ЕГЭ. Задание 15: " Пунктуация в сложносочинённом предложении и в предложении с однородными членами (теория и практика). ОБЗ ФИПИ (стр.31-51)"

ЕГЭ Задание 15 Пунктуация в сложносочинённом предложении и в предложении с однородными членами (Теория и практика) ОБЗ ФИПИ: раздел «Пунктуация» (стр.31-51)

Учитель Горшенина Алла Александровна

• умение расставлять запятые однородных членах и в сложносочиненном предложении.

• одному и тому же слову один и   тот же

• главными второстепенными обособленные члены

Все члены предложения могут выступать в роли однородных!!!

• Первое: вспомните определения ВСЕХ членов предложения .
• Их всего пять : подлежащее, сказуемое, определение, дополнение, обстоятельство.
• Подлежащее . Кто? Что?
• Сказуемое . Что делает? Чем является? Каков?
• Дополнение : все вопросы косвенных падежей (косвенные падежи – все, кроме именительного).
• Определение : Какой? Чей?
• Обстоятельство . Как? Каким образом? Когда? Где? Зачем? Почему? При каких условиях? В какой мере?

• Второе: нужно знать – это союзы. При однородных членах употребляются только сочинительные союзы:
• сочинительные союзы делятся на три вида :
• соединительные:   и, да  в значении  и ,  не только…, но и ,  ни…, ни, как…, так и.
• противительные:   а, но, зато, однако, да  в значении  но.
• разделительные:   или, либо, то…, то, то ли…, то ли .

Особенности употребления союзов:

• если   соединительный  или  разделительный союз ОДИН, то запятая не ставится:

Налетела туча с крупным градом и разметала она всю листву.

За чаем собрались гости да (=и) хозяева.

Во время полёта можно вздремнуть или просто помечтать .  

Особенности употребления союзов:

• если союз двойной , то есть союз состоит из двух частей (см. список выше), запятая ставится перед ВТОРОЙ частью союза ( не только…, но и ,  ни…, ни, как…, так и):

• Для наблюдательного человека в тайге много интересного как летом, так  и зимой.   
• С поэтами-декабристами композитора А.А. Алябьева связывали как общие взгляды, так и многие обстоятельства жизни и тяжёлой личной судьбы. 
• Владение хорошей речью важно как для политика, так и для журналиста. 

Особенности употребления союзов:

• если союз повторяющийся , то запятая ставится ПОСЛЕ ПЕРВОГО однородного члена , вне зависимости от того, есть при нем союз или нет ( если однородных членов предложения больше двух и союз и повторяется хотя бы дважды, запятая ставится между всеми однородными членами (в том числе и перед первым и).  :
• Здесь заповедными стали истоки рек , и родники , и рощи , и дубравы.
• Всё блещет , и нежится , и радостно тянется к солнцу.
• В музее есть картины , и игрушки , и предметы быта  XV  века.  

Что нужно знать про сложносочиненное предложение?

• СОЧИНИТЕЛЬНЫМИ

Условие , при котором запятая в ССП не ставится ОДНО !!!

• сложносочиненном есть общий второстепенный член !!!
• каким-либо общим элементом

• второстепенным членом предложения ( Осенью природа засыпает и  люди готовятся к зиме).
• придаточной частью сложноподчиненного предложения ( Когда мама вошла в комнату,1/осколки вазы валялись на полу и  дети пытались их собрать. Как это часто бывает , вспоминается плохое и  забывается хорошее )
• поясняемой двумя частями сложносочиненного предложениия третья часть , предшествующей им и связанной с ними бессоюзной связью
• вводным словом , словосочетанием или предложением ( К удивлению , погода резко переменилась и  наступила настоящая жара. )
• частицей (ограничительная, усилительная, выделительная) ( Да здравствует свет и  скроется тьма) Дальнейшие встречи были так же приятны и  беседы так же полезны, как в первый раз . 

Запятая перед соединительным и разделительным союзами в сложносочиненном предложении не ставится, если в его состав в качестве частей входят:

• вопросительные предложения ( Когда вы приедете ещё раз и сможем ли мы встретиться?)
• побудительные предложения ( Старайся всё делать хорошо и пусть у тебя всё получится!)
• восклицательные предложения ( Как у вас хорошо и как мне всё нравится !)
• односоставные неопределенно-личные предложения (если предполагается один и тот же производитель действия)
• односоставные безличные предложения, имеющие синонимичные слова ( Жарко и душно. Холодно и дождливо .)
• односоставные номинативные (или назывные) предложения ( Жара и духота. Холод и дождь.)

• 1.При наличии общего второстепенного члена предложения запятая перед союзоми ставится, если союз повторяется: В такую погоду и волк не рыщет, и медведь не вылезает из берлоги.
• 2.Не является объединяющим элементом противительный союз, после которого или перед которым находятся два соединенных союзом и простых предложения, поэтому запятая перед и ставится: Ибрагим был бы очень рад избавиться, но ассамблея была дело должностное, и государь строго требовал присутствия своих приближённых (П.); Он подавил вздох и не спеша стал сворачивать папироску, но почему-то дрогнули руки, и он рассыпал на колени табак (Ш.); Гроза прошла, и тучи рассеялись, но духота ещё сохранялась.   Следующее задание

• в устойчивых сочетаниях ни пуха ни пера , и смех и грех , ни свет ни заря и т.д

• Шаг 1

• всегда

• Шаг 2

• проверяем наличие общего второстепенного члена при его отсутствии смело ставим запятую

• Шаг 3

• Если центр один, задаем вопросы ко ВСЕМ членам предложения, находим однородные (один и тот же вопрос от одного и того же члена), смотрим на их количество (должно быть два, чтобы была одна запятая), и опознаем союзы (соединительный, противительный, разделительный, двойной, повторяющийся) и… заносим ответ в табличку!

• Кто-то терем прибирал да хозяев поджидал.
• кто-то прибирал и поджидал, 

• В синтаксическом строе двух текстов мы можем найти как сходства так и различия.
• мы можем найти, найти сходства найти различия как…, так и

• М.В. Ломоносовым было намечено разграничение знаменательных и служебных слов и в дальнейшем это разграничение поддерживалось крупнейшими представителями русской науки.
• Центры:  разграничение было намечено  и  разграничение поддерживалось,  их два, значит, предложение сложное, части соединены соединительным союзом И, общего  второстепенного члена нет, запятая ставится.

• Многие литературоведы и историки вновь и вновь спорят по поводу переписки Гете с великим русским поэтом А.С. Пушкиным.
• Центр: литературоведы и историки спорят, спорят (кто?) литературоведы, спорят (кто?) историки, однородные подлежащие соединены союзом И, он не двойной и не повторяющийся, запятая не ставится;  спорят  (как?)  вновь  и (как?)  вновь , однородные обстоятельства, соединенные союзом и, запятая не ставится.

• А.С. Грин мог подробно описать как изгиб реки так и расположение
• домов как вековые леса так и уютные приморские города.
• Грин мог описать изгиб реки расположение леса города как…, так и

ОБЗ ФИПИ стр.31

1. Укажите предложение, в котором нужно поставить  одну  запятую. (Знаки препинания не расставлены.)

•   1)  Первые глиняные блюда и кувшины были грубы и примитивны.   
• 2)  Индия славилась своими хлопчатобумажными и шёлковыми тканями пряностями и ювелирными украшениями каналами для искусственного орошения полей и плотинами.   
• 3)  У людей гортань и язык и губы участвуют в образовании звуков.       
• 4)  Лицом пригожа да нравом негожа.

1. Укажите предложение, в котором нужно поставить  одну  запятую. (Знаки препинания не расставлены.)

•   1)  Первые глиняные блюда и кувшины были грубы и примитивны.   
• 2)  Индия славилась своими хлопчатобумажными и шёлковыми тканями пряностями и ювелирными украшениями каналами для искусственного орошения полей и плотинами.   
• 3)  У людей гортань и язык и губы участвуют в образовании звуков.       
• 4)  Лицом пригожа да нравом негожа.

2. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении.

• Было темно ( ) и только высоко на вершинах деревьев кое-где дрожал яркий золотой свет и переливался радугой в сетях паука.    
• 1)  Простое предложение с однородными членами, перед союзом  И  запятая не нужна.   
• 2)  Сложносочинённое предложение, перед союзом  И  запятая не нужна.   
• 3)  Простое предложение с однородными членами, перед союзом  И  нужна запятая.   
• 4)  Сложносочинённое предложение, перед союзом  И  нужна запятая.

2. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении.

• Было темно ( ) и только высоко на вершинах деревьев кое-где дрожал яркий золотой свет и переливался радугой в сетях паука.    
• 1)  Простое предложение с однородными членами, перед союзом  И  запятая не нужна.   
• 2)  Сложносочинённое предложение, перед союзом  И  запятая не нужна.   
• 3)  Простое предложение с однородными членами, перед союзом  И  нужна запятая.   
• 4)  Сложносочинённое предложение, перед союзом  И  нужна запятая.

3. Укажите предложение, в котором нужно поставить  одну  запятую. (Знаки препинания не расставлены.)

• 1)  В поезде я спокойно мог отдохнуть и почитать какую-нибудь книжку или учебник.  
•   2)  Чехов бережно и внимательно относился к слову и подолгу вынашивал характеры своих героев.   
• 3)  История нашла своё материальное воплощение в камне и металле в легендах и летописях.   
• 4)  В вечерней школе изучали и алгебру и геометрию и физику.    

3. Укажите предложение, в котором нужно поставить  одну  запятую. (Знаки препинания не расставлены.)

• 1)  В поезде я спокойно мог отдохнуть и почитать какую-нибудь книжку или учебник.  
•   2)  Чехов бережно и внимательно относился к слову и подолгу вынашивал характеры своих героев.   
• 3)  История нашла своё материальное воплощение в камне и металле в легендах и летописях.   
• 4)  В вечерней школе изучали и алгебру и геометрию и физику.    

1. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении.

• Кряхтели лягушки в зацветающих лужах ( ) и свежо и ярко светились высыпавшие на траву жёлтые пятачки мать-и-мачехи.    
• 1)  Простое предложение с однородными членами, перед союзом  И  запятая не нужна.  
•   2)  Сложносочинённое предложение, перед союзом  И  нужна запятая.   
• 3)  Сложносочинённое предложение, перед союзом  И  запятая не нужна.  
•   4)  Простое предложение с однородными членами, перед союзом  И  нужна запятая.

1. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении.

• Кряхтели лягушки в зацветающих лужах ( ) и свежо и ярко светились высыпавшие на траву жёлтые пятачки мать-и-мачехи.    
• 1)  Простое предложение с однородными членами, перед союзом  И  запятая не нужна.  
•   2)  Сложносочинённое предложение, перед союзом  И  нужна запятая.   
• 3)  Сложносочинённое предложение, перед союзом  И  запятая не нужна.  
•   4)  Простое предложение с однородными членами, перед союзом  И  нужна запятая.

2. Укажите предложение, в котором нужно поставить  одну  запятую. (Знаки препинания не расставлены.)

• 1)  Лекари Шумера из стеблей и корней растений изготавливали порошки и настои.   
• 2)  В творчестве лучших театральных художников эскиз является не только рабочим планом сценического оформления но и самостоятельным художественным произведением.   
• 3)  Из-за дождя ходить в лес или на реку можно было лишь в резиновых сапогах или босиком.   
• 4)  Летом одинаково хорошо в лесу и в поле и на лугу.

2. Укажите предложение, в котором нужно поставить  одну  запятую. (Знаки препинания не расставлены.)

• 1)  Лекари Шумера из стеблей и корней растений изготавливали порошки и настои.   
• 2)  В творчестве лучших театральных художников эскиз является не только рабочим планом сценического оформления но и самостоятельным художественным произведением.   
• 3)  Из-за дождя ходить в лес или на реку можно было лишь в резиновых сапогах или босиком.   
• 4)  Летом одинаково хорошо в лесу и в поле и на лугу.

1. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении.

• У древних римлян во времена республики роза считалась символом строгой нравственности ( ) и служила наградой за выдающиеся деяния.   
•   1)  Сложносочинённое предложение, перед союзом  И  запятая не нужна.   
• 2)  Сложносочинённое предложение, перед союзом  И  нужна запятая.   
• 3)  Простое предложение с однородными членами, перед союзом  И  запятая не нужна.   
• 4)  Простое предложение с однородными членами, перед союзом  И  нужна запятая.

1. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении.

• У древних римлян во времена республики роза считалась символом строгой нравственности ( ) и служила наградой за выдающиеся деяния.   
•   1)  Сложносочинённое предложение, перед союзом  И  запятая не нужна.   
• 2)  Сложносочинённое предложение, перед союзом  И  нужна запятая.   
• 3)  Простое предложение с однородными членами, перед союзом  И  запятая не нужна.   
• 4)  Простое предложение с однородными членами, перед союзом  И  нужна запятая.

2. Укажите предложение, в котором нужно поставить  одну  запятую. (Знаки препинания не расставлены.)

• 1)
• 2)
• 3)
• 4)

2. Укажите предложение, в котором нужно поставить  одну  запятую. (Знаки препинания не расставлены.)

• 1)
• 2)
• 3)
• 4)

3. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении.

• Магний играет ключевую роль в производстве энергии внутри каждой клетки ( ) и влияет на общий энергетический потенциал организма.    
• 1)  Простое предложение с однородными членами, перед союзом  И  нужна запятая.   
• 2)  Простое предложение с однородными членами, перед союзом  И  запятая не нужна.   
• 3)  Сложносочинённое предложение, перед союзом  И  нужна запятая.   
• 4)  Сложносочинённое предложение, перед союзом  И  запятая не нужна.

3. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении.

• Магний играет ключевую роль в производстве энергии внутри каждой клетки ( ) и влияет на общий энергетический потенциал организма.    
• 1)  Простое предложение с однородными членами, перед союзом  И  нужна запятая.   
• 2)  Простое предложение с однородными членами, перед союзом  И  запятая не нужна.   
• 3)  Сложносочинённое предложение, перед союзом  И  нужна запятая.   
• 4)  Сложносочинённое предложение, перед союзом  И  запятая не нужна.

1. Укажите предложение, в котором нужно поставить  одну  запятую. (Знаки препинания не расставлены.)

•   1)  Когда-то странствующие артисты водили за собой медведей и обезьян показывали фокусы и акробатические номера разыгрывали небольшие пьесы и пели.   
• 2)  Французская революция не была результатом случайного стечения обстоятельств или действия агрессивных личностей.   
• 3)  Деревянные и бронзовые скульптуры и маски поражают своей выразительностью.   
• 4)  Тени от облаков то скользят то стелются по узким полоскам чёрных пашен.

1. Укажите предложение, в котором нужно поставить  одну  запятую. (Знаки препинания не расставлены.)

•   1)  Когда-то странствующие артисты водили за собой медведей и обезьян показывали фокусы и акробатические номера разыгрывали небольшие пьесы и пели.   
• 2)  Французская революция не была результатом случайного стечения обстоятельств или действия агрессивных личностей.   
• 3)  Деревянные и бронзовые скульптуры и маски поражают своей выразительностью.   
• 4)  Тени от облаков то скользят то стелются по узким полоскам чёрных пашен.

2. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении:

• Мгновенно сверкнула неуловимая молния ( ) и осветила лес.   
•   1)  Простое предложение с однородными членами, перед союзом  И  запятая не нужна.           
•   2)  Сложносочинённое предложение, перед союзом  И  нужна запятая.   
• 3)  Сложносочинённое предложение с общим для частей второстепенным членом, перед союзом  И  запятая не нужна.   
• 4)  Простое предложение с однородными членами, перед союзом  И  нужна запятая.       

3. Укажите предложение, в котором нужно поставить  одну  запятую. (Знаки препинания не расставлены.)

•   1)  В былинах поётся и о войнах со степняками и о борьбе с разбойниками  и о сборе дани с окрестных племён.   
• 2)  Любое техническое изобретение или произведение искусства той или иной исторической эпохи являются результатом стремления человека  к истине.   
• 3)  Весенний гром то грозно рычал то добродушно ворчал.   
• 4)  Ни скверная английская погода ни ледяная стужа спальни ни остывший чай не могли изменить настроение гостя.

1. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствие в предложении:

• В воздухе парило ( ) и день обещал быть нестерпимо жарким.    
• 1)  Сложносочинённое предложение, перед союзом  И  нужна запятая.   
• 2)  Простое предложение с однородными членами, перед союзом  И  нужна запятая.   
• 3)  Сложносочинённое предложение с общим для частей второстепенным членом, перед союзом  И  запятая не нужна.   
• 4)  Простое предложение с однородными членами, перед союзом  И  запятая не нужна.

2. Укажите предложение, в котором нужно поставить  одну  запятую. (Знаки препинания не расставлены.)

• 1)
• 2)
• 3)
• 4)

3. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении:

• В прозрачную голубизну неба поднимаются птичьи стаи ( ) и далеко окрест разносятся их прощальные крики.   
•   1)  Сложносочинённое предложение, перед союзом  И  нужна запятая.   
• 2)  Простое предложение с однородными членами, перед союзом  И  запятая не нужна.   
• 3)  Сложносочинённое предложение с общим для частей второстепенным членом, перед союзом  И  запятая не нужна.   
• 4)  Простое предложение с однородными членами, перед союзом  И  нужна запятая.

1. Укажите предложение, в котором нужно поставить  одну  запятую. (Знаки препинания не расставлены.)

• 1)  Полы в средневековом замке устилали ароматными травами или тростниковыми циновками.   
• 2)  Раньше он либо не замечал окружающей природы либо смотрел на неё с практической точки зрения.   
• 3)  Тряска в лёгком возке да пьянящий степной воздух усыпили мальчика.   
• 4)  Наиболее богат и разнообразен растительный и животный мир влажных тропических лесов.

2. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении:

• Прибрежные горы прикрывают долины от холодных морских ветров ( ) и деревья здесь высокие и прямые.    
• 1)  Простое предложение с однородными членами, перед союзом  И  запятая не нужна.  
•   2)  Сложносочинённое предложение с общим для частей второстепенным членом, перед союзом  И  запятая не нужна.   
• 3)  Сложносочинённое предложение, перед союзом  И  нужна запятая.   
• 4)  Простое предложение с однородными членами, перед союзом  И  нужна запятая.

3. Укажите предложение, в котором нужно поставить  одну  запятую. (Знаки препинания не расставлены.)

•   1)  На одном и том же кусте сирени я увидел жёлтые листья и начавшие набухать почки.   
• 2)  Гусáк разговаривал сам с собой сипловатым басом и подбирал просыпанные семечки и зёрна.   
• 3)  Наличие в речи не только слов-паразитов но и речевых штампов и канцеляризмов свидетельствует о бедности словарного запаса.   
• 4)  Очевидны факты изменения животных и растений под влиянием селекции.

1. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении:

• Первые тополиные листочки сильно и терпко пахли ( ) и аромат их перебивал все остальные запахи.    
• 1)  Простое предложение с однородными членами, перед союзом  И  запятая не нужна.   
• 2)  Сложносочинённое предложение с общим для частей второстепенным членом, перед союзом  И  запятая не нужна.   
• 3)  Сложносочинённое предложение, перед союзом  И  нужна запятая.   
• 4)  Простое предложение с однородными членами, перед союзом  И  нужна запятая.

2. Укажите предложение, в котором нужно поставить  одну  запятую. (Знаки препинания не расставлены.)

• 1)  Полёты кораблей в космос и пребывание людей в космическом пространстве стали для нас привычными и даже будничными.  
•   2)  Крестьяне разводили кур и уток и гусей.  
•   3)  Эскимосы используют для украшения одежды кусочки кожи или рыбьей чешуи.   
• 4)  Русские мастерицы расшивали мундиры и камзолы церковные облачения и женские платья.

3. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении:

• Ночью луна осветила равнину ( ) и стала круто взбираться по звёздному куполу неба.    
• 1)  Простое предложение с однородными членами, перед союзом  И  запятая не нужна.   
• 2)  Сложносочинённое предложение с общим для частей второстепенным членом, перед союзом  И  запятая не нужна.   
• 3)  Сложносочинённое предложение, перед союзом  И  нужна запятая.   
• 4)  Простое предложение с однородными членами, перед союзом  И  нужна запятая.

1.Укажите предложение, в котором нужно поставить  одну  запятую. (Знаки препинания не расставлены.)

• 1)
• 2)
• 3)
• 4)

2. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении:

• Грациозно закачались гибкие концы папоротников ( ) и опять всё стихло.    
• 1)  Простое предложение с однородными членами, перед союзом  И  запятая не нужна.   
• 2)  Сложносочинённое предложение с общим для частей второстепенным членом, перед союзом  И  запятая не нужна.   
• 3)  Сложносочинённое предложение, перед союзом  И  нужна запятая.   
• 4)  Простое предложение с однородными членами, перед союзом  И  нужна запятая.

3. Укажите предложение, в котором нужно поставить  одну  запятую. (Знаки препинания не расставлены.)

• 1)  Кто-то терем прибирал да хозяев поджидал.   
• 2)  Многие литературоведы и историки вновь и вновь спорят по поводу отношений Гёте с великим русским поэтом А.С. Пушкиным.   
• 3)  На утренней морозной заре или в золотистых летних сумерках город был похож на ожившую сказку.   
• 4)  Сердце то задрожит и забьётся то тонет в воспоминаниях.

1. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении:

• Профессор Киевского университета Прахов заведовал росписью знаменитого Владимирского собора ( ) и к работе над росписями он привлёк художников из Абрамцева.    
• 1)  Сложносочинённое предложение, перед союзом  И  нужна запятая.   
• 2)  Простое предложение с однородными членами, перед союзом  И  запятая не нужна.  
•   3)  Сложносочинённое предложение с общим для частей второстепенным членом, перед союзом  И  запятая не нужна.   
• 4)  Простое предложение с однородными членами, перед союзом  И  нужна запятая.

2. Укажите предложение, в котором нужно поставить  одну  запятую. (Знаки препинания не расставлены.)

•   1)  Подтвердить или опровергнуть эти предположения довольно трудно.   
• 2)  В конце XVI века в царских и боярских палатах и в монастырях печи стали облицовывать изразцами.   
• 3)  Медвежонок лежал на соломе у самой мачты или взбирался на неё вверх до беседки и здесь сидел или тоже лежал.   
• 4)  В последние годы жизни Рубенс достиг удивительного совершенства как в искусстве портрета так и в пейзаже.

1. Расставьте знаки препинания.  Укажите два предложения , в которых нужно поставить  ОДНУ  запятую. Запишите номера этих предложений.

• 1)  Культура наша сильна не столько столичными деятелями сколько жителями глубинки.  
•   2)  Самые первые архивы в России возникли вместе с монастырскими  и церковными книжными и рукописными собраниями.   
• 3)  Изредка ранней весной или поздней осенью ходил отец на охоту.  
•   4)  Солнце ползёт вверх и пронизывает сосновые макушки долгожданными радужными спицами.  
•   5)  Его глаза из-под толстых стёкол скафандра блестели от удовольствия и в знак полного удовлетворения он комично завертел головой в своём металлическом колпаке.

2. Расставьте знаки препинания.  Укажите два предложения , в которых нужно поставить  ОДНУ  запятую. Запишите номера этих предложений.

• 1)  Щегольство и изящество в одежде и убранстве домов составляли как привычку так и необходимость их жизни.   
• 2)  Энергия не может ни возникнуть из ничего ни исчезнуть бесследно.   
• 3)  Солнце светило ласково и нежно и согревало своим теплом землю.   
• 4)  В клевете его видел я досаду оскорблённого самолюбия и отвергнутой любви и великодушно извинял своего несчастного соперника.        
• 5)  Волшебная сказка дала полную волю человеческому воображению и тем самым сослужила огромную службу литературе.

3. Расставьте знаки препинания.  Укажите два предложения , в которых нужно поставить  ОДНУ  запятую. Запишите номера этих предложений.

•   1)  Вдали пред ним пестрели и цвели луга и нивы золотые.   
• 2)  Давно уже не слышно было ни звона колокольчика ни стука колёс по  каменистой дороге.  
• 3)  В Москве можно услышать и типично московскую речь и областные говоры.   
• 4)  Мухомор выделяется своей красотой и яркостью из всех остальных грибов.   
• 5)  Кукушка выскакивает из часов и насмешливо кукует над тобой в пустом доме.

4. Расставьте знаки препинания.  Укажите два предложения , в которых нужно поставить  ОДНУ  запятую. Запишите номера этих предложений.

• 1)  Ждал я вас на покос этим летом однако не дождался.   
• 2)  Любовь к изобразительному искусству проходит через всю жизнь М.Ю. Лермонтова и отражается в его творчестве.   
• 3)  Я вспоминал и эти цветы и этот лес и радостный птичий гомон в вершинах берёз.   
• 4)  Многие набоковские размышления об А.С. Пушкине не потеряли художествоенного значения и актуальности и в наши дни.   
• 5)  Дворцовая казна была всегда полна и все налоги взыскивались в срок  и полностью.

Расставьте знаки препинания.  Укажите два предложения, в которых нужно поставить  ОДНУ  запятую. Запишите номера этих предложений.

• 1)  Изредка ранней весной или поздней осенью ходил отец на охоту.   
• 2)  Гусак разговаривал сам с собой сипловатым басом и подбирал просыпанные семечки.   
• 3)  Наличие в речи слов-паразитов а также речевых штампов и канцеляризмов свидетельствует о бедности словарного запаса.   
• 4)  Солнце ползёт вверх и пронизывает сосновые макушки бледными радужными спицами.   
• 5)  Романы его не столь занимательны и средь огромного количества современной беллетристики они до сих пор остаются незамеченными.

Расставьте знаки препинания.  Укажите два предложения, в которых нужно поставить  ОДНУ  запятую. Запишите номера этих предложений.

•   1)  Справа от нас то таял в дымке то вновь выплывал из тумана пустынный берег.   
• 2)  Пёстрые полевые цветы усеяли луга и поляны и лесные прогалины.   
• 3)  Акварелью можно писать по сухой или сырой бумаге.   
• 4)  Фигурные изображения украшают тексты и поля рукописей и вместе  с текстом составляют красочное и тонкое декоративное целое.   
• 5)  От древнейшего форума в Риме остался лишь фундамент и первоначальный вид этого архитектурного сооружения можно увидеть только в реконструкции.

Расставьте знаки препинания.  Укажите два предложения, в которых нужно поставить  ОДНУ  запятую. Запишите номера этих предложений.

• 1)
• 2)
• 3)
• 4)
• 5)

Расставьте знаки препинания.  Укажите два предложения, в которых нужно поставить  ОДНУ  запятую. Запишите номера этих предложений.

• 1)  Мифологические боги и герои выделялись своими определёнными достоинствами и способностями.   
• 2)  Из древнегреческой и древнеримской мифологии вам знакомы имена  и Авроры и Венеры и Аполлона.   
• 3)  На взгляд-то он хорош да зелен.   
• 4)  Древесина грецкого или маньчжурского ореха имеет коричневатые  и серые цвета разнообразных оттенков.   
• 5)  Некоторые учёные трудятся над созданием новых методов лечения  и я с огромным уважением отношусь к их труду.

Расставьте знаки препинания.  Укажите два предложения, в которых нужно поставить  ОДНУ  запятую. Запишите номера этих предложений.  

•   1)  Пленяющая красота русских пейзажей поразительна и надолго остаётся в памяти.   
• 2)  Поэту видится то алмазный блеск березняка то бархатный блеск пашен то янтарный блеск свечей.   
• 3)  К числу самых древних изображений на стенах пещер эпохи палеолита относятся и оттиски руки человека и непонятные узоры с беспорядочными переплетениями волнистых линий.   
• 4)  Логику познания Декарт выстроил от простейшего и очевидного  к сложному и непонятному.   
• 5)  Для художественной речи характерна как образность так и эмоциональность.

Расставьте знаки препинания.  Укажите два предложения, в которых нужно поставить  ОДНУ  запятую. Запишите номера этих предложений.

• 1)  Утром роса заливает травы и сладко пахнет хлебом из каждой избы.   
• 2)  Багровый свет уже загорался в окнах дворцов и падал вниз.   
• 3)  От ночной лампы во все стороны ложились странные узоры или тёмные пятна.   
• 4)  Подвести итог сказанному в тексте может как предложение так и целый абзац.   
• 5)  Похолодало и среди дождливой пелены замелькали мокрые снежинки.

Расставьте знаки препинания.  Укажите два предложения, в которых нужно поставить  ОДНУ  запятую. Запишите номера этих предложений.

• 1)  Фольклор и русская история являются источниками вдохновения художников современных Мстёры и Жостова.   
• 2)  В поэме Н.А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо» в той или иной степени использованы все основные жанры фольклора.   
• 3)  Каких только песен не поют в Москве и на её окраинах и в других городах!   
• 4)  Поэта можно любить или не любить принимать его идеи или быть их противником.   
• 5)  Сказка дала волю человеческому воображению и тем самым она сослужила огромную службу литературе.

Расставьте знаки препинания.  Укажите два предложения, в которых нужно поставить  ОДНУ  запятую. Запишите номера этих предложений.

• 1)  Романы писателя не столь занимательны и до сих пор они остаются незамеченными.   
• 2)  Самые первые архивы в России возникли вместе с монастырскими  и церковными рукописными собраниями.   
• 3)  Культура наша сильна не столько столичными деятелями сколько жителями глубинки.   
• 4)  Солнце ползёт вверх и пронизывает сосновые макушки бледными радужными спицами.   
• 5)  Пленяющая красота русских пейзажей поразительна и надолго остаётся  в памяти.

Расставьте знаки препинания.  Укажите два предложения, в которых нужно поставить  ОДНУ  запятую. Запишите номера этих предложений.

• 1)  На столе лежали как журналы и газеты так и книги.   
• 2)  Вспомните каменную громаду Георгиевского собора под Новгородом или деревянную сказку Кижей!   
• 3)  Мы выехали на тракт и скоро миновали посёлок и стоящую возле него церковь.   
• 4)  В Суздале и Пскове и Ростове Великом творили великие мастера.   
• 5)  Книга не только вводит читателя в богатый мир русского языка но  и раскрывает законы языковой гармонии.