука впереди, вторая прижата к телу).

2) Скольжение на спине с различным положением рук (одна рука вверху, вторая прижата к бедру; две руки прижаты к бедру).

3) Скольжение на груди с последующим переворотом на спину.

4) Скольжение на груди и на спине под водой, руки вытяну ты вперед.

5) Скольжение на груди и спине с последующей работой ног кролем.

И г р ы: «Кто дальше проскользит», «Стрела», «Торпеды», «Кто выиграл старт».

25

Повторение пройденного материала.

12.11.18


Уметь: ориентироваться по времени под водой.












Технически правильное выполнение двигательных действий в плавании.


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитационные упражнения

Вода: Всплывание и лежание

1) Лежание на спине, держась одной рукой за бортик бассейна.

2) «Звездочка» на груди и на спине – лежание на воде, руки и ноги разведены в стороны.

3) В положении «звездочки» несколько раз свести и развести руки и ноги.

4) Лежание на спине с руками, вытянутыми вдоль тела (руки делают поддерживающие движения в виде восьмерок).

Скольжение

1) Скольжение на груди с различным положением рук (одна рука впереди, вторая прижата к телу).

2) Скольжение на спине с различным положением рук (одна рука вверху, вторая прижата к бедру; две руки прижаты к бедру).

3) Скольжение на груди с последующим переворотом на спину.

4) Скольжение на груди и на спине под водой, руки вытяну ты вперед.

5) Скольжение на груди и спине с последующей работой ног кролем.

И г р ы: «Кто дальше проскользит», «Стрела», «Торпеды», «Кто выиграл старт».

26

Специальная физическая подготовка.

14.11.18


Специальная физическая подготовка.

Выполняет простые движения, предусмотренные для общего развития организма

Суша:

1. ОРУ на развитие гибкости.

2. Комплекс упражнений для развития силы мышц, участвующих в плавании.

3. Игра: «Перестрелки» «Чай-чай выручай».

27

Специальная физическая подготовка.

16.11.18


Специальная физическая подготовка.

Выполняет простые движения, предусмотренные для общего развития организма

Суша:

1.ОРУ, комплекс упражнений для развития подвижности суставов.

2. Комплекс упражнений для развития гибкости и силы мышц, участвующих в плавании.

3.Игры: футбол.

Домашнее задание: утренняя гимнастика.

28

Техника движения ног.


19.11.18


Движение ног кролем

на груди

Технически правильное выполнение двигательных действий в плавании

Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений

Вода:1) Движения ногами кролем, сидя на краю бассейна и опустив ноги в воду.

2) Движения ногами кролем на груди, держась руками за бортик.

3) Плавание при помощи движений ног кролем на груди с доской и произвольным дыханием.

4) Скольжение на груди с последующим подключением работы ног кролем.

5) Плавание при помощи движений ног кролем на груди с различным положением рук (впереди; одна впереди, другая у бедра; у бедер) и дыханием – сначала произвольным, затем с выдохами в воду.

29

Техника движения ног.


21.11.18


Движение ног кролем

на груди

Технически правильное выполнение двигательных действий в плавании

Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений

Вода:1) Движения ногами кролем, сидя на краю бассейна и опустив ноги в воду.

2) Движения ногами кролем на груди, держась руками за бортик.

3) Плавание при помощи движений ног кролем на груди с доской и произвольным дыханием.

4) Скольжение на груди с последующим подключением работы ног кролем.

5) Плавание при помощи движений ног кролем на груди с различным положением рук (впереди; одна впереди, другая у бедра; у бедер) и дыханием – сначала произвольным, затем с выдохами в воду.

30

Техника движения ног.


23.11.18


Движение ног кролем

на груди

Технически правильное выполнение двигательных действий в плавании

Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений

Вода:1) Движения ногами кролем, сидя на краю бассейна и опустив ноги в воду.

2) Движения ногами кролем на груди, держась руками за бортик.

3) Плавание при помощи движений ног кролем на груди с доской и произвольным дыханием.

4) Скольжение на груди с последующим подключением работы ног кролем.

5) Плавание при помощи движений ног кролем на груди с различным положением рук (впереди; одна впереди, другая у бедра; у бедер) и дыханием – сначала произвольным, затем с выдохами в воду.

31

Техника движения рук и дыхания в кроле на груди.


26.11.18


Движение рук кролем

на груди

Технически правильное выполнение двигательных действий в плавании

Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений

Вода:1) Стоя на дне бассейна в наклоне, выполнить вдох в сторону, выдох в воду.

2) Стоя на дне бассейна и наклонившись вперед, выполнить движения руками как при плавании кролем.

3) То же, но в передвижении по дну бассейна.

4) Стоя, выполнить движения руками кролем, опустив лицо в воду и задержав дыхание.

5) Скольжение с движением руками кролем.

6) Стоя, согласование дыхания с движением одной рукой кролем.

7) Стоя, движения руками кролем в согласовании с дыханием.

8) То же, но передвигаясь по дну бассейна.

9) Попытки плавать кролем при помощи движений рук в согласовании с дыханием с пенопластовой доской между ногами.

Игры: «Водолазы».

32

Техника движения рук и дыхания в кроле на груди.


28.11.18


Движение рук кролем

на груди

Технически правильное выполнение двигательных действий в плавании

Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений

Вода:1) Стоя на дне бассейна в наклоне, выполнить вдох в сторону, выдох в воду.

2) Стоя на дне бассейна и наклонившись вперед, выполнить движения руками как при плавании кролем.

3) То же, но в передвижении по дну бассейна.

4) Стоя, выполнить движения руками кролем, опустив лицо в воду и задержав дыхание.

5) Скольжение с движением руками кролем.

6) Стоя, согласование дыхания с движением одной рукой кролем.

7) Стоя, движения руками кролем в согласовании с дыханием.

8) То же, но передвигаясь по дну бассейна.

9) Попытки плавать кролем при помощи движений рук в согласовании с дыханием с пенопластовой доской между ногами.

Игры: «Водолазы».

33

Техника движения рук и дыхания в кроле на груди.


03.12.18


Движение рук кролем

на груди

Технически правильное выполнение двигательных действий в плавании

Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений

Вода:1) Стоя на дне бассейна в наклоне, выполнить вдох в сторону, выдох в воду.

2) Стоя на дне бассейна и наклонившись вперед, выполнить движения руками как при плавании кролем.

3) То же, но в передвижении по дну бассейна.

4) Стоя, выполнить движения руками кролем, опустив лицо в воду и задержав дыхание.

5) Скольжение с движением руками кролем.

6) Стоя, согласование дыхания с движением одной рукой кролем.

7) Стоя, движения руками кролем в согласовании с дыханием.

8) То же, но передвигаясь по дну бассейна.

9) Попытки плавать кролем при помощи движений рук в согласовании с дыханием с пенопластовой доской между ногами.

Игры: «Водолазы».

34

Техника движения рук и дыхания в кроле на груди.


05.12.18


Движение рук кролем

на груди

Технически правильное выполнение двигательных действий в плавании

Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений

Вода:1) Стоя на дне бассейна в наклоне, выполнить вдох в сторону, выдох в воду.

2) Стоя на дне бассейна и наклонившись вперед, выполнить движения руками как при плавании кролем.

3) То же, но в передвижении по дну бассейна.

4) Стоя, выполнить движения руками кролем, опустив лицо в воду и задержав дыхание.

5) Скольжение с движением руками кролем.

6) Стоя, согласование дыхания с движением одной рукой кролем.

7) Стоя, движения руками кролем в согласовании с дыханием.

8) То же, но передвигаясь по дну бассейна.

9) Попытки плавать кролем при помощи движений рук в согласовании с дыханием с пенопластовой доской между ногами.

Игры: «Водолазы».

35

Техника движения рук и дыхания в кроле на груди.


07.12.18


Движение рук кролем

на груди

Технически правильное выполнение двигательных действий в плавании

Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений

Вода:1) Стоя на дне бассейна в наклоне, выполнить вдох в сторону, выдох в воду.

2) Стоя на дне бассейна и наклонившись вперед, выполнить движения руками как при плавании кролем.

3) То же, но в передвижении по дну бассейна.

4) Стоя, выполнить движения руками кролем, опустив лицо в воду и задержав дыхание.

5) Скольжение с движением руками кролем.

6) Стоя, согласование дыхания с движением одной рукой кролем.

7) Стоя, движения руками кролем в согласовании с дыханием.

8) То же, но передвигаясь по дну бассейна.

9) Попытки плавать кролем при помощи движений рук в согласовании с дыханием с пенопластовой доской между ногами.

Игры: «Водолазы».

36

Техника движения рук и дыхания в кроле на груди.


10.12.18


Движение рук кролем

на груди

Технически правильное выполнение двигательных действий в плавании

Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений

Вода:1) Стоя на дне бассейна в наклоне, выполнить вдох в сторону, выдох в воду.

2) Стоя на дне бассейна и наклонившись вперед, выполнить движения руками как при плавании кролем.

3) То же, но в передвижении по дну бассейна.

4) Стоя, выполнить движения руками кролем, опустив лицо в воду и задержав дыхание.

5) Скольжение с движением руками кролем.

6) Стоя, согласование дыхания с движением одной рукой кролем.

7) Стоя, движения руками кролем в согласовании с дыханием.

8) То же, но передвигаясь по дну бассейна.

9) Попытки плавать кролем при помощи движений рук в согласовании с дыханием с пенопластовой доской между ногами.

Игры: «Водолазы».

37

Кроль на груди

Движения рук и дыхание.


12.12.18


Вход руки в воду, захват, основная часть гребка, выход руки из воды, пронос руки над водой


1) Стоя на дне бассейна в наклоне, выполнить вдох в сторону, выдох в воду.

2) Стоя на дне бассейна и наклонившись вперед, выполнить движения руками как при плавании кролем.

3) То же, но в передвижении по дну бассейна.

4) Стоя, выполнить движения руками кролем, опустив лицо в воду и задержав дыхание.

5) Скольжение с движением руками кролем.

6) Стоя, согласование дыхания с движением одной рукой кролем.

7) Стоя, движения руками кролем в согласовании с дыханием.

8) То же, но передвигаясь по дну бассейна.

9) Попытки плавать кролем при помощи движений рук в согласовании с дыханием с пенопластовой доской между ногами.

Домашнее задание: утренняя гимнастика.

38

Кроль на груди

Движения рук и дыхание.


14.12.18


Вход руки в воду, захват, основная часть гребка, выход руки из воды, пронос руки над водой


1) Стоя на дне бассейна в наклоне, выполнить вдох в сторону, выдох в воду.

2) Стоя на дне бассейна и наклонившись вперед, выполнить движения руками как при плавании кролем.

3) То же, но в передвижении по дну бассейна.

4) Стоя, выполнить движения руками кролем, опустив лицо в воду и задержав дыхание.

5) Скольжение с движением руками кролем.

6) Стоя, согласование дыхания с движением одной рукой кролем.

7) Стоя, движения руками кролем в согласовании с дыханием.

8) То же, но передвигаясь по дну бассейна.

9) Попытки плавать кролем при помощи движений рук в согласовании с дыханием с пенопластовой доской между ногами.

Домашнее задание: утренняя гимнастика.

39

Кроль на груди

Движения рук и дыхание.


17.12.18


Вход руки в воду, захват, основная часть гребка, выход руки из воды, пронос руки над водой


1) Стоя на дне бассейна в наклоне, выполнить вдох в сторону, выдох в воду.

2) Стоя на дне бассейна и наклонившись вперед, выполнить движения руками как при плавании кролем.

3) То же, но в передвижении по дну бассейна.

4) Стоя, выполнить движения руками кролем, опустив лицо в воду и задержав дыхание.

5) Скольжение с движением руками кролем.

6) Стоя, согласование дыхания с движением одной рукой кролем.

7) Стоя, движения руками кролем в согласовании с дыханием.

8) То же, но передвигаясь по дну бассейна.

9) Попытки плавать кролем при помощи движений рук в согласовании с дыханием с пенопластовой доской между ногами.

Домашнее задание: утренняя гимнастика.

40

Кроль на груди

Движения рук и дыхание.


19.12.18


Вход руки в воду, захват, основная часть гребка, выход руки из воды, пронос руки над водой


1) Стоя на дне бассейна в наклоне, выполнить вдох в сторону, выдох в воду.

2) Стоя на дне бассейна и наклонившись вперед, выполнить движения руками как при плавании кролем.

3) То же, но в передвижении по дну бассейна.

4) Стоя, выполнить движения руками кролем, опустив лицо в воду и задержав дыхание.

5) Скольжение с движением руками кролем.

6) Стоя, согласование дыхания с движением одной рукой кролем.

7) Стоя, движения руками кролем в согласовании с дыханием.

8) То же, но передвигаясь по дну бассейна.

9) Попытки плавать кролем при помощи движений рук в согласовании с дыханием с пенопластовой доской между ногами.

Домашнее задание: утренняя гимнастика.

41

Согласование движений


21.12.18


Уметь:

задерживать дыхание,– выполнять выдох в воду – осуществлять работу рук, ног кролем на груди;

– выполнять поворот головы во время вдоха при работе рук кролем на груди


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений

Вода: 1) Плавание кролем с полной координацией движений на задержке дыхания.

2) Плавание кролем на груди с попытками повернуть голову для вдоха, сначала один раз на несколько гребков, затем чаще.

3) Плавание кролем с полной координацией движений.

42

Согласование движений


24.12.18


Уметь:

задерживать дыхание,– выполнять выдох в воду – осуществлять работу рук, ног кролем на груди;

– выполнять поворот головы во время вдоха при работе рук кролем на груди


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений

Вода: 1) Плавание кролем с полной координацией движений на задержке дыхания.

2) Плавание кролем на груди с попытками повернуть голову для вдоха, сначала один раз на несколько гребков, затем чаще.

3) Плавание кролем с полной координацией движений.

43

Согласование движений


26.12.18


Уметь:

задерживать дыхание,– выполнять выдох в воду – осуществлять работу рук, ног кролем на груди;

– выполнять поворот головы во время вдоха при работе рук кролем на груди


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений

Вода: 1) Плавание кролем с полной координацией движений на задержке дыхания.

2) Плавание кролем на груди с попытками повернуть голову для вдоха, сначала один раз на несколько гребков, затем чаще.

3) Плавание кролем с полной координацией движений.

44

Согласование движений


28.12.18


Уметь:

задерживать дыхание,– выполнять выдох в воду – осуществлять работу рук, ног кролем на груди;

– выполнять поворот головы во время вдоха при работе рук кролем на груди


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений

Вода: 1) Плавание кролем с полной координацией движений на задержке дыхания.

2) Плавание кролем на груди с попытками повернуть голову для вдоха, сначала один раз на несколько гребков, затем чаще.

3) Плавание кролем с полной координацией движений.

45

Повторный инструктаж.

Согласование движений


11.01.19


Уметь:

задерживать дыхание,– выполнять выдох в воду – осуществлять работу рук, ног кролем на груди;

– выполнять поворот головы во время вдоха при работе рук кролем на груди


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений

Вода: 1) Плавание кролем с полной координацией движений на задержке дыхания.

2) Плавание кролем на груди с попытками повернуть голову для вдоха, сначала один раз на несколько гребков, затем чаще.

3) Плавание кролем с полной координацией движений.

46

Согласование движений


14.01.19


Уметь:

задерживать дыхание,– выполнять выдох в воду – осуществлять работу рук, ног кролем на груди;

– выполнять поворот головы во время вдоха при работе рук кролем на груди


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений

Вода: 1) Плавание кролем с полной координацией движений на задержке дыхания.

2) Плавание кролем на груди с попытками повернуть голову для вдоха, сначала один раз на несколько гребков, затем чаще.

3) Плавание кролем с полной координацией движений.

47

Согласование движений


16.01.19


Уметь:

задерживать дыхание,– выполнять выдох в воду – осуществлять работу рук, ног кролем на груди;

– выполнять поворот головы во время вдоха при работе рук кролем на груди


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений

Вода: 1) Плавание кролем с полной координацией движений на задержке дыхания.

2) Плавание кролем на груди с попытками повернуть голову для вдоха, сначала один раз на несколько гребков, затем чаще.

3) Плавание кролем с полной координацией движений.

48

Согласование движений


18.01.19


Уметь:

задерживать дыхание,– выполнять выдох в воду – осуществлять работу рук, ног кролем на груди;

– выполнять поворот головы во время вдоха при работе рук кролем на груди


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений

Вода: 1) Плавание кролем с полной координацией движений на задержке дыхания.

2) Плавание кролем на груди с попытками повернуть голову для вдоха, сначала один раз на несколько гребков, затем чаще.

3) Плавание кролем с полной координацией движений.

49

Согласование движений


21.01.19


Уметь:

задерживать дыхание,– выполнять выдох в воду – осуществлять работу рук, ног кролем на груди;

– выполнять поворот головы во время вдоха при работе рук кролем на груди


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений

Вода: 1) Плавание кролем с полной координацией движений на задержке дыхания.

2) Плавание кролем на груди с попытками повернуть голову для вдоха, сначала один раз на несколько гребков, затем чаще.

3) Плавание кролем с полной координацией движений.

50

Согласование движений


23.01.19


Уметь:

задерживать дыхание,– выполнять выдох в воду – осуществлять работу рук, ног кролем на груди;

– выполнять поворот головы во время вдоха при работе рук кролем на груди


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений

Вода: 1) Плавание кролем с полной координацией движений на задержке дыхания.

2) Плавание кролем на груди с попытками повернуть голову для вдоха, сначала один раз на несколько гребков, затем чаще.

3) Плавание кролем с полной координацией движений.

51

Техника движения ног

25.01.19


Движение ног кролем на спине

Технически правильное выполнение двигательных действий в плавании

Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений

Вода:1) Движения ногами кролем, сидя на краю бассейна и опустив ноги в воду.

2) Лежа на спине, держась руками за бортик, движения ногами кролем на спине.

3) Плавание при помощи движений ног кролем на спине с доской и произвольным дыханием (доска в согнутых руках под головой, перед грудью, в вытянутых руках за головой).

4) Скольжение на спине с последующей работой ног кролем.

5) Плавание при помощи движений ног кролем на спине с различным положением рук (впереди; у бедер; одна впереди, другая у бедра).

52

Техника движения ног

28.01.19


Движение ног кролем на спине

Технически правильное выполнение двигательных действий в плавании

Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений

Вода:1) Движения ногами кролем, сидя на краю бассейна и опустив ноги в воду.

2) Лежа на спине, держась руками за бортик, движения ногами кролем на спине.

3) Плавание при помощи движений ног кролем на спине с доской и произвольным дыханием (доска в согнутых руках под головой, перед грудью, в вытянутых руках за головой).

4) Скольжение на спине с последующей работой ног кролем.

5) Плавание при помощи движений ног кролем на спине с различным положением рук (впереди; у бедер; одна впереди, другая у бедра).

53

Техника движения ног

30.01.19


Движение ног кролем на спине

Технически правильное выполнение двигательных действий в плавании

Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений

Вода:1) Движения ногами кролем, сидя на краю бассейна и опустив ноги в воду.

2) Лежа на спине, держась руками за бортик, движения ногами кролем на спине.

3) Плавание при помощи движений ног кролем на спине с доской и произвольным дыханием (доска в согнутых руках под головой, перед грудью, в вытянутых руках за головой).

4) Скольжение на спине с последующей работой ног кролем.

5) Плавание при помощи движений ног кролем на спине с различным положением рук (впереди; у бедер; одна впереди, другая у бедра).

54

Техника движения ног

01.02.19


Движение ног кролем на спине

Технически правильное выполнение двигательных действий в плавании

Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений

Вода:1) Движения ногами кролем, сидя на краю бассейна и опустив ноги в воду.

2) Лежа на спине, держась руками за бортик, движения ногами кролем на спине.

3) Плавание при помощи движений ног кролем на спине с доской и произвольным дыханием (доска в согнутых руках под головой, перед грудью, в вытянутых руках за головой).

4) Скольжение на спине с последующей работой ног кролем.

5) Плавание при помощи движений ног кролем на спине с различным положением рук (впереди; у бедер; одна впереди, другая у бедра).

55

Техника движения ног

04.02.19


Движение ног кролем на спине

Технически правильное выполнение двигательных действий в плавании

Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений

Вода:1) Движения ногами кролем, сидя на краю бассейна и опустив ноги в воду.

2) Лежа на спине, держась руками за бортик, движения ногами кролем на спине.

3) Плавание при помощи движений ног кролем на спине с доской и произвольным дыханием (доска в согнутых руках под головой, перед грудью, в вытянутых руках за головой).

4) Скольжение на спине с последующей работой ног кролем.

5) Плавание при помощи движений ног кролем на спине с различным положением рук (впереди; у бедер; одна впереди, другая у бедра).

56

Движения руками.


06.02.19


Движение рук кролем на спине


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений

Вода:1) Плавание при помощи движений ног на спине, руки вытянуты за головой. Выполнить гребок одной рукой, вернуться в исходное положение, после паузы – гребок другой рукой.

2) Плавание на спине при помощи движений рук, с доской между ногами.

Игры: «Салки с мячом», «Водолазы».

57

Движения руками.


08.02.19


Движение рук кролем на спине


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений

Вода:1) Плавание при помощи движений ног на спине, руки вытянуты за головой. Выполнить гребок одной рукой, вернуться в исходное положение, после паузы – гребок другой рукой.

2) Плавание на спине при помощи движений рук, с доской между ногами.

Игры: «Салки с мячом», «Водолазы».

58

Движения руками.


11.02.19


Движение рук кролем на спине


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений

Вода:1) Плавание при помощи движений ног на спине, руки вытянуты за головой. Выполнить гребок одной рукой, вернуться в исходное положение, после паузы – гребок другой рукой.

2) Плавание на спине при помощи движений рук, с доской между ногами.

Игры: «Салки с мячом», «Водолазы».

59

Движения руками.


13.02.19


Движение рук кролем на спине


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений

Вода:1) Плавание при помощи движений ног на спине, руки вытянуты за головой. Выполнить гребок одной рукой, вернуться в исходное положение, после паузы – гребок другой рукой.

2) Плавание на спине при помощи движений рук, с доской между ногами.

Игры: «Салки с мячом», «Водолазы».


60

Техника движения ног

15.02.19


Движение ног кролем на спине

Технически правильное выполнение двигательных действий в плавании

Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений

Вода:1) Движения ногами кролем, сидя на краю бассейна и опустив ноги в воду.

2) Лежа на спине, держась руками за бортик, движения ногами кролем на спине.

3) Плавание при помощи движений ног кролем на спине с доской и произвольным дыханием (доска в согнутых руках под головой, перед грудью, в вытянутых руках за головой).

4) Скольжение на спине с последующей работой ног кролем.

5) Плавание при помощи движений ног кролем на спине с различным положением рук (впереди; у бедер; одна впереди, другая у бедра).

61

Техника движения ног

18.02.19


Движение ног кролем на спине

Технически правильное выполнение двигательных действий в плавании

Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений

Вода:1) Движения ногами кролем, сидя на краю бассейна и опустив ноги в воду.

2) Лежа на спине, держась руками за бортик, движения ногами кролем на спине.

3) Плавание при помощи движений ног кролем на спине с доской и произвольным дыханием (доска в согнутых руках под головой, перед грудью, в вытянутых руках за головой).

4) Скольжение на спине с последующей работой ног кролем.

5) Плавание при помощи движений ног кролем на спине с различным положением рук (впереди; у бедер; одна впереди, другая у бедра).

62

Техника движения ног

20.02.19


Движение ног кролем на спине

Технически правильное выполнение двигательных действий в плавании

Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений

Вода:1) Движения ногами кролем, сидя на краю бассейна и опустив ноги в воду.

2) Лежа на спине, держась руками за бортик, движения ногами кролем на спине.

3) Плавание при помощи движений ног кролем на спине с доской и произвольным дыханием (доска в согнутых руках под головой, перед грудью, в вытянутых руках за головой).

4) Скольжение на спине с последующей работой ног кролем.

5) Плавание при помощи движений ног кролем на спине с различным положением рук (впереди; у бедер; одна впереди, другая у бедра).

63

Движения руками.


22.02.19


Движение рук кролем на спине


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений

Вода:1) Плавание при помощи движений ног на спине, руки вытянуты за головой. Выполнить гребок одной рукой, вернуться в исходное положение, после паузы – гребок другой рукой.

2) Плавание на спине при помощи движений рук, с доской между ногами.

Игры: «Салки с мячом», «Водолазы».

64

Согласование движений.


25.02.19


Уметь:

– выполнять погружение в воду, задерживать дыхание,– выполнять выдох в воду – осуществлять работу рук, ног кролем на груди;

– выполнять поворот головы во время вдоха при работе рук кролем на груди;


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений

Вода:1) Плавание кролем на спине с задержкой дыхания на вдохе.

2) Плавание на спине при помощи движений ног, одна рука впереди, другая – у бедра. Поменять положение рук, непрерывно работая ногами.

3) Плавание кролем на спине с полной координацией.

Игры: «Салки с мячом», «Водолазы».

65

Согласование движений.


27.02.19


Уметь:

– выполнять погружение в воду, задерживать дыхание,– выполнять выдох в воду – осуществлять работу рук, ног кролем на груди;

– выполнять поворот головы во время вдоха при работе рук кролем на груди;


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений

Вода:1) Плавание кролем на спине с задержкой дыхания на вдохе.

2) Плавание на спине при помощи движений ног, одна рука впереди, другая – у бедра. Поменять положение рук, непрерывно работая ногами.

3) Плавание кролем на спине с полной координацией.

Игры: «Салки с мячом», «Водолазы».

66

Согласование движений.


01.03.19


Уметь:

– выполнять погружение в воду, задерживать дыхание,– выполнять выдох в воду – осуществлять работу рук, ног кролем на груди;

– выполнять поворот головы во время вдоха при работе рук кролем на груди;


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений

Вода:1) Плавание кролем на спине с задержкой дыхания на вдохе.

2) Плавание на спине при помощи движений ног, одна рука впереди, другая – у бедра. Поменять положение рук, непрерывно работая ногами.

3) Плавание кролем на спине с полной координацией.

Игры: «Салки с мячом», «Водолазы».

67

Согласование движений.


04.03.19


Уметь:

– выполнять погружение в воду, задерживать дыхание,– выполнять выдох в воду – осуществлять работу рук, ног кролем на груди;

– выполнять поворот головы во время вдоха при работе рук кролем на груди;


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений

Вода:1) Плавание кролем на спине с задержкой дыхания на вдохе.

2) Плавание на спине при помощи движений ног, одна рука впереди, другая – у бедра. Поменять положение рук, непрерывно работая ногами.

3) Плавание кролем на спине с полной координацией.

Игры: «Салки с мячом», «Водолазы».

68

Согласование движений.


06.03.19


Уметь:

– выполнять погружение в воду, задерживать дыхание,– выполнять выдох в воду – осуществлять работу рук, ног кролем на груди;

– выполнять поворот головы во время вдоха при работе рук кролем на груди;


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений

Вода:1) Плавание кролем на спине с задержкой дыхания на вдохе.

2) Плавание на спине при помощи движений ног, одна рука впереди, другая – у бедра. Поменять положение рук, непрерывно работая ногами.

3) Плавание кролем на спине с полной координацией.

Игры: «Салки с мячом», «Водолазы».

69

Согласование движений.


11.03.19


Уметь:

– выполнять погружение в воду, задерживать дыхание,– выполнять выдох в воду – осуществлять работу рук, ног кролем на груди;

– выполнять поворот головы во время вдоха при работе рук кролем на груди;


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений

Вода:1) Плавание кролем на спине с задержкой дыхания на вдохе.

2) Плавание на спине при помощи движений ног, одна рука впереди, другая – у бедра. Поменять положение рук, непрерывно работая ногами.

3) Плавание кролем на спине с полной координацией.

Игры: «Салки с мячом», «Водолазы».

70

Согласование движений.


13.03.19


Уметь:

– выполнять погружение в воду, задерживать дыхание,– выполнять выдох в воду – осуществлять работу рук, ног кролем на груди;

– выполнять поворот головы во время вдоха при работе рук кролем на груди;


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений

Вода:1) Плавание кролем на спине с задержкой дыхания на вдохе.

2) Плавание на спине при помощи движений ног, одна рука впереди, другая – у бедра. Поменять положение рук, непрерывно работая ногами.

3) Плавание кролем на спине с полной координацией.

Игры: «Салки с мячом», «Водолазы».

71

Согласование движений.


15.03.19


Уметь:

– выполнять погружение в воду, задерживать дыхание,– выполнять выдох в воду – осуществлять работу рук, ног кролем на груди;

– выполнять поворот головы во время вдоха при работе рук кролем на груди;


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений

Вода:1) Плавание кролем на спине с задержкой дыхания на вдохе.

2) Плавание на спине при помощи движений ног, одна рука впереди, другая – у бедра. Поменять положение рук, непрерывно работая ногами.

3) Плавание кролем на спине с полной координацией.

Игры: «Салки с мячом», «Водолазы».

72

Повторение пройденного материала

18.03.19


Знать:

о терминологии разучиваемых упражнений, об их функцио­нальном смысле и направленности воздействия на организм


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений

Вода: 1) Плавание кролем с полной координацией движений на задержке дыхания.

2) Плавание кролем на груди с попытками повернуть голову для вдоха, сначала один раз на несколько гребков(2,4,6)., затем чаще (3,1)

3) Плавание на спине при помощи движений ног, одна рука впереди, другая – у бедра. Поменять положение рук, непрерывно работая ногами.

4) Плавание кролем на спине с полной координацией.

Игры «Водолазы».

73

Повторение пройденного материала

20.03.19


Знать:

о терминологии разучиваемых упражнений, об их функцио­нальном смысле и направленности воздействия на организм


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений

Вода: 1) Плавание кролем с полной координацией движений на задержке дыхания.

2) Плавание кролем на груди с попытками повернуть голову для вдоха, сначала один раз на несколько гребков(2,4,6)., затем чаще (3,1)

3) Плавание на спине при помощи движений ног, одна рука впереди, другая – у бедра. Поменять положение рук, непрерывно работая ногами.

4) Плавание кролем на спине с полной координацией.

Игры «Водолазы».

74

Повторение пройденного материала

22.03.19


Знать:

о терминологии разучиваемых упражнений, об их функцио­нальном смысле и направленности воздействия на организм


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений

Вода: 1) Плавание кролем с полной координацией движений на задержке дыхания.

2) Плавание кролем на груди с попытками повернуть голову для вдоха, сначала один раз на несколько гребков(2,4,6)., затем чаще (3,1)

3) Плавание на спине при помощи движений ног, одна рука впереди, другая – у бедра. Поменять положение рук, непрерывно работая ногами.

4) Плавание кролем на спине с полной координацией.

Игры «Водолазы».

75

Повторение пройденного материала

25.03.19


Знать:

о терминологии разучиваемых упражнений, об их функцио­нальном смысле и направленности воздействия на организм


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений

Вода: 1) Плавание кролем с полной координацией движений на задержке дыхания.

2) Плавание кролем на груди с попытками повернуть голову для вдоха, сначала один раз на несколько гребков(2,4,6)., затем чаще (3,1)

3) Плавание на спине при помощи движений ног, одна рука впереди, другая – у бедра. Поменять положение рук, непрерывно работая ногами.

4) Плавание кролем на спине с полной координацией.

Игры «Водолазы».

76

Повторение пройденного материала

27.03.19


Знать:

о терминологии разучиваемых упражнений, об их функцио­нальном смысле и направленности воздействия на организм


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений

Вода: 1) Плавание кролем с полной координацией движений на задержке дыхания.

2) Плавание кролем на груди с попытками повернуть голову для вдоха, сначала один раз на несколько гребков(2,4,6)., затем чаще (3,1)

3) Плавание на спине при помощи движений ног, одна рука впереди, другая – у бедра. Поменять положение рук, непрерывно работая ногами.

4) Плавание кролем на спине с полной координацией.

Игры «Водолазы».

77

Повторение пройденного материала

29.03.19


Знать:

о терминологии разучиваемых упражнений, об их функцио­нальном смысле и направленности воздействия на организм


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений

Вода: 1) Плавание кролем с полной координацией движений на задержке дыхания.

2) Плавание кролем на груди с попытками повернуть голову для вдоха, сначала один раз на несколько гребков(2,4,6)., затем чаще (3,1)

3) Плавание на спине при помощи движений ног, одна рука впереди, другая – у бедра. Поменять положение рук, непрерывно работая ногами.

4) Плавание кролем на спине с полной координацией.

Игры «Водолазы».

78

Повторение пройденного материала

01.04.19


Знать:

о терминологии разучиваемых упражнений, об их функцио­нальном смысле и направленности воздействия на организм


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений

Вода: 1) Плавание кролем с полной координацией движений на задержке дыхания.

2) Плавание кролем на груди с попытками повернуть голову для вдоха, сначала один раз на несколько гребков(2,4,6)., затем чаще (3,1)

3) Плавание на спине при помощи движений ног, одна рука впереди, другая – у бедра. Поменять положение рук, непрерывно работая ногами.

4) Плавание кролем на спине с полной координацией.

Игры «Водолазы».

79

Повторение пройденного материала

03.04.19


Знать:

о терминологии разучиваемых упражнений, об их функцио­нальном смысле и направленности воздействия на организм


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений

Вода: 1) Плавание кролем с полной координацией движений на задержке дыхания.

2) Плавание кролем на груди с попытками повернуть голову для вдоха, сначала один раз на несколько гребков(2,4,6)., затем чаще (3,1)

3) Плавание на спине при помощи движений ног, одна рука впереди, другая – у бедра. Поменять положение рук, непрерывно работая ногами.

4) Плавание кролем на спине с полной координацией.

Игры «Водолазы».

80

Техника движений ног в брассе



05.04.19


Движения ног брассом.


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений.

Вода: 1)Стоя боком к бортику, толчки одной ногой в сторону назад.

2)-Лежа на спине у бортика, держась за него руками, движения ногами, как при плавании брассом.

3)Лежа на груди, держась руками за бортик, движения ногами брассом (на задержке дыхания).

4) Плавание при помощи движений ногами брассом с доской (дыхание произвольное).

5)- Скольжение на груди с движениями ногами брассом.

6)Плавание на спине при помощи движений ногами брассом, руки вдоль тела.

7) Плавание брассом при помощи ног, руки сначала вытянуты вперед, затем выполняют небольшие поддерживающие движения.

Игры: «Салочки».

81

Техника движений ног в брассе



08.04.19


Движения ног брассом.


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений.

Вода: 1)Стоя боком к бортику, толчки одной ногой в сторону назад.

2)-Лежа на спине у бортика, держась за него руками, движения ногами, как при плавании брассом.

3)Лежа на груди, держась руками за бортик, движения ногами брассом (на задержке дыхания).

4) Плавание при помощи движений ногами брассом с доской (дыхание произвольное).

5)- Скольжение на груди с движениями ногами брассом.

6)Плавание на спине при помощи движений ногами брассом, руки вдоль тела.

7) Плавание брассом при помощи ног, руки сначала вытянуты вперед, затем выполняют небольшие поддерживающие движения.

Игры: «Салочки».

82

Техника движений ног в брассе



10.04.19


Движения ног брассом.


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений.

Вода: 1)Стоя боком к бортику, толчки одной ногой в сторону назад.

2)-Лежа на спине у бортика, держась за него руками, движения ногами, как при плавании брассом.

3)Лежа на груди, держась руками за бортик, движения ногами брассом (на задержке дыхания).

4) Плавание при помощи движений ногами брассом с доской (дыхание произвольное).

5)- Скольжение на груди с движениями ногами брассом.

6)Плавание на спине при помощи движений ногами брассом, руки вдоль тела.

7) Плавание брассом при помощи ног, руки сначала вытянуты вперед, затем выполняют небольшие поддерживающие движения.

Игры: «Салочки».


83

Техника движений ног в брассе



12.04.19


Движения ног брассом.


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений.

Вода: 1)Стоя боком к бортику, толчки одной ногой в сторону назад.

2)-Лежа на спине у бортика, держась за него руками, движения ногами, как при плавании брассом.

3)Лежа на груди, держась руками за бортик, движения ногами брассом (на задержке дыхания).

4) Плавание при помощи движений ногами брассом с доской (дыхание произвольное).

5)- Скольжение на груди с движениями ногами брассом.

6)Плавание на спине при помощи движений ногами брассом, руки вдоль тела.

7) Плавание брассом при помощи ног, руки сначала вытянуты вперед, затем выполняют небольшие поддерживающие движения.

Игры: «Салочки».

84

Техника движений ног в брассе



15.04.19


Движения ног брассом.


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений.

Вода: 1)Стоя боком к бортику, толчки одной ногой в сторону назад.

2)-Лежа на спине у бортика, держась за него руками, движения ногами, как при плавании брассом.

3)Лежа на груди, держась руками за бортик, движения ногами брассом (на задержке дыхания).

4) Плавание при помощи движений ногами брассом с доской (дыхание произвольное).

5)- Скольжение на груди с движениями ногами брассом.

6)Плавание на спине при помощи движений ногами брассом, руки вдоль тела.

7) Плавание брассом при помощи ног, руки сначала вытянуты вперед, затем выполняют небольшие поддерживающие движения.

Игры: «Салочки».

85

Техника движений ног в брассе



17.04.19


Движения ног брассом.


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений.

Вода: 1)Стоя боком к бортику, толчки одной ногой в сторону назад.

2)-Лежа на спине у бортика, держась за него руками, движения ногами, как при плавании брассом.

3)Лежа на груди, держась руками за бортик, движения ногами брассом (на задержке дыхания).

4) Плавание при помощи движений ногами брассом с доской (дыхание произвольное).

5)- Скольжение на груди с движениями ногами брассом.

6)Плавание на спине при помощи движений ногами брассом, руки вдоль тела.

7) Плавание брассом при помощи ног, руки сначала вытянуты вперед, затем выполняют небольшие поддерживающие движения.

Игры: «Салочки».

86

Техника движения ног и дыхание в брассе.


19.04.19


Движения ног брассом.


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений.

Вода:1)Лежа на груди, держась руками за бортик, движения ногами брассом (вдох на 2, 3 толчка ногами).

2) Плавание при помощи движений ногами брассом с доской (вдох на 3, 2 толчка ногами)

3) Плавание при помощи движений ногами брассом с доской (вдох на каждый толчок ногами)

4) Плавание брассом при помощи ног, руки вытянуты вперед (вдох на 3, 2 толчка ногами)

Игры: «Мяч капитану».

87

Техника движения ног и дыхание в брассе.


22.04.19


Движения ног брассом.


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений.

Вода:1)Лежа на груди, держась руками за бортик, движения ногами брассом (вдох на 2, 3 толчка ногами).

2) Плавание при помощи движений ногами брассом с доской (вдох на 3, 2 толчка ногами)

3) Плавание при помощи движений ногами брассом с доской (вдох на каждый толчок ногами)

4) Плавание брассом при помощи ног, руки вытянуты вперед (вдох на 3, 2 толчка ногами)

Игры: «Мяч капитану».

88

Техника движения ног и дыхание в брассе.


24.04.19


Движения ног брассом.


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений.

Вода:1)Лежа на груди, держась руками за бортик, движения ногами брассом (вдох на 2, 3 толчка ногами).

2) Плавание при помощи движений ногами брассом с доской (вдох на 3, 2 толчка ногами)

3) Плавание при помощи движений ногами брассом с доской (вдох на каждый толчок ногами)

4) Плавание брассом при помощи ног, руки вытянуты вперед (вдох на 3, 2 толчка ногами)

Игры: «Мяч капитану».

89

Техника движения ног и дыхание в брассе.


26.04.19


Движения ног брассом.


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений.

Вода:1)Лежа на груди, держась руками за бортик, движения ногами брассом (вдох на 2, 3 толчка ногами).

2) Плавание при помощи движений ногами брассом с доской (вдох на 3, 2 толчка ногами)

3) Плавание при помощи движений ногами брассом с доской (вдох на каждый толчок ногами)

4) Плавание брассом при помощи ног, руки вытянуты вперед (вдох на 3, 2 толчка ногами)

Игры: «Мяч капитану».

90

Техника движения ног и дыхание в брассе.


06.05.19


Движения ног брассом.


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений.

Вода:1)Лежа на груди, держась руками за бортик, движения ногами брассом (вдох на 2, 3 толчка ногами).

2) Плавание при помощи движений ногами брассом с доской (вдох на 3, 2 толчка ногами)

3) Плавание при помощи движений ногами брассом с доской (вдох на каждый толчок ногами)

4) Плавание брассом при помощи ног, руки вытянуты вперед (вдох на 3, 2 толчка ногами)

Игры: «Мяч капитану».

91

Техника движения ног и дыхание в брассе.


08.05.19


Движения ног брассом.


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений.

Вода:1)Лежа на груди, держась руками за бортик, движения ногами брассом (вдох на 2, 3 толчка ногами).

2) Плавание при помощи движений ногами брассом с доской (вдох на 3, 2 толчка ногами)

3) Плавание при помощи движений ногами брассом с доской (вдох на каждый толчок ногами)

4) Плавание брассом при помощи ног, руки вытянуты вперед (вдох на 3, 2 толчка ногами)

Игры: «Мяч капитану».

92

Повторение пройденного материала

10.05.19


Знать:

о терминологии разучиваемых упражнений, об их функцио­нальном смысле и направленности воздействия на организм


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений

Вода: 1) Плавание брасом в полной координацией движений на задержке дыхания.

2) Плавание брасом с попытками вдоха.

3) Плавание на спине при помощи движений ног, руки на дощечке. 4) Плавание брасом в полной координацией.

Игры «Водолазы».

93

Повторение пройденного материала

13.05.19


Знать:

о терминологии разучиваемых упражнений, об их функцио­нальном смысле и направленности воздействия на организм


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений

Вода: 1) Плавание брасом в полной координацией движений на задержке дыхания.

2) Плавание брасом с попытками вдоха.

3) Плавание на спине при помощи движений ног, руки на дощечке. 4) Плавание брасом в полной координацией.

Игры «Водолазы».

94

Повторение пройденного материала

15.05.19


Знать:

о терминологии разучиваемых упражнений, об их функцио­нальном смысле и направленности воздействия на организм


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений

Вода: 1) Плавание брасом в полной координацией движений на задержке дыхания.

2) Плавание брасом с попытками вдоха.

3) Плавание на спине при помощи движений ног, руки на дощечке. 4) Плавание брасом в полной координацией.

Игры «Водолазы».

95

Техника движения ног и дыхание в брассе.


17.05.19


Движения ног брассом.


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений.

Вода:1)Лежа на груди, держась руками за бортик, движения ногами брассом (вдох на 2, 3 толчка ногами).

2) Плавание при помощи движений ногами брассом с доской (вдох на 3, 2 толчка ногами)

3) Плавание при помощи движений ногами брассом с доской (вдох на каждый толчок ногами)

4) Плавание брассом при помощи ног, руки вытянуты вперед (вдох на 3, 2 толчка ногами)

Игры: «Мяч капитану».

96

Техника движения ног и дыхание в брассе.


20.05.19


Движения ног брассом.


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений.

Вода:1)Лежа на груди, держась руками за бортик, движения ногами брассом (вдох на 2, 3 толчка ногами).

2) Плавание при помощи движений ногами брассом с доской (вдох на 3, 2 толчка ногами)

3) Плавание при помощи движений ногами брассом с доской (вдох на каждый толчок ногами)

4) Плавание брассом при помощи ног, руки вытянуты вперед (вдох на 3, 2 толчка ногами)

Игры: «Мяч капитану».

97

Техника движения ног и дыхание в брассе.


22.05.19


Движения ног брассом.


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений.

Вода:1)Лежа на груди, держась руками за бортик, движения ногами брассом (вдох на 2, 3 толчка ногами).

2) Плавание при помощи движений ногами брассом с доской (вдох на 3, 2 толчка ногами)

3) Плавание при помощи движений ногами брассом с доской (вдох на каждый толчок ногами)

4) Плавание брассом при помощи ног, руки вытянуты вперед (вдох на 3, 2 толчка ногами)

Игры: «Мяч капитану».

98

Техника движения ног и дыхание в брассе.


24.05.19


Движения ног брассом.


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений.

Вода:1)Лежа на груди, держась руками за бортик, движения ногами брассом (вдох на 2, 3 толчка ногами).

2) Плавание при помощи движений ногами брассом с доской (вдох на 3, 2 толчка ногами)

3) Плавание при помощи движений ногами брассом с доской (вдох на каждый толчок ногами)

4) Плавание брассом при помощи ног, руки вытянуты вперед (вдох на 3, 2 толчка ногами)

Игры: «Мяч капитану».

99

Повторение пройденного материала

27.05.19


Знать:

о терминологии разучиваемых упражнений, об их функцио­нальном смысле и направленности воздействия на организм


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений

Вода: 1) Плавание брасом в полной координацией движений на задержке дыхания.

2) Плавание брасом с попытками вдоха.

3) Плавание на спине при помощи движений ног, руки на дощечке. 4) Плавание брасом в полной координацией.

Игры «Водолазы».

100

Повторение пройденного материала

29.05.19


Знать:

о терминологии разучиваемых упражнений, об их функцио­нальном смысле и направленности воздействия на организм


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений

Вода: 1) Плавание брасом в полной координацией движений на задержке дыхания.

2) Плавание брасом с попытками вдоха.

3) Плавание на спине при помощи движений ног, руки на дощечке. 4) Плавание брасом в полной координацией.

Игры «Водолазы».

101

Повторение пройденного материала

31.05.19


Знать:

о терминологии разучиваемых упражнений, об их функцио­нальном смысле и направленности воздействия на организм


Суша: Общеразвивающие упражнения. Имитация движений

Вода: 1) Плавание брасом в полной координацией движений на задержке дыхания.

2) Плавание брасом с попытками вдоха.

3) Плавание на спине при помощи движений ног, руки на дощечке. 4) Плавание брасом в полной координацией.

Игры «Водолазы».





Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!