СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Досуг "Не страшна тому дорога, кто внимателен с порога"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Сценарий праздника для детей младшего возраста по правилам дорожного движения

Просмотр содержимого документа
«Досуг "Не страшна тому дорога, кто внимателен с порога"»














Сценарий праздника

для детей младшего возраста

по правилам дорожного движения.


«Не страшна тому дорога,

кто внимателен с порога».



















Цель: закрепить знаний детей о правилах дорожного движения и сигналах светофора.


Развивающая задача: развивать внимание, логическое мышление, зрительное восприятие, память, речь.


Воспитательная задача: воспитывать уважение ко всем участникам дорожного движения и привычку соблюдать ПДД.


Дети под веселую музыку входят и встают полукругом.


Ведущий: Дети, вы любите путешествовать? Тогда предлагаю отправиться в необычную страну под названием "Три чудесных цвета". А на чём же мы можем туда доехать?


Дети называют разные виды машин.


Ведущий: послушайте загадку, на чём мы поедем:

Дом по улице идет,

На работу всех везет,

Не на курьих тонких ножках,

А в резиновых сапожках. (Автобус)


Ведущий: Все заняли свои места? Тогда в путь.


Звучит запись фонограмма песни "Автобус", муз. и слова Е. Железновой


Ведущий: Ребята, перед нами первая остановка, а название узнаем, если загадку отгадаем.


Тихо ехать нас обяжет,

Поворот вблизи покажет

И напомнит, что и как

Вам в пути... (дорожный знак)


Ведущий: Эта остановка «Дорожные знаки».

Вторая загадка про самый важный для нас, пешеходов, знак


Место есть для перехода,

Это знают пешеходы.

Нам его разлиновали,

Где ходить - всем указали.

"Пешеходный переход".


Ведущий: Где можно переходить улицу? (Ответы)


Да, улицу переходят в том месте, где установлен определенный знак, а называется он пешеходный переход. Вот перед нами этот переход, но знака нет. Выберите из предложенных знаков знак «Пешеходный переход» ( дети показывают) Воспитатель устанавливает знак возле перехода.

А как нужно правильно переходить улицу мы сейчас послушаем .


  1. Ребенок

Пропускайте все машины

И шагайте смело,

Но сначала вы должны

Посмотреть налево

А дойдя до середины

Поглядите вправо.

Даже очень смелый

Рассуждает здраво:

Посмотрю налево,

А потом направо.




2.Ребенок:

Всем знакомые полоски

Знают дети, знает взрослый,

На ту сторону ведет

Пешеходный переход.

Это знак такого рода

Он на страже пешехода.

Переходим с вами вместе

Мы дорогу в этом месте.


( дети по очереди переходят пешеходный переход, показывая , как смотрят налево, а потом направо.)


Ведущий: А ну-ка, отгадайте еще одну загадку.


Где ведут ступеньки вниз,

Ты спускайся, не ленись.

Знать обязан пешеход:

Тут …? (подземный переход)



Ведущий: Правильно ребята, это подземный переход. И он самый безопасный, потому что находится под дорогой в тоннеле, и ни одна машина пешеходам не страшна.


Грозно мчат автомобили,

Как железная река!

Чтоб тебя не раздавили,

Словно хрупкого жучка, –

Под дорогой, словно грот,

Есть подземный переход…

Ребята, покажите, где этот знак.


Эстафета «Подземный переход»


Перед командой выкладывается тоннель и стойка. Дети по очереди пролезают через тоннель, оббегают стойку и возвращаются на свое место в автобусе.


Появляется Незнайка.


Ведущий: Здравствуй, Незнайка. Что с тобой случилось?


Незнайка: Здравствуйте! Ну, вот я ехал на своем автомобиле, хотел затормозить, а сам нажал на газ и со всей силы въехал в дерево. И от моей машины остался только руль.


Ведущий: Какой же ты невнимательный, Незнайка! А вот наши ребята, очень ловкие и умелые водители. И сейчас они тебе это покажут.


Игра "Прокати машину между кеглями".


Последним прокатывает автомобиль Незнайка, сбивает все кегли.


Ведущий: Какой же ты, Незнайка, неловкий. А ты знаешь, из каких частей состоит автомобиль?

Незнайка: Нет, не знаю.

Ведущий: А ребята наши знают. Вот тебе мячик, ты будешь ребятам бросать его, а они будут называть части автомобиля.


Игра: "Из каких частей состоит машина? "


Дети встают полукругом. Незнайка бросает мяч одному из них и говорит: "У автомобиля есть. ". Ребенок ловит мяч и отвечает:" Багажник (стекло, кузов, бампер, зеркало обзора, фары, капот, стеклоочистители, мотор, дверь, бензобак, руль, номерной знак, колесо)


Незнайка: Какие молодцы. А куда вы путь держите?


Ведущий: Мы едем в волшебную страну "Три чудесных цвета". Ты не хочешь отправиться с нами?


Незнайка: Ой, я с удовольствие отправлюсь с вами.


Ведущий: Продолжаем путешествие

( все садятся в автобус, звучит музыка)


Ведущий: Вот перед нами следующая остановка волшебная страна « Три чудесных цвета». Вот нас встречает полицейский – регулировщик.


Регулировщик: Здравствуйте ребята! Рад вас видеть у нас в гостях. А вы знаете, кто самый главный в этой стране? А вот послушайте загадку:


Днем и ночью я горю,

Всем сигналы подаю,

Есть три цвета у меня.

Как зовут меня, друзья? (светофор)


Ведущий: наши дети знают и стихи про светофор.


1 Ребенок:

Поморгаю красным светом

Это значит - нет пути.

Говорю я: стой на месте,

От дороги отойди.


2 Ребенок:

Если желтый я включаю

Вы, ребята, подождите.

За сигналами моими,

По внимательней следите.


3 Ребенок:

А когда горит зеленый

Самый мой любимый свет,

Это значит - проходите,

Никакой преграды нет!


Проводится игра «Собери светофор»


Регулировщик: Молодцы, какой красивый светофор получился, теперь на улице порядок. Дети, посмотрите, сколько на улице машин. А какие машины вы знаете?


Дети: Грузовые, легковые и т. д.


Воспитатель читает стихотворение Я. Пишумова:


На улице нашей машины- машины,

Машины - малютки, машины большие…

Спешат грузовые, фырчат легковые.

Торопятся, мчатся, как будто живые.

У каждой машины дела и заботы,

Машины выходят с утра на работу.


Ведущий: Ребята, а как можно все машины назвать одним словом?


Дети: Транспорт.


Ведущий: А кто управляет транспортом?


Дети: Водители.


Ведущий: Я предлагаю поиграть в игру: «Перевези пассажира».


( Дети делятся на две команды. Выбирается «водитель», он держит обруч - это автобус. По сигналу: «водитель» перевозит пассажиров с одной остановки на другую. Кто быстрее перевезет пассажиров, та команда победила).


Ведущий: А еще, Незнайка, на улице и водителям и пешеходам надо знать дорожные знаки.


Много знаков есть на свете.

Знать полезно знаки эти.

Есть знаки запрещающие,

Есть предупреждающие.

Еще знать обязательно-

Знаки указательные!


Игра «Назови знак и укажи его предназначение».


Регулировщик: Дети вы молодцы! Вы совершенно верно назвали дорожные знаки, выучили правила дорожного движения.


На улице будьте внимательны дети!

Твердо запомните правила эти.

Помните их везде и всегда,

Чтоб не случилась с вами беда!

Не страшна тому дорога, кто внимателен с порога!


Регулировщик: Я хочу вас всех наградить медалью « Внимательный пешеход». Удачной дороги вам в обратный путь.

Ведущий: Садитесь дети в автобус. Возвращаемся обратно в детский сад.


(Звучит фонограмма песни «Автобус»).




























ЗАГАДКИ


Правила дорожного движения

На обочине дороги

Зверь трехглазый одноногий

Неизвестной нам породы,

Разноцветными глазами

Разговаривает с нами.

(Светофор)

Заболел живот у Ромы,

Не дойти ему до дома.

В ситуации такой

Нужно знак найти такой?

(Пункт медицинской помощи)



Что за знак такой весит?

"Стоп" - машинам он велит...

Пешеход, идите смело

По дорожкам черно-белым.



Эй, водитель, осторожно,

Ехать быстро невозможно,

Знают люди все на свете -

В этом месте ходят...

(Дети)


Футбол – хорошая игра

Пусть каждый тренируется

На стадионах, во дворах,

Но только не на улицах.

(Жилая зона)


На нем нарисованы Вы, но это не портрет.

Он висит всегда на столбе и нас охраняет, но это не светофор.

Он говорит всем взрослым, что мы рядом, но это не учитель.

Он треугольный и с красной полоской по краям.

(Осторожно, дети!)


Ты не мыл в дороге рук,

Поел фрукты, овощи,

Хорошо, что рядом пункт

(Медицинской помощи)


Всем знакомые полоски

Знают дети, знает взрослый,

На ту сторону ведет – (Пешеходный переход)

У полоски перехода,

На обочине дороги

Зверь трехглазый одноногий

Неизвестной нам породы,

Разноцветными глазами

Разговаривает с нами.

(Светофор)


Можно встретить знак такой

На дороге скоростной,

Где больших размеров яма,

И ходить опасно прямо,

Там где строится район,

Школа, дом иль стадион.

(Ремонт дороги)

Тут и вилка, тут и ложка,

Подзаправились немножко,

Накормили и собаку…

Говорим «спасибо» знаку.

(Пункт питания)


Если ты устал в дороге,

Если ехать далеко,

Отдохни шофер немного,

Место здесь отведено.

(Место отдыха)


На дороге знак стоит

Строгим тоном говорит

Сюда машинам не подъехать

Запрещается проехать!

(Проезд запрещен)

С тротуара вниз ведет

Под дорогу длинный вход.

Нет ни двери ни ворот –

То…. (Подземный переход)


Знак ребят предупреждает,

От несчастья ограждает:

Переезд! Вовсю, глядите,

За шлагбаумом следите!

(Железнодорожный переезд)


Что мне делать?

Нужно срочно позвонить,

Должен знать и ты, и он

В этом месте

(Телефон)


Если ты собрался с другом

В зоопарк или в кино,

Подружиться с этим знаком

Вам придется все равно,

Он домчит вас быстро, ловко

Знак….

(Автобусная остановка)


У посадочных площадок

Пассажиры транспорт ждут

Установленный порядок

Нарушать нельзя нам тут

(остановочный пункт)


Дом по улице идет,

На работу всех везет.

Не на курьих тонких ножках,

А в резиновых сапожках.

(Автобус)


Этот конь не ест овса,

Вместо ног — два колеса.

Сядь верхом и мчись на нем.

Только лучше правь рулем!

(Велосипед)


Что за чудо этот дом,

Окна светятся огнем.

Носит обувь из резины

И питается бензином.

(Автобус)



Ясным утром вдоль дороги

На траве блестит роса.

По дороге едут ноги

И бегут два колеса.

У загадки есть ответ.

Это мой... (Велосипед)

Маленькие домики по улице бегут.

Мальчиков и девочек домики везут.

(Автобус)


Не летает, не жужжит,

Жук по улице бежит.

И горят в глазах жука

Два блестящих уголька.

(Автомобиль)


Два колесика подряд,

Их ногами вертят,

А поверх торчком

Сам хозяин крючком.

(Велосипед)


Спозаранку за окошком

Стук, и звон, и кутерьма.

По прямым стальным дорожкам

Ходят красные дома.

(Трамвай)


Несется и стреляет,

Ворчит скороговоркой.

Трамваю не угнаться

За этой тараторкой.

(Мотоцикл)


У полоски перехода,

На обочине дороги

Зверь трехглазый одноногий

Неизвестной нам породы,

Разноцветными глазами

Разговаривает с нами.

(Светофор)


Добежала зебра до угла

И на мостовую прилегла.

И оставила свои полоски

Навсегда лежать на перекрестке.

(Переход «зебра»)


Он и вежливый и строгий.

Он известен на весь мир.

Он на улице широкой

Самый главный командир.

Чтоб тебе помочь

Путь пройти опасный.

Горят и день, и ночь

Зеленый, желтый, красный.

(Светофор)




Дорожная разметка на асфальте – верный помощник пешехода на улице. Но у пешехода есть еще один помощник – это светофор.


стихотворение о светофоре.


Перейти через дорогу

Тебе на улице всегда

И подскажут, и помогут

Говорящие цвета.

Если свет зажегся красный,

Значит, двигаться опасно! - (показать красный круг)


Желтый свет – предупрежденье,

Жди сигнала для движенья, - (показать желтый сигнал)

Свет зеленый говорит:

«Пешеходам путь открыт!» - (показать зеленый сигнал светофора).



Игровое упражнение на макете: переход проезжей части по пешеходному переходу, регулируемому светофором.


Аппликация «Светофор»


На улице будьте внимательны дети!

Твердо запомните правила эти.

Помните их везде и всегда,

Чтоб не случилась с вами беда!

Не страшна тому дорога, кто внимателен с порога!




Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!