Инновационные инструменты наставничества

Инновационные инструменты наставничества как стратегия непрерывного профессионального развития руководителя и педагогических работников

Омельчук Руфина Кашафовна,

Этапы наставничества в образовательной организации

Подготовительно-диагностический

Адаптационный

Формирующий

Контрольно-оценочный

Обязанности координатора

• ознакомление субъектов наставничества с приказом о создании наставнической пары;

• создание необходимых условий для деятельности наставнических пар;

• оказание помощи в планировании работы наставников;

• анализ, контроль и оценка работы наставнических пар на всех этапах наставничества;

• информирование администрации и педагогического совета о процессе и результатах наставничества;

• организация обучения наставников;

• определение мер стимулирования и поощрения наставников.

Три составляющих успеха от наставничества :

• Хороший наставник.
• Хороший подопечный.
• Активное взаимодействие.

• высокий уровень профессионализма личности, деятельности и общения;
• способность мотивировать на позитивное отношение к работе и содействовать в достижении поставленных целей и задач;
• опыт анализа, оценки, структурирования и трансляции имеющегося опыта работы;
• готовность и умение создавать условия для освоения педагогических технологий и методик, которыми владеет сам;
• заинтересованность в успехах коллеги, готовность принимать ответственность за его неудачи и промахи;
• потребность и активность в саморазвитии, самообучении, самосовершенствовании

Качества, которые нужно искать в наставнике:

• стремиться к расширению своих возможностей и быть ориентированным на достижение результатов;
• четко знать о своих целях, потребностях и желаниях;
• быть готов обратиться за помощью, показать уязвимость и исследовать различные пути и перспективы;
• искать и адекватно воспринимать обратную связь, а также действовать в соответствии с указаниями наставника;
• быть ответственным и дисциплинированным;
• иметь возможность встречаться с наставником на регулярной основе.

Хороший

подопечный

должен:

• Создайте альянс
• Создайте альянс

• Узнайте друг друга
• Узнайте друг друга

• Делитесь впечатлениями
• Делитесь впечатлениями

1

Правила взаимоотношений

2

3

Участие в проектах

От обучения к мастерству!!!

Мастерство

Получение опыта

Обучение

Затраты времени

Циклы наставничества в образовательной организации

Подготовка условий для запуска программы наставничества

Формирование базы наставляемых

Формирование базы наставников

Отбор и обучение наставников

Формирование наставнических пар/групп

Организация работы наставнических пар / групп

Завершение наставничества