Фразеологизмы. Проект урока

Тема урока: «Фразеологизмы» (5 класс) 3. Тип/вид урока: Изучение нового материала/ Урок реализации полного цикла проектной деятельности

* Проект  рассчитан на спаренный урок.

Цель: в результате проектно- исследовательской деятельности получить готовый проект по теме: «Фразеологизмы»  с заявленными разделами            ( происхождение фразеологизмов, их толкование, фразеологизмы-синонимы, иллюстрации, вывод о роли фразеологизмов в устной речи)

4. Планируемые результаты урока:

• Предметные:

 1. Познакомить учащихся с новым лингвистическим термином;

2. Научить находить фразеологизмы в тексте;

3. развивать навыки правильного употребления фразеологизмов в устной и письменной речи;

4. формировать навыки определения специфических особенностей фразеологических оборотов, отличать их от других речевых единиц в потоке речи;

• Метапредметные:

- Регулятивные УУД:

1. Учиться анализировать работу команды;

2. Учиться оценивать результат собственной деятельности в команде;

3. Самостоятельное формулирование проблемной ситуации;

- Коммуникативные УУД:

1. планирование учебного сотрудничества со сверстниками;

2. инициативное участие в обсуждении собранной информации;

3. умение правильно построить высказывание;

- Познавательные УУД:  

1. Поиск необходимой информации;

2. Выделение и обобщение необходимой информации для решения лингвистических задач;

• Личностные: 

1. Освоение роли обучающегося, развитие мотивов учебной деятельности;

2. Оценка степени своего участия в изучении нового материала;

3. Анализ личного словарного запаса с целью его дальнейшего пополнения;