Экологическое мероприятие «Сохраняйте экосистему»

Экологическое мероприятие «Сохраняйте экосистему» 2024г.

Начальная школа.

Звучит музыка «Звуки природы». Выходят ведущие.

1 уч.- Добрый день, жители прекрасной голубой планеты.

2 уч.- Мы приглашаем вас совершить путешествие по нашей чудесной планете Земля!

Ведущие расходятся. Выходит пара учащихся 1 класса.

1 уч.- Посмотри, мой юный друг,

Что находится вокруг:

Небо светло-голубое, (Слайд)

Солнце, светло-золотое. (Слайд)

Ветер листьями играет, (Слайд)

Тучка в небе проплывает, (Слайд)

Поле, речка и трава, (Слайд)

Горы, воздух и листва, (Слайд)

Птицы, звери и леса, (Слайд)

Гром, туманы и роса, (Слайд)

2 уч.- И поэтому все мы

Жить не можем: без воды,

Без растений и животных,

Без красивых гор высоких,

Без лесов, полей и рек

Жить не может человек.

Так давайте сбережём

Наш земной природный дом.

Выходят учащиеся

Песня «Из чего наш мир состоит» с видео сопровождением.

Исполняющие не расходятся, говорят слова.

1. Мы хотим, чтобы птицы пели,

Чтоб вокруг леса шумели,

Чтобы были голубыми небеса,

1. Чтобы речка серебрилась,

Чтобы бабочка резвилась

И была на ягоде роса!

1. Мы хотим, чтоб солнце грело,

И березка зеленела,

И под ёлкой жил смешной колючий ёж,

1. Чтобы белочка скакала,

Чтобы радуга сверкала,

Чтобы летом лил весёлый дождь!

Уходят.

Звучит музыка. Выходят ведущие.

1 уч.-  Как хорошо на планете Земля. Пойдем поздороваемся с природой.

2 уч.- А разве она живая?

1 уч.-  Конечно! Еще давно Федор Иванович Тютчев сказал:

                  Не то, что мните вы природа,

                  Не слепок, не бездушный лик-

                  В ней есть душа. В ней есть свобода,

                  В ней есть любовь, в ней есть язык.

2 уч.- Значит с природой можно разговаривать и она ответит?

1 уч.-  Ответит, если сможет. Вот мы и понаблюдаем!

2 уч.- А что наблюдать?

1 уч.-  Как человек обращается с планетой на которой живет.

2 уч.- Как интересно!

1 уч.-  Да интересно. И об этом нам расскажет наука- экология. Ученые экологи изучают, как изменения в окружающей среде влияют на жизнь животных, растений и человека.

2 уч.- Экологические проблемы возникают все чаще из-за влияния человека на природу.

1 уч.- Вот такая история приключилась с «Вовкой в тридевятом царстве экологии»…

Ведущие уходят. Под музыку выходит Вовка, идущий в библиотеку, читает «БИ-БЛИ-О-ТЕ-КА»

Вовка- Надо бы зайти!

Библиотекарь- Ну, что бы ты еще хотел почитать, мой дружочек?

Вовка- Вот еще бы такую же книжку. (Показывает книгу «СКАЗКИ»)

Библиотекарь- Ах…У меня ведь есть еще лучше…Смотри-ка, «Экология»

Вовка- Ну…Все экология, да экология. А тут ведь, вот! (Показывает книгу «СКАЗКИ») Царская жизнь. Только и делай, что ничего не делай!

Библиотекарь- А… Тогда тебе просто необходимо попасть в тридевятое царство….Э-ко-ло-ги-и.

Вовка- Царство? Ха-ха, да разве туда попадешь?

Библиотекарь- А, почему бы и нет?(Раскрывает книгу «ЭКОЛОГИЯ»)

Где, у нас тут, сказочный раздел? А, вот! Нашла! Теперь, стань вот здесь! Правее! Спокойно!

Звучит волшебная музыка. Библиотекарь машет указкой. Уходит. Вовочка крутится на месте 3 раза, берет книгу «ЭКОЛОГИЯ» и идет по кругу.

Вовка-В некотором царстве, в некотором государстве…

Звучит народная музыка выходят 3 Василисы. Танцуют.

Вовка- Эй! Вы кто такие?

1 Василиса- Василисы премудрые!

Вовка- Кто?

Василисы- Василисы премудрые!

Вовка- А вы откуда взялись?

1 Василиса- Прилетели из разных сказок!

2 Василиса- Потому, что у нас, слет юных Василис!

3 Василиса- По обмену премудростями!

Вовка- Чем?

Василиса- Премудростями!

Вовка- О-о-о! Эх, вот бы и мне бы тоже бы научится по обмену, каким-нибудь там премудростям!

1 Василиса- Ну, как девочки, научим?

Василисы- Научим!

Под музыку одна из Василис ведет Вовочку за парту или просто на стул.

1 Василиса- Готовясь к слету юных Василис, мы провели исследовательскую работу на тему: «Земля… какая она?»

и узнали, что наша планета сильно загрязнена. Мы ещё не осознаём этой опасности и живём на этой планете, но смогут ли жить на ней будущие поколения?

2 Василиса- Посмотрите вокруг, практически в каждой семье есть машина или другая техника.

Это хорошо, но с каждым днём кислорода на Земле становится всё меньше и меньше, а выхлопных газов, химических фабрик, металлургических заводов, транспорта всё больше и больше.

3 Василиса- Учёные подсчитали, что ежегодно во всём мире в водоёмы

попадает столько вредных веществ, что ими можно было бы заполнить 10 тысяч товарных поездов. В результате деятельности человека во многих реках Европы уже нельзя купаться, да и наши реки мелеют с каждым днем.

1 Василиса- Усиленно идёт вырубка лесов.

Так, за последние 20 лет человек вырубил столько леса, сколько было уничтожено за всё его предыдущее существование.

А сколько по вине людей возникает пожаров?!

2 Василиса- Для многих животных лес - родной дом, а лесов на Земле становится всё меньше и меньше. Значит, животные теряют свой дом и обречены на гибель.

3 Василиса- Всё в мире взаимосвязано: жизнь человека и жизнь природы

Вовка- Понял! А знаете ли вы, что: (Слайды)

Бумага, брошенная вами, будет лежать более 2-х лет,

Консервная банка – более 30 лет,

Полиэтиленовый пакет – более 200 лет,

Стекло – 1000 лет.

Вовка- А знаете ли вы, что: (Слайды)

Журавль живёт от 12 до 50 лет;

Белка – от 6 до7 лет;

Кукушка – от 10 до 40 лет;

Лошадь – от 20 до 60 лет;

Слон – от 70 до 120 лет;

Медведь - от 15 до 20 лет.

Из 8 синиц к весне остается лишь одна, если не заботиться о них зимой.

1 Василиса- Покормите птиц зимой!

Пусть со всех концов

К вам слетятся, как домой,

Стайки на крыльцо.                   

2 Василиса- Приучите птиц в мороз

К своему окну,

Чтоб без песен не пришлось

Нам встречать весну.  

                 3 Василиса- Чтоб от вредных насекомых

                   Сады цветущие не гибли зря.

                   Всегда, в любое время года

                   Берегите птиц, друзья!

Выходят ведущие

1 уч.- Ребята, природа наша терпелива, она многое человеку прощает, но и просит о помощи, защите.

2 уч.- Что же нас радует в природе? Конечно её красота, чистый воздух, тишина леса, голоса птиц и зверей, шелест листвы, журчание ручейка.

Выходят все дети участники и исполняющие песни.

                1 Уч.- Чтоб радость завтрашнего дня

Сумел ты ощутить,

Должна быть чистою земля,

И небо чистым быть.

2 Уч.- А землю эту, не щадя,

Терзал за веком век

И брал всё только для себя

Разумный человек.

3 Уч.- Сквозь фабрик и заводов дым

Нам трудно разглядеть

Все те страданья, что земле

Приходится терпеть!

4 Уч.- Надолго хватит нам воды,

Коль растворен в ней яд?

Надолго хватит тех лесов,

Где мусор, дым и смрад?

5 Уч.- Любить, беречь поля, леса,

И чистую гладь рек –

Всю Землю можешь только ты,

Разумный человек!

Песня «Этот мир придуман не нами» видео сопровождение.

Исполняют все участники.