Классный час «Что? Где? Когда?»,посвященный Великой Отечественной войне(9класс)

МБОУ Мамлейская основная школа

Классный час «Что? Где? Когда?»,посвященный Великой Отечественной войне(9класс)

Учитель: Бусыгина Е.В.

Цель: способствовать развитию патриотических чувств – любви к Родине, чувства гордости за свою страну и свой народ, уважения к его великим свершениям и достойным страницам прошлого; желание узнать больше о героических страницах Вов.

Ход классного часа

На подготовительном этапе учащиеся класса распределились на две команды. Им было дано домашнее задание нарисовать плакат : « Мы за мир!», придумать название команды, сочинить девиз команды.

1этап. Разминка.

Вопросы для первой команды.

1.Кто командовал обороной Москвы?(1941г)

2. Кто являлся Верховным Главнокомандующим Советской Армии в годы Великой Отечественной

3. Когда в Москве было введено осадное положение в годы ВО войны?

4. Когда была создана Советская Гвардия.

5. Кто командовал 7 ноября 1941г парадом на Красной площади?

Вопросы для второй команды.

1.Кто принимал 7ноября 1941г парад на Красной площади?

2. Когда Москве было присвоено звание «Город-герой»?

3. Кому принадлежат слова: «Велика Россия, а отступать некуда - позади Москва!»

4. Кто из школьников участвовал в Вов?

5. Когда началось контрнаступление советских войск под Сталинградом?

2.этап. Кто быстрее?

1.По какому поводу был подписан Сталиным приказ №227 « Ни шагу назад!»

2. Первое наступление в ходе ВО войны Красная армия осуществила…

3. Кто первым был награжден орденом Победы?

4. Символ воинской чести, достоинства и славы является …

5. Общенациональным символом России является….

6.Что символизирует белый цвет Нижегородского флага?

7. Какого цвета олень на гербе Нижегородской области?

8 . Танк Т-34 создан под руководством

9.Что меньше - дивизия, взвод, полк, рота?

10. Когда впервые во время ВО войны и в честь какого события был дан салют?

11. Когда состоялся Парад Победы на Красной площади после войны?

12. Назовите города герои?

13. Кто автор памятника на Мамаевом Кургане?

14. Кто сказал фразу : «За Волгой для нас земли нет!»

15.Что обозначалось цифрой 102.0 на картах в дни войны?

3 этап. Герои полководцы.

Назовите имена героев полководцев на фотографиях.

4этап. Конкурс капитанов

Задание 1команде

Прочтите отрывок из работы историка и определите, о битве за какой город в нем говорится.

Сложные условия уличных боев с упорно обороняющимся противником более благоприятствовали русским, хотя они также находились в трудном положении. В сложившейся обстановке им приходилось перевозить подкрепления и боеприпасы на паромах и баржах через Волгу под артиллерийским огнем. Это ограничивало размеры сил, которые русские могли держать и обеспечивать снабжением на западном берегу реки для обороны города. В силу этого защитники [города] неоднократно подвергались тяжелым испытаниям. Однако Советское Верховное Главнокомандование весьма скупо подбрасывало подкрепления непосредственно в осажденный город, предпочитая сосредоточивать накопленные резервы на флангах с целью перехода затем в широкое контрнаступление.

Задание 2 команде

Прочтите отрывок из воспоминаний и укажите, о каком событии Великой Отечественной войны идёт речь. «Итогом оборонительного сражения следует, на мой взгляд, считать поражение танковых соединений врага, в результате чего возникло особо благоприятное для нас соотношение сил по этому важному роду войск. В значительной степени способствовал тому выигрыш нами крупного встречного танкового сражения южнее Прохоровки... Мне довелось быть свидетелем этого поистине титанического поединка двух стальных армад (до 1200 танков и самоходных артиллерийских установок) 12 июля».

Какому военачальнику , погибшему под Москвой, был поставлен первый памятник в истории ВО войны , открытие которого состоялось 7 ноября 1942г в городе Фрунзе?

5 этап. Домашнее задание

Учащиеся каждой команды защищают свой плакат.

6. Подведение итогов.