Карта урока "Притяжательные местоимения" для учащихся 6 класса, дистант, май 2020г.

ДО Здравствуйте, ребята!

Пятнадцатое мая

Притяжательные местоимения (закрепление материала)

1. Выполните упр. 640 п. 1, 2 (устно), п.3,4 (письменно) по опорному материалу в учебнике.

Сделайте морфологический разбор наречия из предложения №3

По-нашему³ (говорила)

1. Выполните упр. 642 п. 1(устно), п.2 (письменно только выписать словосочетания на полях)

Пишу красиво!

Их (чей?) эксперимент, их (чьи?) эксперименты, их (чьему?) эксперименту, их (чьими?) экспериментами.

Устная словарная работа

Каким может быть эксперимент?

(следственный, неудавшийся, удачный, масштабный, рискованный, неудачный, лабораторный, социологический мысленный, смелый, научный, грандиозный, уникальный и др.)

Преподаватель относился ко всем их (чьим?) музыкальным экспериментам довольно терпимо.

Их (чьи?) рискованные эксперименты ни к чему хорошему не привели.

1. «Бригантина» — это песня романтиков⁷.

Выполните разбор №7 – пунктуационный. Начертите схему, объясняющую постановку тире между подлежащим и сказуемым.

Справочный материал

Для разбора №3

Морфологический разбор наречия

1. Вдали³ мелькнуло голубое русло реки.

Вдали³ (мелькнуло)

I. Наречие, обозначает признак действия. Мелькнуло (где?) вдали.

II. Неизменяемое, наречие места.

III. Мелькнуло (где?) вдали - обстоятельство места.

Разряд наречия по значению (места, времени, причины, цели и др.) и вид обстоятельства совпадают!

Для разбора №7

ТИРЕ В ПРОСТОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ

Тире между подлежащим и сказуемым ставится, если оба главных члена предложения выражены именами существительными в именительном падеже.

Москва — столица нашей Родины.

Схема [ сущ. в им. пад. — сущ. в им. пад.].

Перед словами это, вот, значит: Чтение — вот лучшее учение. Вода — это источник жизни. [ сущ. в им. пад. — сущ. в им. пад.].

Домашняя работа – изучить и записать в справочники таблицу

Отличайте личные местоимения ЕГО, ЕЁ, ИХ от омонимичных притяжательных ЕГО, ЕЁ, ИХ (застывшие, неизменяемые формы)!!! 

Благодарю за работу!