Игры на развитие межполушарных связей

Игры на межполушарное развитие

Исаченко М.А.

МБОУ «Рощинский ЦО»

Что такое межполушарное развитие?

• Полушария нашего мозга отвечают за определенную работу. Правое – за творчество, левое – за логику.
• Конечно, человеку необходимы оба навыка, поэтому нужно развивать межполушарные связи.

Приёмы развития межполушарных связей

• пальчиковая гимнастика
• логоритмика
• дидактические игры и задания
• кинезиологические упражнения
• артикуляционная и дыхательная гимнастика
• самомассаж
• творческие занятия под классическую музыку (Моцарта и других композиторов)

«Перекрестные шаги».

• Положение – стоя или сидя. Необходимо коснуться локтем левой руки правого приподнятого колена. Затем повторить упражнение с правым локтем и левым коленом. Важно соблюдать медленный темп и чувствовать, как напрягаются мышцы живота.

«Массаж ушей»

• Обеими руками синхронно производятся одинаковые массажные движения по мочкам, раковинам ушей, затем массируют уши полностью, в конце – растирают ладонями. Обязательно движения должны быть синхронными.

«Колечко»

• Поочередно и как можно быстрее перебирать пальцы рук, соединяя в кольцо с большим пальцем плавно и поочередно, последовательно указательный, средний и т. д. Проба выполняется в прямом (от указательного к мизинцу) и в обратном (от мизинца к указательному) порядке. Вначале методика выполняется каждой рукой отдельно, затем вместе.

«Ухо – нос»

• Левой рукой возьмитесь за кончик носа, а правой рукой – за противоположное ухо. Одновременно отпустите ухо и нос, хлопните в ладони, поменяйте положение рук «с точностью до наоборот».

«Поза Наполеона»

• Обхватываем себя руками, меняя то правую, то левую руки в верхнем и нижнем положении

«Карандаши»

• Положите на стол 10-15 карандашей. Необходимо собрать одной рукой в кулак все  карандаши, беря их по одному. Затем по одному выложить их на стол.

«Зеркальное рисование»

• Положите на стол чистый лист бумаги. Возьмите в обе руки по карандашу или фломастеру. Начните рисовать одновременно обеими руками зеркально – симметричные рисунки, буквы. При выполнении этого упражнения почувствуйте, как расслабляются глаза и руки. Когда деятельность обеих полушарий синхронизируется, заметно увеличится эффективность работы всего мозга.

«Алфавит»

• Для выполнения упражнения распечатайте или напишите обычный русский алфавит. Под каждой буквой произвольно поставить пометки: Л, П, О. Л означает, что надо поднять левую руку , П — правую , О — обе руки . Глядя на алфавит, ребёнку нужно одновременно называть букву и выполнить движение, отмеченное под буквой.

«Самолёт»

• Упражнение заключается в том, что левая рука чертит в воздухе треугольник, а правая рисует круг. Это упражнение можно видоизменять: менять руки или рисунки.
• Упражнение можно выполнять не только в воздухе, но и рисуя мелом на доске или асфальте, или же фломастерами на листке бумаги. Попробуйте также поделать его с открытыми и закрытыми глазами.

Таблица Шульте

«Разноцветный текст»