Индивидуальный итоговый проект 9кл

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………….2

1. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ……………………………………………………..4

   1. История возникновения табакокурения ………………………………...4

   2. Состав табачного дыма …………………………………………………..….5

   3. Вредное воздействие табачного дыма на организм человека, в том числе подросткового возраста …………………………………………………….6

2. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ………………………………………………..7

2.1 Изучение отношения к курению школьников МКОУ «Огнево-Заимковская СОШ» (социологический опрос и его анализ)……………………………...7

2.2. Социологический опрос курящих людей и его анализ ………………..….9

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………11

СПИСОК ИНФОРМАЦИОННЫХ ИСТОЧНИКОВ …………………12

ПРИЛОЖЕНИЯ …...........................................................................................13

ВВЕДЕНИЕ

Курение и молодежь — очень серьезная проблема, и проблема не только медицинская, но и социальная. В настоящее время курение превратилось в массовую эпидемию, распространившуюся не только среди мужчин, но и среди женщин и подростков, что наносит существенный ущерб здоровью.

Несмотря на то, что медики проводят большую профилактическую работу, рассказывая о вреде курения, его последствиях, курить наши дети, к сожалению, меньше не стали. Не тревожить это, безусловно, не может. В школе мы наблюдаем за детьми и безошибочно можем определить курящего ребенка. Не только запах изо рта, от одежды свидетельствует о злоупотреблении курением, но и вид молодого курильщика. Здесь и отечность, темные круги под глазами, нездоровый серый цвет лица. Больно и тревожно становится за таких детей. Это чувство сильнее вдвойне, если перед тобой девушка – будущая мать. О каком здоровом потомстве можно вести речь, если такая девушка курит с пятого класса? А пятиклассники и шестиклассники – это как раз тот самый возраст, когда начинают курить. Приобщение к курению начинается в школе, мальчики выкуривают первую сигарету в 9-10 лет, девочки в 13-14 лет. Так сказать, возраст курильщика заметно помолодел.

Таким образом, проблема курения очень актуальна и требует обращения на нее внимания.

Актуальность проблемы. Почти все знают, о том, что курение является вредным для здоровья. Курение является социальной проблемой общества, как для его курящей, так и для некурящей части. Для первой проблемой является бросить курить, для второй избежать влияния курящего общества и не “заразиться” их привычкой. А также сохранить своё здоровье от продуктов курения, поскольку вещества входящие в выдыхаемый курильщиками дым, не на много безопаснее того, если бы человек сам курил и принимал в себя никотин и многое другое, что входящее в зажжённую сигарету.

Курение убивает каждого десятого человека в мире, и при сохранении нынешней структуры потребления табака около 500 миллионов живущих в настоящее время людей могут в конечном итоге погибнуть. Более половины этого числа – подростки и дети. Еще не окрепшие нервная и кровеносная системы подростков болезненно реагируют на табак. Приобщение к курению, как правило, возникает в подростковом возрасте, когда хочется экспериментировать, когда возникает потребность в самоутверждении, стремлении отождествлять себя с окружающей группой, создать свой имидж, чувствовать себя более взрослым, и, наконец, в качестве протеста против установок родителей либо общества. Но необходимо подчеркнуть, что курение само по себе не является естественной потребностью организма как еда или сон.

Я считаю, что выбранная мною тема актуальна на сегодняшний день, так как среди подростков один из мотивов курения - это стремление подражать моде. К сожалению, редкие беседы врачей о вреде курения в молодежной среде не приносят желаемого результата. Юноши и девушки еще находятся в таком возрасте, когда их не очень интересуют проблемы здоровья. Для них самое главное, чтобы они выглядели достойно в глазах своих сверстников. Мне бы хотелось, чтобы ребята были примером, будущему поколению, я надеюсь, что в будущем о существовании табака будут знать только по книгам.

Цель работы: выяснение влияния табачного дыма и его вредного воздействия на организм человека, в том числе подросткового возраста.

Задачи:

1. Изучить историю происхождения табака, состав табачного дыма, распространение курения среди подростков.

2. Познакомить с некоторыми заболеваниями органов дыхания и их профилактикой.

3. Провести анкетирование и выявить отношения к курению учащихся МКОУ «Огнево-Заимковская СОШ»

4. Провести социологический опрос и выяснить влияние никотина на состояние здоровья курящих людей.

5. Создать и распространить памятки о вреде курения.

Методы исследования: библиографический анализ литературы и материалов сети Internet, социологический опрос (анкетирование), наблюдение, опыт, анализ.

1.Основная часть

1.1. История возникновения табакокурения

Свое победоносное шествие по странам и континентам табак начал с конца XV века. Это растение, не было известно никому, кроме коренных жителей американского континента. Археологические раскопки показали, что 4000 лет назад североамериканские индейцы уже употребляли табак.

Слово «табак», происходит от названия острова Тобаго. Согласно свидетельствам испанских матросов, прибывших 15 октября 1492 года с экспедицией Колумба к берегам теперешней Центральной Америки, словом «tobaco» у местных жителей назывались большие скрученные листья, предназначенные для ритуального курения. Итак, в Европу табак завез Колумб.  

Предоставим ему слово: «Высадившись на берег, мы отправились вглубь острова. Нас встретило множество почти голых людей, очень стройных и сильных, которые шли из своих деревень с горящими головешками в руках и травой, дым которой они пили. Иные несли одну большую сигару и при каждой остановке зажигали ее. Затем каждый делал из нее 3 - 4 затяжки, выпуская дым через ноздри». Туземцы угощали путешественников табаком, причем сначала курили сами, потом передавали трубку гостям. Отказ от «трубки мира» хозяева рассматривали как недружелюбные действия.

Первыми «распространителями» табака, кроме матросов, были торговцы, монахи и политические деятели. Посол Франции при португальском дворе Жан Нико в 1560-м году отправил немного табака королеве Екатерине Медичи, рекомендовав его как средство от мигрени. Вскоре после этого мода на нюхательный табак распространилась по всей Франции. В честь Нико растение впоследствии получило латинское название Nicotiana, а выделенный из него в начале 19 века алкалоид — соответственно, «никотин».

Со второй половины 16 века табак стал быстро набирать популярность как лекарственное растение. Табак нюхали, курили через трубки, жевали, смешивали с различными веществами и употребляли для лечения простуды, головной и зубной боли, кожных и инфекционных заболеваний.

В 1580 г. английский аристократ, заядлый курильщик, моряк и поэт, сэр Вальтер Рейли создал табачную плантацию в Ирландии. Из царственных российских любителей табака в первую очередь вспоминается, конечно, Петр I.

1.2. Состав табачного дыма

Горящая сигарета — это небольшая химическая фабрика, которая отравляет самого курильщика и окружающих его людей. Табак называют «исчадием ада».

Выкуривание одной сигареты эквивалентно пребыванию на оживленной автомагистрали в течение 36 часов.

В момент затяжки дымом сигареты курильщики вдыхают смертельный коктейль ядовитых химических веществ, многие из которых являются фармакологически активными, токсичными, мутагенными и канцерогенными (т.е. накапливаются в организме). Так же, представляется угрожающим нижеследующий перечень возможных агентов, придающих сигаретному дыму опасный характер:

Мышьяк — крысиный яд;

Синильная кислота — яд, свободно проникающий в кровь и в клетки, вызывает кислородное голодание;

Цианистый водород — яд для смертников.

Никотин — его в составе 1 сигареты 6-9 мг. Это он повинен в формировании зависимости к табаку. Наркотическое вещество, сильный яд. Поражает нервную систему (мозг) и органы пищеварения.

Угарный газ — его в составе 1 сигареты 23 мг. Вместе с никотином вызывает спазм всех сосудов, в результате чего органы и ткани испытывают дефицит питательных веществ и кислорода (газ из выхлопной трубы автомобиля).

Сероводород, углекислый газ — они раздражают и повреждают эпителий дыхательных путей, препятствуя выделению вредных продуктов из дыхательных путей.

Ацетон — его в составе 1 сигареты 100-250 мкт. Средство для снятия лака с ногтей, используется в химической промышленности.

Радиоактивные изотопы (свинец, полоний, стронций) — с током крови они разносятся по всем органам и тканям, вызывая онкологические заболевания.

Соли тяжелых металлов (ртуть, кадмий, никель, кобальт) — они способствуют развитию онкологических заболеваний – это самые вредные продукты в составе табака.

Смолы — продукты перегонки табака, более 90% их оседает в легких, вызывая тяжелые нарушения процесса газообмена в легких. Смолы, выделяющиеся при курении, содержат 43 канцерогена. Это вещества, вызывающих рак различных органов, в первую очередь, органов дыхания.

Копоть— 1 см3 дыма содержит 600 тысяч частиц копоти, которые, в основном, оседают в легких, препятствуя газообмену, вызывая одышку. В организме человека присутствует ген, отвечающий за защиту от онкологических заболеваний, но токсические продукты табака разрушают его, лишая организм защиты.

Полоний 210 — табачного происхождения, попадая в организм, оказывает вредное влияние на участки хромосом, что приводит к появлению врожденных уродств, тяжелых наследственных заболеваний, прежде всего ЦНС: в том числе эпилепсии, психической неполноценности.

Метан — туалетный газ.

Стеариновая кислота — входит в состав восковых свечей.

Метанол — входит в состав ракетного топлива.

Гудрон — используется в дорожных покрытиях.

Бутанол — используется в составе растворителей.

Радон — радиоактивный газ.

Толуол — сильно токсичен, применяется к красках.

Гликол пропилена — добавляется в табак, чтобы тот не высыхал.

Бензопирен — содержится в угольной смоле и сигаретном дыме. Один из самых сильных химикатов, способствующих развитию рака.

Фенол — химикат, использующийся как дезинфицирующее средство.

Бутан — легко воспламеняющееся вещество, главный компонент различных горючих веществ.

Кадмий — поражает печень, почки и мозг: остается в организме многие годы. Содержится в батарейках.

Аммоний — позволяет организму усваивать вредные продукты, входящие в состав дыма.

Аммиак — туалетный очиститель.

1.3. Вредное воздействие табачного дыма на организм человека, в том числе подросткового возраста

Современные дети пробуют первую сигарету в среднем в одиннадцать с половиной лет. А некоторые, стремясь подражать взрослым и раньше.

Развивающиеся организмы детей на 40% более чувствительны к никотину, нежели более стойкие организмы взрослых людей, и практически сразу привыкают. Чем меньше возраст ребенка, тем чувствительнее его организм к табаку. Причем не только курение, но и просто вдыхание дыма в накуренном помещении способствуют расстройству сна, ведет к раздражительности и к неврозам.

Курение отрицательно влияет на успеваемость школьника, т.к. никотин убивает клетки мозга и останавливает формирование новых клеток в части мозга, отвечающей за память. Курение школьников замедляет их физическое и психическое развитие.

У курящего подростка появляется неприятный запах изо рта, желтеют зубы, воспаляется горло, краснеют глаза от постоянного раздражения дымом.

Курящие подростки 13 раз чаще заболевают стенокардией, в 12 раз — инфарктом миокарда, в 10 раз — язвой желудка и в 30 раз — раком легких. Нет такого органа, который бы не поражался табаком: почки и мочевой пузырь, половые железы и кровеносные сосуды, головной мозг и печень.

Курение вызывает три основных заболевания: рак легких, хронический бронхит, коронарная болезнь. Уже давно доказано, что табак является причиной смертности от рака легкого в 90% всех случаев, от бронхита и эмфиземы в 75% и от болезни сердца в примерно 25% всех случаев. Примерно 25% регулярных курильщиков сигарет умрет преждевременно по причине курения. Многие из этого числа смогли бы прожить на 10–15 лет дольше.

Подростки, не располагая практически свободными деньгами, покупают самые опасные сорта сигарет на сэкономленные и предназначенные для других целей средства.

Хронический бронхит курильщика. Любой курящий человек знаком с утренним кашлем, который возникает после первой выкуренной после ночного сна сигаретой. Подобный кашель призван устранить из легких слизь – образно говоря, «прочистить» их. И с каждым днем, с каждой неделей, каждым годом этот кашель по утрам становится все более и более интенсивным. Симптомы заболевания (интенсивный кашель, изнуряющая одышка). А легкие курильщика со стажем — черная, гниющая масса.

Пародонтоз  — общее поражение всего комплекса тканей пародонта дистрофически-воспалительного характера, которое приводит к полной деструкции опорного аппарата зуба. Курение очень способствует развитию пародонтоза. Никотин и табачный дым вызывает сужение кровеносных сосудов, тем самым, уменьшая распределение кислорода и питательных веществ в ткани десен, а также снижает общий иммунитет.

У курильщиков, выкуривающих 1 пачку (и более) сигарет в день, шансы заболеть пародонтозом в 6 раз выше, чем у некурящих.

"Лицо курильщика". Морщины - это неотъемлемый признак старения, однако курение настолько ускоряет этот процесс, что курящая женщина выглядит гораздо старше своего истинного возраста. Преждевременные морщины, сухая, тусклая, сероватая кожа, впавшие щеки - вот типичный портрет хронической курильщицы. А ведь для любительниц никотина бывают и более серьезные последствия, включая увеличивающийся риск возникновения рака кожи. 

Курение также крайне отрицательно влияет на репродуктивную функцию. Он является причиной рака и бесплодия.

Из изученной литературы по распространенным заболеваниям от табакокурения и краткого описания мы делаем также вывод, что табачный дым очень вреден для организма

2.1 Изучение отношения к курению школьников МКОУ «Огнево-Заимковская СОШ» (социологический опрос и его анализ)

Мы провели опрос по выявлению отношения учащихся нашей школы к курению.

Приняло участие 24 обучающихся 8-10 классов.

1. Курите ли вы?

Рисунок 1. Результаты анкетирования в МКОУ «Огнево-Заимковская СОШ» учащихся 8-9 кл.

1. Курят ли у вас дома?

Рисунок 2. Результаты анкетирования в МКОУ «Огнево-Заимковская СОШ» учащихся 8-9 кл.

1. Знаете ли вы о последствиях курения?

Рисунок 3. Результаты анкетирования в МКОУ «Огнево-Заимковская СОШ» учащихся 8-9 кл.

Анализ анкет показывает: 2 –ое учащихся недостаточно знают о вреде курения; 3-ое уч-ся, зная о вредных свойствах никотина и последствиях курения, намерены курить дальше; 1-ого учащегося не курить останавливает родительский гнев, поэтому этот учащийся рано или поздно может попробовать курить. Основной причиной курения детей является: 2-ое - считают это стремление показать себя “ крутым “ и взрослым; 7 уч-ся считают что, к курению приводят стресс и нервные перегрузки; 4 чел.- из любопытства; 6 опрошенных - за компанию и другие.

2.2. Социологический опрос курящих людей

Следующим этапом моей практической работы был проведен опрос среди жителей села Ясная Поляна, в котором приняли 14 жителей. Вопросы были заданы по теме курения и его последствий. Вот, что ответили жители.

Рисунок 4. Результаты опроса жителей села Ясная Поляна.

Выводы:

1. Табакокурение известно человеку с давних времён.

2. Курение – небезопасное занятие. Курение является причиной многих заболеваний: рака гортани, рака легких, хронического бронхита и эмфиземы легких, ишемической болезни сердца, гастрита, язвы, рака желудка, стойкой гипертонии, снижения иммунитета.

3. Исходя из данных анкет, мы выяснили, что курение глубоко укоренилось среди подростков. В школе есть учащиеся, которые курят 17% из любопытства, 25 % за компанию.

4. Из данных социологического опроса взрослого населения, мы установили, что курение оказывает отрицательное воздействие на жизненные процессы организма человека.

5. Распространили памятки о вреде курения.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Проделав свою практическую работу, я сделала вывод, что поставленная мною цель выполнена, все задачи решены. А также, предположенная мною гипотеза подтвердилась. Данная темя оказалась актуальной, так как курение мешает нормальному образу жизни подростка, оно вызывает тяжелые заболевания многих органов человека, способствует ранней смерти, отрицательно влияет на здоровье в целом. Курение - это тот же самый наркотик, который убивает человека. Чтобы снизить процент курящих подростков, необходимо вовремя объяснить ребёнку, как это скажется в его будущей жизни.

Я надеюсь, что результаты наших исследований помогут учащимся бережно относиться к своему здоровью и здоровью окружающих.

Рекомендации

1. Проводить разъяснительные классные часы по данной теме.

2. Приглашать в школы врачей с беседами о влиянии наркотических веществ на организм человека.

3. Пропагандировать здоровый образ жизни, как в школьной, так и домашней среде.

4. Привлекать ребят к спорту.

5.Соблюдать закон в отношении продажи сигарет детям.

СПИСОК ИНФОРМАЦИОННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. Алкоголизм. Наркомания. Токсикомания. Курение. Природные и бытовые

2. яды/А.О.Шпаков.– С.-П.: Зенит, 2000. –363с.

3. Книга для чтения по анатомии, физиологии и гигиене человека./И.Д. Зверев.– М.: Просвещение, 1978. –239с.

4. Полная энциклопедия «Жизнь и здоровье». Т.2/Г.А.Непокойчицкий.– М.:

5. Книжный дом «АНС», 2002.– 816с.

6. Серьезный разговор: курение/Г.Филатова. – М.: Махаон, 1998. – 35с.

7. Спасибо, не курю!/Н.А.Заикин. – М.:Мол. Гвардия,1990. – 174с.

8. Смирнов А.Т. Основы Безопасности Жизнедеятельности: Учебник для учащихся 7-9 – х классов общеобразовательных учреждений. – Москва: Просвещение, 2001.

9. Физкультура для всей семьи./Т.В. Козлова, Т.А. Рябухина. – М.: Физкультура и спорт, 1990. – 463с.

10. Журнал «Семейный доктор», № 5, 2000.

Приложение 1

Памятка как бросить курить

• 1.Определите срок, в течение которого вы хотите бросить курить;

• 2.Определите ситуации, в которых чаще беретесь за сигарету;

• 3.Сокращайте количество выкуриваемых в течение дня сигарет;

• 4.Попробуйте обходится без сигарет сутки, двое;

• 5.Больше находитесь на свежем воздухе, ходите, делайте гимнастику;

• 6.Откажитесь от крепкого чая и кофе, острой и соленой еды, употребляйте больше растительной пищи, соков, минеральной воды;

• 7.Если очень сильно захочется курить, берите конфеты, сухари, а лучше жевательную конфету.

Памятка о вреде курения: коротко и по существу

Предлагаем вам кратко ознакомиться и показать близким людям этот небольшой список фактов. Он представляет собой Памятку о вреде курения и может оказаться очень полезным в определенных ситуациях.

• В момент затяжки сигаретой, образуется около 1200 вредных веществ, среди которых канцерогены, вызывающие рак. Все это прямиком попадает в организм курящего.

• Органы курящего человека постоянно, без выходных и праздников, находятся в стрессовом состоянии кислородного голодания.

• Курение вызывает серьезные болезни дыхательных путей и онкологические заболевания.

• Изнуряющий кашель и мокрота — постоянные спутники курильщика.

• Сердце человека, зависимого от сигарет, изнашивается намного быстрее за счет более частых сердечных сокращений.

• Со временем никотин серьезно поражает пищеварительную систему, провоцируя язву.

• Ослабевает восприятие разговорной речи, снижается слух, работоспособность, резкое снижение умственных способностей детей.

• В год от курения умирают около 4 миллионов человек, то есть каждые восемь секунд появляется новая жертва никотина.

• Курильщик своими же руками сокращает собственную жизнь минимум на восемь лет.

• И это самый минимум того, что можно поместить в памятку о вреде курения. Мы надеемся, что эти сведения окажутся полезными и в очередной раз напомнят людям о необходимости как можно скорее избавиться от никотиновой зависимости.

ПОМНИТЕ!

Табак и здоровье – несовместимы!

Никотин – наркотический яд!

Курить – здоровью вредить!

13