Игра по окружающему миру на тему "Строение человека"

- Сегодня на уроке мы повторим пройденный материал по теме «Строение человека». Наш урок пройдет в виде игры – соревнования. Вы разделились на 4 команды, выбрали название команды. Прошу вас представиться.

1 – Пилюлька

2 – Аскорбинка

3 – Витаминка

4 – Неболейка

- Вы пройдете несколько испытаний, проверите свои знания по изученным темам. У каждого есть «Карта знаний» не забудьте её заполнять в течение урока.

Удачи! Вперед!

1 ИСПЫТАНИЕ РАЗМИНКА (1 слайд )

- Какие системы органов человека вы знаете?

(интерактивная доска)

- Сопоставьте систему органов и принадлежащие ей органы.

- Какое общее название оставшихся органов? (органы чувств)

- Назовите их. ( органы слуха, зрения, вкуса, обоняния и осязания)

- Какую функцию выполняют органы чувств?

2 ИСПЫТАНИЕ « ЛОТО» ( 2 слайд)

- Все системы органов важны, каждая выполняет в организме свою задачу. Как вы их знаете, покажет «Биологическое лото».

- Соедините систему и её функцию , впишите недостающие слова. За выполнение задания команда получает 10 баллов.

3 испытание «Составь слово» (3 слайд)

Корень, ствол у дерева –

Жизни всей источник,

Жизни ствол у человека.

( Это позвоночник. )

- К какой системе органов относится позвоночник?

- Вспомним органы этой системы.

- Ответьте на вопросы, возьмите нужную букву, из полученных букв составьте слово. 10 баллов

• часть скелета ноги (бедро) 2 буква

• составная часть скелета (кость) 1 буква

• часть скелета, опора для ноги (стопа) 1 буква

• подвижное соединение костей ( сустав) 4 буква

• с помощью чего мышцы прикрепляются к костям (сухожилия) 7 буква

• часть грудной клетки (ребро) 2 буква

ФИЗМИНУТКА ( 4 слайд)

Мы разминку начинаем,

Руки шире раздвигаем,

А потом их тянем вверх,

Отдохнет спина у всех.

Начинаем приседанья

Раз, два, три, четыре, пять

А теперь три раза нужно

как лягушки проскакать.

Мы разминку завершаем,

Руки шире раздвигаем,

А теперь их тянем вверх,

Отдохнет спина у всех.

4 ИСПЫТАНИЕ (5 слайд) «Ты - мне, я - тебе»

- К уроку каждая команда подготовила загадки о человеке. Будем их загадывать и отгадывать. 5 баллов.

5 основное испытание для команд

«Биологический тир» (6 слайд) - В тире нужна меткость. Вам нужно правильно и точно отвечать на вопросы. Команды выбирают по очереди сектор и отвечают на предложенные вопросы. Всем удачи!

( презентация «БИОЛОГИЧЕСКИЙ ТИР)

- Молодцы вы хорошо справились со всеми испытаниями. Посмотрите на свои «Карты знаний» , отметьте смайликами оставшиеся графы.

- Для чего необходимо знать как устроен и как работает наш организм?

( 6 слайд) БЕРЕГИ ЗДОРОВЬЕ!

- Все мы хотим быть здоровыми. Никому не хочется болеть, лежать в постели, глотать таблетки, чувствовать боль.

А для того, чтобы не болеть, каждый человек должен хорошо знать себя, свой организм. Знать, как работают его органы: сердце, лёгкие, мозг, мышцы. Знать, что полезно твоему организму, а что вредно. Знать, как правильно питаться, вести здоровый образ жизни.

Сегодня мы с вами вспомним, обсудим правила, полезные для нашего здоровья.

- Выступления учащихся ( про осанку, зрение, слух).

- Составим и запишем правила здорового образа жизни.

- ИТОГИ. Слово жюри.

Каждый твёрдо должен знать:

Здоровье надо сохранять.

Нужно правильно питаться,

Нужно спортом заниматься.

Руки мыть перед едой,

Зубы чистить, закаляться

И всегда дружить с водой.

И тогда все люди в мире

Долго-долго будут жить.

И запомни - ведь здоровье

В магазине не купить! (слайд №43) .

Prezentacii.com

СИСТЕМЫ ОРГАНОВ :

• Нервная система
• Система кровообращения
• Опорно-двигательная система
• Пищеварительная система
• Выделительная система
• Органы чувств

Биологический тир

«Организм человека»

Значение секторов

Опорно-двигательная система

Пищеварительная система

Дыхательная система

Нервная система

Система кровообращения

Органы чувств

ТИР

1 тур

15

25

20

5

10

30

2 тур

Выход

Опорно-двигательная система

Подвижное соединение костей

Сустав

1 команда

С помощью сухожилий

С помощью чего мышцы прикрепляются к костям?

2 команда

Из чего состоит скелет?

Из костей черепа, позвоночника, грудной клетки, костей таза, рук, ног

3

команда

Двигательная, опорная, защитная функция

Какие функции выполняет скелет?

4 команда

Назад

Выход

Стоп

Старт

Пищеварительная система

Где начинается переваривание пищи?

В ротовой полости

1 команда

В кишечнике

Где заканчивается переваривание пищи?

2 команда

Какую роль выполняет печень?

Печень очищает кровь от вредных веществ, то есть выполняет роль фильтра

3

команда

По пищеводу

Как пища попадает в желудок?

4 команда

Назад

Выход

Стоп

Старт

Дыхательная система

Вдыхаемый воздух в полости носа благодаря движению ресничек

Освобождается от пылевых частиц

1 команда

Большому количеству мелких кровеносных сосудов

Согревание воздуха в дыхательных путях происходит благодаря

2 команда

Какой метод используют для диагностики заболевания легких?

Флюорография

3

команда

При напряжённой работе

Когда человеку требуется больше воздуха: в спокойном состоянии или при напряжённой работе?

4 команда

Назад

Выход

Стоп

Старт

Нервная система

Что помогает человеку познавать окружающий мир: мышление или восприятие?

Восприятие

1 команда

Ответная реакция на раздражение

Что такое рефлекс?

2 команда

Что помогает человеку накапливать свои знания о мире?

Память

3

команда

Большие полушария головного мозга

Какая часть головного мозга особенно развита у человека?

4 команда

Назад

Выход

Стоп

Старт

Система кровообращения

Омывающая все клетки и органы тела, особая ткань красного цвета

Кровь

1 команда

Лёгкие

Сосуды малого круга проходят через…

2 команда

Центральный орган кровеносной системы, проталкивающий кровь по сосудам

Сердце

3

команда

Кровообращением

Непрерывное движение крови в теле человека называют

4 команда

Назад

Выход

Стоп

Старт

Органы чувств

Органом обоняния является...

Нос

1 команда

Вкус

Язык - это орган, отвечающий за

2 команда

Что помогает человеку осязать мир?

Кожа

3

команда

Слуха

Органом какого чувства являются уши?

4 команда

Назад

Выход

Стоп

Старт

ТИР

2 тур

30

20

10

25

15

5

3тур

Выход

Опорно-двигательная система

От чего зависит осанка человека?

Осанка зависит от степени развития мышечной системы, положения и формы позвоночника

1 команда

Правильная осанка сохраняет наше здоровье, делает человека красивым и стройным

Почему надо сохранять правильную осанку?

2 команда

Развитию мышц способствуют

Занятия спортом и здоровый образ жизни

3

команда

Органических и минеральных веществ и воды

Кости состоят из

4 команда

Назад

Выход

Стоп

Старт

Пищеварительная система

Как называется очень распространённое заболевание зубов?

Кариес

1 команда

2 раза

Сколько раз в день нужно чистить зубы?

2 команда

Сколько зубов у взрослого человека?

З2 зуба

3

команда

Эмалью

Чем покрыты зубы снаружи?

4 команда

Назад

Выход

Стоп

Старт

Дыхательная система

Насыщение крови кислородом во время вдоха происходит в

В лёгочных пузырьках

1 команда

Несколько минут

Сколько может прожить человек без воздуха

2 команда

В лёгких кровь забирает из воздуха:

Кислород

3

команда

В гортани

Голосовые связки располагаются в

4 команда

Назад

Выход

Стоп

Старт

Нервная система

В каких органах человека особенно много чувствительных клеток?

В органах чувств

1 команда

Нервная система связывает между собой все органы, обеспечивает их согласованную работу

Каково значение нервной системы?

2 команда

Самыми сложными формами поведения управляют

Большие полушария головного мозга

3

команда

Нервами

Нервные волокна, отходящие от чувствительных клеток, называются

4 команда

Назад

Выход

Стоп

Старт

Система кровообращения

Кровяные пластинки, осуществляющие свёртывание крови при порезах

Тромбоциты – кровяные пластинки

1 команда

Лейкоциты – белые кровяные клетки

Кровяные клетки, которые защищают организм от микробов

2 команда

Жидкая часть крови, желтоватая, солёная на вкус…

Плазма

3

команда

Эритроциты – красные кровяные клетки

Кровяные клетки, переносящие к клеткам кислород

4 команда

Назад

Выход

Стоп

Старт

Органы чувств

Где расположен орган равновесия?

Во внутреннем ухе

1 команда

Глаза

Как называются органы зрения?

2 команда

Где расположены чувствительные клетки органа осязания?

На подушечках пальцев и ладонях рук

3

команда

Обонятельные

Как называются клетки, которые передают в мозг сигнал о запахе?

4 команда

Назад

Выход

Стоп

Старт

Дыхательная система

При вдохе воздух из гортани попадает

В трахею

1 команда

Кашель

Что спасает человека, когда в дыхательное горло попадает пища?

2 команда

В каком органе воздух согревается и очищается от пыли и микробов

В носовой полости

3

команда

В гортань

Куда попадает воздух из носовой полости при вдохе?

4 команда

Назад

Выход

Стоп

Старт

Нервная система

Работой внутренних органов руководит

Спинной мозг

1 команда

Нервный импульс

Какой сигнал получает головной мозг о неполадках в организме?

2 команда

Способность делать умозаключения называется

Мышлением

3

команда

Спинной мозг

Простые и срочные решения, предохраняющие организм от повреждений принимает

4 команда

Назад

Выход

Старт

Стоп

Органы чувств

Важно, в какую область больших полушарий головного мозга поступает сигнал

Как мозг различает сигналы, идущие от разных органов чувств?

1 команда

Это способность определять положение тела в пространстве, т.е. различать верх и низ

Что такое чувство равновесия?

2 команда

Из каких частей состоит глаз?

Зрачок, радужная оболочка, хрусталик, роговица, глазные мышцы, глазное яблоко, сетчатка

3

команда

Брови и ресницы защищают от пыли, веки мигают, смачивая роговицу слёзной жидкостью и очищая её

Как глаз защищён от повреждений?

4 команда

Выход

Назад

Старт

Стоп

Старт

Стоп

ТИР

Финал: Что это такое?

рука

сердце

120

гормон

желудок

Выход

Конец

Молодцы!

Закончить игру

Интернет-ресурсы

• http://clubatletismocarpediem.files.wordpress.com/2008/03/fo tolia_6137646.jpg?w=510 -опорно-двигательная система

• http://g-help.ru/wp-content/uploads/2010/11/ZKT1.jpg – пищеварительная система
• http://www.sauna.ru/public/files/sauna_dyxanie.jpg - дыхательная система
• http://glavniivrach.ru/wp-content/uploads/2011/07/110.jpg - система кровообращения
• http://zdorovye.net/files/2011/06/organi-chuvstv.jpg – органы чувств
• http://www.integral-therapy.com/files/images/otgpress/brainbody.jpg - нервная система
• http://animashky.ru/flist/oboruj/2/3.gif - пистолет
• http://www.supertrump.ru/stat_05_2.jpg - робот
• http://www.stihi.ru/pics/2010/03/31/6600.gif - школа
• http://animashky.ru/flist/obprirod/9/6.gif - радуга
• http://activerain.com/image_store/uploads/1/3/3/8/7/ar131458630278331.jpg - автобус
• http://www.yoursmileys.ru/tsmile/tears/t2319.gif - смайл - плач
• http://www.yoursmileys.ru/tsmile/rulez/t2002.gif - смайл-отлично
• http://shkola-2ru.ucoz.ru/rugzak.gi f - мальчик
• http://www.clker.com/cliparts/v/H/e/r/4/c/mountain-peak-hi.png - гора
• http://www.fotodeneg.ru/wp-content/uploads/2010/04/Coins-3-396x460.jpg - монеты
• http://900igr.net/datai/o-zhivotnykh/Dikie-1.files/0017-039-Kaban.png - жёлудь
• http://vitrage-expo.ru/_ph/10/2/45019898.jpg - окно
• http://infoteka.intergu.ru/query/download.asp?id=37327 - автор шаблона игры - Кугут Ирина Анатольевна, учитель географии МОУ СОШ №32 «Эврика-развитие»

г. Волжский Волгоградской области

Выход

Назад