Интеллектуальная игра "Музыкальное рондо" для старших классов.

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА «МУЗЫКАЛЬНОЕ РОНДО» для старших классов.

(в рамках школьной недели Музыки)

Цель: расширение кругозора школьников в сфере музыкального искусства.

Задачи: - побуждать к самообразованию в области музыкального искусства;

- воспитывать интерес к музыке через музыкально – игровую деятельность;

- способствовать развитию личностных качеств, повышать самооценку.

ХОД ИГРЫ.

Музыкальная заставка: «Рондо» из «Маленькой ночной музыки» В. А. Моцарта.

Учитель: Сегодня нашу игру открыла всем известная музыка великого Моцарта. «Рондо» в переводе означает «круг». Я предлагаю нашим участникам встать в круг, т. к. это имеет прямое отношение к нашей игре. Правила нашей игры таковы: каждому участнику, стоящему в кругу, предстоит ответить на вопросы, имеющие отношение к музыке (композиторы, жанры, инструменты, исполнители и т. д.). Если игрок не сможет ответить на вопрос, право ответа переходит к следующему участнику. За ходом игры наблюдает внимательное жюри. За каждый ответ игрок набирает 1 балл. Тот участник, который за один круг наберёт наименьшее количество баллов, выбывает из игры. Поэтому в каждом круге игроков будет всё меньше.

ПЕРВЫЙ КРУГ (в игре 6 участников)

Вопросы.

• Музыкальный спектакль, где всё содержание передаётся через пение…

• Сколько частей в симфонии?

• Увертюра – в начале или в конце оперы?

• Музыкальный спектакль, где всё содержание передаётся через танец…

• Реприза – это повторение или кульминация?

• Где родился джаз: Америка, Австралия, Англия?

• Главная песня каждой страны…

• Знаки, которыми записывается музыка…

• Король музыкальных инструментов…

• Композитор, король вальсов : Чайковский или Штраус?

• Как переводится с немецкого «Бах», «ручей» или «море»?

• Кому посвятил Л. Бетховен «Лунную сонату», Джульетте Капулетти или Джульетте Гвичарди?

Ответы.

1. Опера.

2. 4.

3. В начале.

4. Балет.

5. Повторение.

6. Америка.

7. Гимн.

8. Ноты.

9. Орган.

10. Штраус.

11. Ручей.

12. Гвичарди.

Пока жюри подводит итоги первого круга, мы с вами вспомним эту замечательную музыку. Звучит «Лунная соната» Л. Бетховена

ВТОРОЙ КРУГ (в игре 5 участников)

Вопросы.

• Сколько исполнителей в квинтете, 5 или 6?

• Вторая профессия П. И. Чайковского, учитель или юрист?

• Солнце русской музыки

• Когда грустно, это минор или мажор?

• Остановка в музыке…

• Перерыв в театре…

• Солнечный свет в музыке, имя тебе…

• Бемоль – знак повышения или понижения?

• Каким недугом страдала героиня оперы П. И. Чайковского «Иоланта» (слепотой или немотой)?

• Родина гитары. Италия, Мексика или Испания?

• Легато – это плавно или отрывисто?

• Бекар – знак повышения или отмены?

• Какой русский композитор стал героем « Повести о лесах» К. Г. Паустовского?

• Сколько исполнителей в септете, 8 или 7?

• Как переводится слово «ноктюрн», «необычная» или «ночная»?

Ответы.

1. 5.

2. Юрист.

3. Глинка.

4. Минор

5. Пауза.

6. Антракт.

7. Моцарт.

8. Понижение.

9. Слепота.

10. Испания, 3 век.

11. Плавно.

12. Отмена.

13. Чайковский.

14. 7.

15. Ночная.

Пока жюри совещается, мы слушаем «Ноктюрн» польского композитора Ф. Шопена (можно выбрать любой по желанию учителя) №13 (до – минор), №15 (фа – минор)

ТРЕТИЙ КРУГ (4 игрока)

Вопросы.

• Сколько исполнителей в басне И. А. Крылова «Квартет»?

• «Престо» - это «просто» или «быстро»?

• Вторая профессия А. П. Бородина. Химик или физик?

• Крещендо – это усиление или ослабление звука?

• Какому композитору посвящена повесть К. Г. Паустовского « Корзина с еловыми шишками»?

• Странствующий музыкант – рапсод или бард?

• Как переводится название группы «Битлз», «Жучки» или «Мошки»?

• Солистом, какой группы является Андрей Макаревич?

• Родной город группы «Битлз», Манчестер или Ливерпуль?

• Имя, какого русского композитора носит Международный конкурс пианистов в Москве?

• Автор и исполнитель собственных стихов под аккомпанемент гитары, лорд или бард?

• Мстислав Растропович – знаменитый пианист или виолончелист?

Ответы.

1. 4.

2. Быстро.

3. Химик.

4. Усиление.

5. Эдвард Григ.

6. Рапсод.

7. Жучки.

8. «Машина времени».

9. Ливерпуль.

10. П.И. Чайковский.

11. Бард.

12. Виолончелист.

Я объявляю музыкальную паузу. Звучит «Мелодия» П. И. Чайковского для виолончели и фортепиано.

ЧЕТВЁРТЫЙ КРУГ (3 игрока).

Вопросы.

• Солистом, какой группы является Николай Расторгуев?

• «Лебединое озеро» - это опера или балет?

• Назовите композитора, автора «Гимна России»…

• Кто автор первого коми балета «Яг морт»?

• Сколько композиторов входило в состав «Могучей кучки»?

• Назовите имя певицы, бабушки Стаса Пьехи…

• Сколько пьес во «Временах года» П.И. Чайковского?

• Сколько пьес во «Временах года» Вивальди?

• Капельмейстер – это управляющий духовым или симфоническим оркестром?

Ответы.

1. «Любе».

2. Балет.

3. Александров.

4. Перепелица.

5. 5.

6. Эдита.

7. 12.

8. 4.

9. Духовым.

Музыкальная пауза. Слушаем духовой оркестр.

ПЯТЫЙ КРУГ (2 игрока).

Вопросы.

• Приспособление для извлечения звука на скрипке…

• Пластинка, приспособление для игры на гитаре, медиатор или радиатор?

• Кто изобрёл орган – Ктесибий или Дионисий?

• Терция – которая по счёту ступень звукоряда?

• Фермата – удлиняет или укорачивает звук?

• Что быстрее – «модерато» или «аллегро»?

• Кто из композиторов сказал: «Свою музыку я посвятил Богу»?

• Страдивари – великий мастер. Что он изготавливал?

• Реквием – какая это музыка, торжественная или траурная?

• Какой русский поэт написал трагедию «Моцарт и Сальери»?

Ответы.

1. Смычок.

2. Медиатор.

3. Ктесибий.

4. 3.

5. Удлиняет.

6. Аллегро.

7. И.С. Бах.

8. Скрипки.

9. Траурная.

10. А.С. Пушкин.

И вновь звучит великий Моцарт. «Рондо» из «Маленькой ночной музыки» В. А. Моцарта.

Жюри подводит итоги игры, и скоро мы узнаем результат.

Подводятся итоги игры. В случае спорного финала, оставшимся двум игрокам можно предложить составить как можно больше слов из букв слова «капельмейстер» или любого другого. Во время этого звучит любая музыка.

Побеждает участник, составивший больше слов.

Вручение призов.