Попробуйте готовые материалы учителя на каждый урок для работы в классе и дистанционно.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 30.04.2024 07:17

Гюмюшлю Анна Кирилловна

Учитель гагаузского языка и лит-ры, иктгн

52 года

3 093

15 448

Подписчики

Подписки

Местоположение

Молдова, Чадыр-Лунга

Специализация

Родной язык и литература

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

İlkinki kantarlamak

Категория: Родной язык и литература

23.12.2023 13:50

İLKİNKİ KANTARLAMAK 5-nci klasa deyni.

Просмотр содержимого документа
«İlkinki kantarlamak»

Dikat okuyun teksti. Koyulmuş soruşlara cuvap verin. Avtobusta şkolaya gidärmiş iki kızçaaz. Nadi hem Kati üçüncü klasta üürenärmişlär. İkisi da oturarmışlar kendi erlerindä hem taazä alma iyärmişlär. Onnarın üstündä, avtobusun duvarında, yazılıymış: “Uşak erleri”. Bir da avtobus durgunmuş da pinmiş bir babucuk. O gitmiş kızçaazlara dooru da istemiş oturmaa. Ozaman Nadi başlamış babuya sesli annatmaa, ani onnarın skemnesindä uşak erleri. Kati engeç gibi kızarmış kuması için. O hızlı kalkmış, oturtmuş babuyu hem afolmuş Nadinin erinä. Avtobus durgunmuş durakta da kızçaazlar inmişlär. Nadi demiş: “Sän ne, okumaa mı bilmeersin?” Kati cuvap vermiş: “Yok, bän okumaa bilerim. Sän unuttun mu, ani küçüklär büükleri lääzım hatırlasınnar?” (K. Vasiliogluya görä)

1.	Koyun tekstin adını da yazın onu.	L 0 1
2.	Yazın üç soruş okunmuş tekstä görä, angıları çeketsinnär butakım: Kim Nezaman Neredä	L 0 1 2 3 4 5 6
3.	Teksttän verilmiş lafları nazlı-küçüldek formasında yazın, afiksleri gösterin. Kız - ... alma - ...	L 0 1 2 3
4.	Verilmiş lafı «kız» hallara göra diiştirin, afiksleri gösterin.	L 0 1 2 3 4 5 6 7 8
5.	Okunmuş tekst maanayca angı tipa girer?	L 0 1
6.	Angı zamanda bu oluş olȇr?	L 0 1
7.	Verilmiş nışannıkların arasından ayırın hem çıkarın ikişär laf, angıları yardım ederlär yazdırmaa Nadiyi. (Büük, kart, esapsız, kızgın, suuk, haylaz, pak, maavi.)	L 0 1 2 3 4

Klas: 5

Üüredici: Gümüşlü A.K.

Üürenici:

2023-2024 üürenmäk yılı.

Testın kantarlamak sheması.

№	Olabilir cuvaplar.	Kantarlamak sheması.
1.	1. Nadi hem Kati. 2. İki kızçaaz. 3. Uşak erleri.	Hepsi 1 bal.
2.	Üüredicinin bakışına göra.	Hepsi 6 bal. 1-ar bal dooru soruşun kurulması için. 1-ar bal lafların dooru yazılması için.
3.	Kız-kızçaaz, alma-almacık.	Hepsi 3 bal. 1-ar bal herbir laf için. 1 bal afikslerin dooru göstermak için.
4.	Kız Kızın Kıza Kızı Kızda kızdan	Hepsi 8 bal. 1-ar bal hallara göra lafı diiştirmak için. 1 bal da halların afikslerini göstermak için. 1 bal lafların dooru yazılması için.
5.	Annatma.	Hepsi 1 bal.
6.	Geçmiş zamanda.	Hepsi 1 bal.
7.	Esapsız, haylaz.	Hepsi 4 bal. 2-ar bal herbir dooru cuvap için.