Игры на состав слова для начальной школы

Игры на тему «Состав слова»

Как зовут мастера? 

(3 команды по 5 человек.)

На доске для каждой команды записан столбик слов – названий предметов, от которых игроки должны образовать названия соответствующих профессий:

барабан – ... гитара – ... рыба – ...

баян – ... груз – ... кран – ...

стол – ... суд – ... машина – ...

сапог – ... касса – ... мотор – ...

пожар – ... комбайн – ... трактор – ...

Побеждает команда, которая правильно и быстрее других справится с заданием.

Игру можно повторить с другими словами.

П р и м е ч а н и е: Игру можно усложнить, предложив игрокам найти и обозначить корни в каждой паре слов.

Найди слово по окончанию.  

(3 человека или 3 команды.)

На доске даны схемы слов с пропущенными основами и с окончаниями множественного числа существительных.

Игроки подбирают подходящие существительные во множественном числе и вставляют основы.

В о з м о ж н ы е с л о в а :  дома, реки, поля, грибы, руки, звери .

Игра «Клички»

Цель: формирование процесса словоизменения и словообразования, закрепление фонетического и грамматического разбора слов, правописание собственных имен.

Ход: Образуйте клички животных от следующих слов:

ШАР, СТРЕЛА, ОРЕЛ, РЫЖИЙ, ЗВЕЗДА

Составить предложения.

ШАРИК, СТРЕЛКА, ОРЛИК, РЫЖИК, ЗВЕЗДОЧКА

Выделить ту часть слова, которой вы воспользовались при составлении кличек (суффикс, окончание).

  Игра « Почтальон»

Цель: Закрепить знания учащихся по подбору проверочного слова, расширить словарный запас, развивать фонематический слух, профилактика дисграфии.

Ход: Почтальон раздает группе детей (по 4-5 чел.) приглашения.

Дети определяют, куда их пригласили. огород    парк    море    школа столовая         зоопарк

гря-ки             доро-ки          пло-цы           кни-ки            хле-цы            кле-ка

кали-ка           бере-ки           фла-ки            обло-ки          пиро-ки          марты-ка

реди-ка           ду-ки   ло-ки тетра-ка          сли-ки            тра-ка

морко-ка        ли-ки остро-ки         промока-ка    голу-цы          реше-ка

Задания:

Объяснить орфограммы, подбирая проверочные слова.

Составить предложения, используя данные слова.