Карточка для самостоятельной работы Занимательное естествознание

Карточка с заданиями для самостоятельной работы учеников программы дополнительного образования «Занимательное естествознание с НАУРАША»

Задание 1. Вспоминаем тему «Вода и влажность»

Эксперимент 1.

Взять разные по толщине листы бумаги и ткани. Намочить их и отметить, как быстро они напитаются водой, как долго будут сохнуть, вредит ли вода их структуре?
Составить сводную таблицу наблюдений.

Отметить как можно быстро высушить наши объекты (нагрев, воздух и т.д.)

Эксперимент 2.
Намылить руки обычным мылом, попробовать надуть мыльные пузыри. Затем намазать руки кремом и вновь намылить. Записать результаты: в каком случае мылится быстрее? Когда проще надуть мыльные пузыри. Почему?

Эксперимент 3.
Сделать плавучие судна из следующих материалов: бумаги, пробки, пластиковой крышки. Отметить, почему суда держатся на воде? Как долго? Какой материал лучше держится на воде?

Задание 2. Повторяем тему «Оптика»
Эксперимент 1.

Создать солнечный зайчик с помощью: зеркала, стакана с водой, металлического объекта. Отметить в каких случаях лучше и проще провести эксперимент?

Задание 2.

Самим нарисовать, вырезать и закрепить формы для театра теней. Провести небольшое представление для друзей или родных. Отметить, как создавалась зона для театра. Чем можно заменить вырезанные фигуры?

Задание 3. С помощью родителей провести опыты с лимоном. Тема «Кислотность»

1. Опустить дольку лимона в стакан с крепким чаем. Отметить, что происходит с чаем.

2. Опустить дольку лимона в стакан с молоком. Отметить, что происходит с молоком.

3. Разрезать лимон пополам, нанести на срез краску и насыпать соды. Описать реакцию.

Задание 4. Тема «Экология»

Сопоставить правую и левую колонки таблицы, соединить их линиями: вид мусора и длительность его разложения

.