ЕГЭ -2024. Русский язык. Информация о тексте к вариантам 2300101-2300102

Примерный круг проблем

Позиция автора

1. Проблема отношения школьников к чтению классики. (Можно ли изменить равнодушное отношение школьников к классике?)

1. Хороший учитель может заинтересовать учеников литературой, открыть им глаза на связь между проблемами, волновавшими героев прошлого, и вопросами, волнующими современного подростка.

2. Проблема необходимости перечитывать классику. (Зачем нужно перечитывать классику? Какова роль классических произведений в жизни человека?)

2. Повторное чтение позволяет увидеть текст по-новому, дарит открытия. «Если живо и эмоционально воспринимаешь творения великих писателей», то можно «обрести духовный опыт».

3. Проблема роли деталей в художественном произведении. (Какую роль играют детали в художественном тексте?)

3. Художественные детали, кажущиеся малозначимыми поверхностному взгляду, могут оказаться ключом ко всему произведению, будучи частью цельной идейнообразной системы.

4. Проблема отношений между учителем и учениками. (Какими должны быть отношения между учителем и учениками?)

4. Несмотря на соблюдение иерархии, учитель должен уметь выстраивать доверительные отношения с учениками.

5. Проблема значимости классических литературных произведений. (В чём заключается ценность литературной классики?)

5. Вневременная ценность классической литературы помогает человеку «обрести духовный опыт».

6. Проблема самоотдачи преподавателя (литературы) на уроках. (Нужно ли преподавателю (литературы) вкладывать в уроки душевные силы, стараясь увлечь школьников?)

6. «Расходование на уроке… душевных сил» учителя хотя и «дорого обходится» ему, но приносит радостные плоды, увлекая учеников (литературой).