Исследовательский проект " Многонациональность села Большая Чечуйка"

«Многонациональность села Большая Чечуйка»

Работу выполнили:

Зияшев Алексей

Решетникова Елена

Тугушев Дамир

Руководитель проекта:

Клюквина Л.Н.

Актуальность:

Я считаю, что наша исследовательская работа актуальна.

Во – первых: любовь к Родине начинается с изучения культуры и сознания своей малой Родины – села.

Во – вторых: молодежь забывает о своих национальных родовых корнях.

В –третьих: отсутствие информационного материала в библиотеках и Администрации села о национальном составе родного села.

В – четвертых: наше село многонационально.

И, чтобы понять людей, живущих рядом, необходимо знать их культуру, традиции, быт.

Гипотеза:

• Наши народы трудами многих поколений создали уникальную, самобытную многонациональную культуру. Какой бы пласт культуры мы не взяли, нетрудно убедиться, что всякая национальность щедро наделена обычаями, традициями, и это является достоянием каждого народа. Наш долг – бережно сохранить и приумножить наследие и донести его до следующих поколений.

Цель работы:

• Изучить национальный состав нашего села; познакомиться с их традициями и обычаями.

Задачи:

• Провести социальный опрос населения;
• Познакомиться с традициями, обычаями народов, населяющих наше село;
• Проанализировать и обобщить полученные данные.

Методы работы над проектом: изучение литературы, опрос, беседа, анализ.

Практическая значимость исследования: связана с возможностью использования его результатов для проведения классных часов, уроков изобразительного искусства, искусства, географии, истории, обществознания, ОРКиСЭ

Анкета.

• 1.Как вы считаете многонационально ли село Большая Чечуйка?
• 2.Какими национальностями оно представлено?
• 3. Как вы думаете поддерживаются ли национальные традиции в семьях разных национальностей.
• 4.Считает ли молодежь нацию предков своей нацией и почему?

В ходе работы над проектом мы опросили жителей села.

Результаты социального опроса среди жителей села.

Из 20 опрошенных:

На первый вопрос ответили, что наше село многонационально.

Нации, которые проживают в нашем селе в основном ответили : русские, татары, украинцы.

На третий вопрос, поддерживаются ли национальные традиции ?80% ответили нет, а 20%- да ( татары)

Последний вопрос вызвал затруднее у всех опрашиваемых.

Наш класс- многонациональный

Гипотеза подтвердилась

Действительно, с.Б.Чечуйка является многонациональным.

Гипотеза не подтвердилась

Традиции поддерживаются на бытовом уровне, в частности национальной кухни.

Более всего сохранена национальная культура среди татар.

Вывод:

• У нас – общая история и общее будущее. Веками взаимопонимание и взаимопомощь людей разных культур были основой исторического развития нации. И мы должны постоянно учиться принимать друг друга такими, какие мы есть – независимо от национальности, вероисповедания, убеждения и обычаев. Учиться уважать друг друга и беречь межнациональное согласие в нашей стране. И пусть мы говорим на разных языках, но все вместе образуем единый многонациональный народ Российской Федерации, соединенный общей судьбой на своей земле.