Этапы подготовки и основные фазы устного выступления

• ЭТАПЫ ПОДГОТОВКИ И ОСНОВНЫЕ ФАЗЫ УСТНОГО ВЫСТУПЛЕНИЯ

Тема урока-лекции «Этапы подготовки и основные фазы устного»

Василий Савельевич Новиков,

кандидат юридических наук, доцент,

академик Международной академии дополнительного образования, учитель обществознания и права МОУ-СОШ №4

Время: 45 минут Методы обучения: рассказ, объяснение

• ПЛАН УРОКА - ЛЕКЦИИ
• 1. ЭТАПЫ ПОДГОТОВКИ К УСТНОМУ ВЫСТУПЛЕНИЮ
• 2.ФАЗЫ УСТНОГО ВЫСТУПЛЕНИЯ

Основная и дополнительная литература:

• Учебник: Боголюбов Л.Н. и др. Право. 10 класс: учебник для общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, 2011

Основная и дополнительная литература:

• Основы государственной политики Российской Федерации в сфере развития правовой грамотности и правосознания граждан / Президент Российской Федерации Д. Медведев 28 апреля 2011 г. Пр-1168. Опубликовано 14 июля 2011 г.(п.2 и 3 ст.15)
• Национальная образовательная инициатива "Наша новая школа " / Президент Российской Федерации Д.Медведев 04 февраля 2010 г. Пр-271

Основные цели урока-лекции:

• - расширить теоретические представления по данной проблематике;
• - познать ЭТАПЫ ПОДГОТОВКИ К УСТНОМУ ВЫСТУПЛЕНИЮ И

ФАЗЫ УСТНОГО ВЫСТУПЛЕНИЯ

Введение

• Во введение учитель обозначает место урока в курсе «Обществознание», показывает связь с другими учебными дисциплинами, вызывает интерес у обучаемых к теме, настраивает их непроизвольное внимание и устанавливает рабочую атмосферу в классе.

Актуальность темы. Национальная образовательная инициатива "Наша новая школа " /Президент Российской Федерации Д.Медведев 04 февраля 2010 г. Пр-271

• 1. Переход на новые образовательные стандарты 2. Развитие системы поддержки талантливых детей. 3. Совершенствование учительского корпуса.
• 4. Изменение школьной инфраструктуры 5. Сохранение и укрепление здоровья школьников 6. Расширение самостоятельности школ

Основная часть урока-лекции. 1-й учебный вопрос

• 1. ЭТАПЫ ПОДГОТОВКИ К УСТНОМУ ВЫСТУПЛЕНИЮ

ЭТАПЫ ПОДГОТОВКИ И ОСНОВНЫЕ ФАЗЫ УСТНОГО ВЫСТУПЛЕНИЯ

• ЭТАПЫ ПОДГОТОВКИ К УСТНОМУ ВЫСТУПЛЕНИЮ: 1.Уточнение темы устного выступления с учетом объектных, обстановочных и субъектных условии.
• 2. Определение уровня знаний у слушателей, познание их интересов.
• 3. Определение целей выступления и ситуации взаимодействия;

ЭТАПЫ ПОДГОТОВКИ И ОСНОВНЫЕ ФАЗЫ УСТНОГО ВЫСТУПЛЕНИЯ

• 4. Сбор, отбор и систематизация материалов человеком; 5. Уточнение объема материала, обдумывание структуры выступления и компоновка материалов с учетом интересов слушателей; 6. Написание тезисов выступления, редактирование и придание тексту наглядности;

ЭТАПЫ ПОДГОТОВКИ И ОСНОВНЫЕ ФАЗЫ УСТНОГО ВЫСТУПЛЕНИЯ

• 7. Профессионально-психологическая подготовка человека к выступлению: а) мысленная подготовка (текст произносится мысленно про себя - внутренняя речь человека);
• б) устная подготовка (текст произносится человеком вслух без слушающих - монологическая речь ); в) диалогическая подготовка (текст произносится в присутствии школьников, друзей и т.д. - диалогическая речь );

ЭТАПЫ ПОДГОТОВКИ И ОСНОВНЫЕ ФАЗЫ УСТНОГО ВЫСТУПЛЕНИЯ

• 8. Непосредственная психологическая подготовка человека - просмотр текста выступления за 20-40 минут перед началом урока, перед входом в класс, выбор способа начала выступления, выбор способа формирования первого впечатления (самоподача превосходства, привлекательности, отношения к человеку) - психологический настрой человека;

Вывод по 1-му учебному вопросу

• ЭТАПЫ ПОДГОТОВКИ К УСТНОМУ ВЫСТУПЛЕНИЮ:
• 1.Уточнение темы
• 2. Определение уровня знаний у слушателей, познание их интересов.
• 3. Определение целей выступления
• 4. Сбор, отбор и систематизация материалов
• 5. Уточнение объема материала
• 6. Написание тезисов выступления
• 7. Профессионально-психологическая подготовка человека к выступлению
• 8. Непосредственная психологическая подготовка человека

Основная часть урока-лекции. 2-й учебный вопрос

• 2.ФАЗЫ УСТНОГО ВЫСТУПЛЕНИЯ

ФАЗЫ УСТНОГО ВЫСТУПЛЕНИЯ:

• - ФАЗЫ УСТНОГО ВЫСТУПЛЕНИЯ: 1.ВСТУПЛЕНИЕ ( привлечение внимания аудитории, нейтрализация психологических барьеров, возбуждение у слушателей интереса к теме выступления, установление психологического контакта с аудиторией).

ФАЗЫ УСТНОГО ВЫСТУПЛЕНИЯ:

• 2. М0Н0ЛОГ ЧЕЛОВЕКА - ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ (монологическая речь человека - формирование психологической общности "мы", контроль за расходом времени, поддержание визуального контакта с аудиторией, достижение целей выступления, управление психическими познавательными процессами аудитории)

ФАЗЫ УСТНОГО ВЫСТУПЛЕНИЯ:

• 3. ЗАКЛЮЧЕНИЕ (выводы по теме выступления, ответы на вопросы слушателей).

Вывод по 2-му учебному вопросу

• ФАЗЫ УСТНОГО ВЫСТУПЛЕНИЯ: 1.ВСТУПЛЕНИЕ
• 2. М0Н0ЛОГ ЧЕЛОВЕКА – ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ 3.ЗАКЛЮЧЕНИЕ

I. Вступление. Задачи:

• 1. Вызвать интерес к теме разговора, показав ее полезность для собеседников-слушателей.
• 2. Установить психологический контакт со слушателями, создав эффект единомыслия.
• 3. Мотивировать их активное восприятие речи риторическими и наводящими вопросами.

II . Основная часть. Задачи:

• 1. Раскрыть суть проблемы (идеи, подхода, решения, предложений, инициативы).
• 2. Аргументировать свое видение проблемы.
• 3. Побудить собеседников к обсуждению проблемы (если в этом есть необходимость и имеется достаточно времени).
• 4. Поддерживать интерес и внимание у собеседников.
• 5. Управлять аудиторией, не давая ей отвлечься от содержания речи.
• 6. Вызвать удовлетворение у слушателей содержанием и стилем речи, манерой поведения.

III. Заключение. Задачи:

• 1. Подвести итог сказанному («Что для нас важно в этой проблеме?»).
• 2. Сформулировать свои предложения (решение).
• 3. Призвать к обсуждению предложения или к непосредственным конкретным действиям, если решение принято.
• 4. Ответить на вопросы аудитории.

Заключительная часть урока-лекции

• Преподаватель подводит итог сказанному в основной части урока-лекции и делает выводы по теме

Резюмируя изложенное, мы можем сделать следующие выводы по теме лекции:

• Школьники обязаны повышать свой уровень коммуникативной компетентности.
• Основания:
• Национальная образовательная инициатива "Наша новая школа " /Президент Российской Федерации Д.Медведев 04 февраля 2010 г. Пр-271;
• «Основы государственной политики Российской Федерации в сфере развития правовой грамотности и правосознания граждан» от 4 мая 2011 г.(п.2 и 3 ст.15, п.1,2 и 5ст.18);

Тест

• Закрепление полученной информации
• Проверка знаний учащихся учителем

Дайте ответы на поставленные нижеуказанные вопросы:

• КАКИЕ ВЫ ЗНАЕТЕ ЭТАПЫ ПОДГОТОВКИ К УСТНОМУ ВЫСТУПЛЕНИЮ?

Ответ

• ЭТАПЫ ПОДГОТОВКИ К УСТНОМУ ВЫСТУПЛЕНИЮ:
• 1.Уточнение темы
• 2. Определение уровня знаний у слушателей, познание их интересов.
• 3. Определение целей выступления
• 4. Сбор, отбор и систематизация материалов
• 5. Уточнение объема материала
• 6. Написание тезисов выступления
• 7. Профессионально-психологическая подготовка человека к выступлению
• 8. Непосредственная психологическая подготовка человека

Дайте ответы на поставленные нижеуказанные вопросы:

• КАКИЕ ВЫ ЗНАЕТЕ ФАЗЫ УСТНОГО ВЫСТУПЛЕНИЯ?

Ответ

• ФАЗЫ УСТНОГО ВЫСТУПЛЕНИЯ:
• 1. ВСТУПЛЕНИЕ
• 2. М0Н0ЛОГ ЧЕЛОВЕКА – ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
• 3. ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Комментарий и инструктаж учителя по домашнему заданию

• Домашнее задание.
• Подготовить устное выступление на 5 – 10 минут

Сегодня на уроке:

• я узнал…
• было интересно…
• было трудно…
• я понял, что…
• я научился…