Классное родительское собрание в 7 классе

Цели: 1)   познакомить родителей с результатами исследований ученых о влиянии семейной атмосферы на развитие моральных качеств подростка;

2)   побудить родителей к размышлениям об особенностях воспитания в их семье.

Участники: родители учащихся 7-го класса, классный руководитель.

Подготовка: (проводится анкетирование родителей с целью определения уровня комфортности ребенка в семье.

Анкета для родителей

Отвечая на вопросы, вы имеете право выбрать одно приоритетное качество

1 Как вы думаете, чего ждет ваш ребенок от семьи, в которой живете

а)  хорошей организации быта, б) радости общения, в) покоя и защищенности.

II  Что более всего заботит вас в семье?

а)            здоровье детей;    б)           хорошая учеба;    в)           трудовое участие детей в жизни семьи.

III      Одинок ли ваш ребенок в семье?

а)            да;    б)            нет,    в)            не знаю.

IV Как вы думаете, захочет ли ваш ребенок, чтобы его будущая семья была похожа на вашу?

а)            да,    б)            нет;    в)            не знаю

V       Какая из приведенных ниже жизненных установок является, по вашему мнению, для ребенка наиболее значимой?

а) быть материально обеспеченным; встретить любовь,    в) иметь много друзей,    г)  реализовать свои интеллектуальные возможности

VI Знаком ли ваш ребенок с теми моральными и материальными проблемами, которые существуют в семье?

а)            да,    б)            нет

VII Есть ли у вашего ребенка секреты от своей семьи?

а)            да,    б)            нет

VIII   Что для вашего ребенка вечер дома?

а) радость общения, возможность быть самим собой,    в) мучение и пытка

 Оформление, оборудование и инвентарь. На доске записана тема собрания и слова Я. Корчака: «Будь самим собой, ищи собственный путь. Познай себя прежде, чем захочешь познать детей. Прежде чем намечать круг их прав и обязанностей, отдай себе отчет в том, на что способен сам. Ты сам тот ребенок, которого должен раньше, чем других, узнать, воспитать, научить».