Просмотр содержимого документа
«Informatika 8-sinf Mavzu: OMMAVIY OCHIQ ONLAYN KURSLAR»
OMMAVIY OCHIQ ONLAYN KURSLAR
MASSIVE OPEN ONLINE COURSES
atamasi 2008-yilda Devid Kormier (University of Prince Edward Island) va Brayan Aleksandr (National Institute for Technology in Liberal Education) tomonidan o‘ylab topilgan.
Devid Kormier
Brayan Aleksandr
MOOC — onlayn ta’lim bozorini rivojlantirish hamda turli pedagogik va biznes vazifalarini hal etishga qaratilgan zamonaviy masofaviy ta’lim tizimi.
Open ( ochiq ):
Massive ( ommaviy ):
geografik o‘rnidan qat’iy nazar, chegaralanmagan holda ko‘p sonli talabalarni ommaviy ravishda qamrab oladi.
barcha o‘quvchilar uchun bepul va ochiq ta’lim.
Online ( onlayn ):
Course ( kurs ):
umumiy qoidalar, vaqt cheklovlari va belgilangan maqsad asosida tashkil etilgan bo‘lib, uning tarkibidagi materiallar
masofaviy ta’lim onlayn aloqa vositalari yordamida olib boriladi va barcha materiallar elektron shaklda taqdim etiladi.
tizimlashtirilgan hamda tartibga solingan holda taqdim etiladi.
bepul onlayn ta’lim
zamonaviy mutaxassisliklar
AFZALLIKLARI
dunyoning eng yaxshi o‘qituvchilari
materiallarni tizimli taqdim etish
onlayn ta’limning aralash shakli
erkin dars jadvali
interfaollik
foydali aloqalar
tezkor teskari aloqa va baholash
O‘quv materiallarini mustaqil va yakka holda o‘rganish;
kunduzgi o‘qish sharoitida o‘quvchi ma’ruzadan keyin yoki ma’ruza vaqtida o‘qituvchiga bevosita murojaat qilishi mumkin, MOOC doirasida esa bunday imkoniyat mavjud emas.
KAMCHILIKLARI
Topshiriqni bajarish jarayonini to‘liq nazorat qilib bo‘lmaydi.
Topshiriqlarni bajarish va yakuniy imtihonga o‘quvchi shaxsan
javobgar hisoblanadi.
ning asosiy imkoniyatlari:
ta’lim jamoasini shakllantirish (kurs doirasida)
o‘quv materiallarini ta’lim oluvchiga optimal variantda taqdim etish
kursdan o‘tish usullari, vaqt tanlashning moslashuvchanligi
ta’lim oluvchi reytingini shakllantirishga yo‘naltirilgan o‘yinning turli elementlaridan foydalanish
o‘qituvchining ishtirokisiz mustaqil ravishda kursdan kursga o‘tish
baholashning turli usullari va teskari aloqa tizimidan foydalanish
kurs o‘qituvchisi va kurs yaratuvchisi rollarining har xilligi
rasmiy va maxsus ta’lim muassasalari doirasida kredit va reyting birliklari tizimini shakllantirish