- Мы приступаем к первому туру! Он называется «Разминка». - У каждой команды на листе ответов есть 5 свободных строчек, в которые вам необходимо будет записать ответ. На обдумывание вопроса вам даётся 30 секунд. - И так, первый вопрос: «Какую кличку носила собака в семье, в которую входили: дед, бабка, внучка?» (Жучка). Время вышло. - Мы переходим ко второму вопросу: «Кто любил похвастаться и поплатился жизнью?» (Колобок). Время вышло. - Двигаемся дальше! Третий вопрос: «Как звали девочку, которая пошла погулять, заблудилась, зашла в чужой дом, где жили медведи?» (Машенька). Время вышло. - Четвёртый вопрос: «В какой сказке умели говорить: печка, яблонька и речка?» (Гуси-лебеди). - И последний, завершающий вопрос в этом туре. «Какое животное обнаружило теремок в лесу?» (Мышка-норушка). - Сейчас наши помощники соберут у вас бланки ответов и вы получите второй бланк. - А пока, мы с вами узнаем ответы на вопросы первого тура, где вы сможете узнать, правильно ли вы ответили на вопросы. (Проверка) - И так, первый вопрос у нас был: «Какую кличку носила собака в семье, в которую входили: дед, бабка, внучка?» И правильный ответ – Жучка. - Второй вопрос звучал так: «Кто любил похвастаться и поплатился жизнью?» Правильный ответ – Колобок. - Третий вопрос: «Как звали девочку, которая пошла погулять, заблудилась, зашла в чужой дом, где жили медведи?» Правильный ответ: Машенька. - Четвёртый вопрос был таков: «В какой сказке умели говорить: печка, яблонька и речка?» Правильный ответ – Гуси-лебеди. - И последний, пятый вопрос: «Какое животное обнаружило теремок в лесу первым?» Правильный ответ – Мышка-норушка. - Если вдруг вы где-то ответили неправильно, то расстраиваться не нужно, ведь впереди у нас ещё целых 3 тура! - Мы переходим ко второму туру! Он называется «Найди автора». Вам нужно будет записать автора произведения, а в некоторых вопросах и само произведение на бланк ответов. На обдумывание вопроса даётся 40 секунд. Не забудьте на бланке записать название вашей команды. - Первый вопрос: Назовите автора произведения «Алёнушкины сказки»? Запишите свой ответ в бланк ответов. (Дмитрий Наркисович Мамин-Сибиряк) - Мы переходим ко второму вопросу. Назовите название и автора произведения данных строчек: «Мама вошла в комнату и сказала: - Помогите-ка мне, дочки, вымыть посуду. В это время старшая сестра, Наташа, читала книгу о путешествиях по Африке, а младшая, Оля, лепила из пластилина булочки и крендельки. Мыть посуду им не хотелось. Но Оля решила так: «Сначала помогу, а потом весь вечер лепить буду.» И пошла на кухню.» Запишите название сказки и автора в бланк. (Рассказ «Два пирожных», Юрий Иванович Ермолаев). Время подошло к концу. Мы двигаемся дальше! - Третий вопрос: Назовите автора произведения «Дедушка Мазай и зайцы». (Николай Алексеевич Некрасов) Время на обдумывание пошло. Время подошло к концу. - Переходим к следующему вопросу: Назовите автора рассказа «Тайное становится явным». (Виктор Юзефович Драгунский). Время на обдумывание пошло. Время подошло к концу. Двигаемся дальше. - Пятый вопрос: Автору какого произведения принадлежат данные строки: «Уж сколько раз твердили миру, Что лесть гнусна, вредна; но только все не впрок, И в сердце льстец всегда отыщет уголок.» (Иван Андреевич Крылов «Ворона и лисица») Запишите ответ в бланк. Время подошло к концу. - Переходим к следующему вопросу: Назовите автора произведения «Федорино горе». (Корней Иванович Чуковский) - Мы переходим к последнему вопросу во втором туре: Назовите автора басни «Мартышка и очки». (Иван Андреевич Крылов) - Сейчас наши помощники соберут ваши бланки с ответами. - Давайте узнаем ответы на вопросы второго тура. (Проверка) - Первый вопрос звучал так: Назовите автора произведения «Алёнушкины сказки»? Правильный ответ: Дмитрий Наркисович Мамин-Сибиряк - Переходим к проверке второго вопроса: Назовите название и автора произведения данных строчек: «Мама вошла в комнату и сказала: - Помогите-ка мне, дочки, вымыть посуду. В это время старшая сестра, Наташа, читала книгу о путешествиях по Африке, а младшая, Оля, лепила из пластилина булочки и крендельки. Мыть посуду им не хотелось. Но Оля решила так: «Сначала помогу, а потом весь вечер лепить буду.» И пошла на кухню.» Правильный ответ: Рассказ «Два пирожных», Юрий Иванович Ермолаев - Третий вопрос: Назовите автора произведения «Дедушка Мазай и зайцы». Правильный ответ: Николай Алексеевич Некрасов - Четвёртый вопрос: Назовите автора рассказа «Тайное становится явным». Правильный ответ: Виктор Юзефович Драгунский - Пятый вопрос: Автору какого произведения принадлежат данные строки: «Уж сколько раз твердили миру, Что лесть гнусна, вредна; но только все не впрок, И в сердце льстец всегда отыщет уголок.» Правильный ответ: Иван Андреевич Крылов «Ворона и лисица» - Шестой вопрос: Назовите автора произведения «Федорино горе». Правильный ответ: Корней Иванович Чуковский - Седьмой вопрос: Назовите автора басни «Мартышка и очки» Правильный ответ: Иван Андреевич Крылов - А сейчас мы с вами немножко отдохнём. Все встаём со своих мест, и повторяем за нами. (Физминутка) - Вы большие молодцы! Присаживайтесь на свои места. - А мы уже переходим к 3 туру. И он называется «Отгадай название сказки». В этом туре вам нужно будет отгадать сказку по отрывку и записать ответ в бланк. На обдумывание вопроса вам даётся две минуты. - Приступим к первому вопросу: Сыски! Это она неправильно сказала! Мы с Мишкой так и покатились. Мы смеялись с ним оба одинаково, но потом Мишка стал смеяться громче, чтоб меня пересмеять. Ну, я немножко поднажал, чтобы он не думал, что я сдаюсь. Мишка держался руками за живот, как будто ему очень больно, и кричал: — Ой, умру от смеха! Сыски! («Заколдованная буква» Виктор Драгунский) Время подошло к концу. - Переходим ко второму вопросу. Одеяло Убежало, Улетела простыня, И подушка, Как лягушка, Ускакала от меня. («Мойдодыр») Время вышло. - Двигаемся дальше! Третий вопрос: А однажды было так. Идёт себе дядя Фёдор по лестнице и бутерброд ест. Видит, на окне кот сидит. Большой-пребольшой, полосатый. Кот говорит дяде Фёдору: — Неправильно ты, дядя Фёдор, бутерброд ешь. Ты его колбасой кверху держишь, а его надо колбасой на язык класть. Тогда вкуснее получится. Дядя Фёдор попробовал — так и вправду вкуснее. («Дядя Фёдор, пёс и кот») Время подошло к концу. - Четвёртый вопрос: «Шляпа лежала на комоде, котенок Васька сидел на полу возле комода, а Вовка и Вадик сидели за столом и раскрашивали картинки. Вдруг позади них что-то плюхнулось — упало на пол. Они обернулись и увидели на полу возле комода шляпу.» (рассказ «Живая шляпа»). Время подошло к концу. - Наши помощники, соберите, пожалуйста, бланки ответов. - А мы с вами уже спешим узнать правильные ответы. (Проверка) - Первый вопрос звучал так: Сыски! Это она неправильно сказала! Мы с Мишкой так и покатились. Мы смеялись с ним оба одинаково, но потом Мишка стал смеяться громче, чтоб меня пересмеять. Ну, я немножко поднажал, чтобы он не думал, что я сдаюсь. Мишка держался руками за живот, как будто ему очень больно, и кричал: — Ой, умру от смеха! Сыски! Правильный ответ: «Заколдованная буква», которое написал Корней Иванович Чуковский - Второй вопрос: Одеяло Убежало, Улетела простыня, И подушка, Как лягушка, Ускакала от меня. Правильный ответ: «Мойдодыр», которое написал Корней Иванович Чуковский - Третий вопрос: А однажды было так. Идёт себе дядя Фёдор по лестнице и бутерброд ест. Видит, на окне кот сидит. Большой-пребольшой, полосатый. Кот говорит дяде Фёдору: — Неправильно ты, дядя Фёдор, бутерброд ешь. Ты его колбасой кверху держишь, а его надо колбасой на язык класть. Тогда вкуснее получится. Дядя Фёдор попробовал — так и вправду вкуснее Правильный ответ: «Дядя Фёдор, пёс и кот», которое написал Эдуард Николаевич Успенский - Четвёртый вопрос: Шляпа лежала на комоде, котенок Васька сидел на полу возле комода, а Вовка и Вадик сидели за столом и раскрашивали картинки. Вдруг позади них что-то плюхнулось — упало на пол. Они обернулись и увидели на полу возле комода шляпу. Правильный ответ: рассказ «Живая шляпа», который написал Николай Николаевич Носов. - Переходим к последнему туру. И он называется «Найди знакомые имена». - Наши помощники раздали каждой команде бланки с буквами. Но это не просто буквы. Здесь зашифрованы имена сказочных героев. Каждой команде нужно как можно больше найти сказочных героев. Имена героев вам нужно будет выделить карандашом. На обдумывание задания вам даётся 3 минуты. Не забудьте записать название своей команды. - Всем всё понятно? - Тогда, начинаем! - Время вышло. - Давайте узнаем, что же у вас должно было получится. (На слайд выводится картинка с ответами) - Всего здесь было зашифровано 7 слов. Это: Мальвина, Карлсон, Бармалей, Золушка, Буратино, Печкин, Чебурашка. - Вот и подошло к концу наше путешествие. Пока наши помощники подсчитывают балы, мы с вами поразгадываем загадки. Отвечать нужно по поднятой руке. За каждый правильный ответ, вы будете получать жетончики. В стране чудес я кот известный: Обманщик, попрошайка, плут. Ловить мышей неинтересно, Не лучше ль простака надуть? (Кот Базилио) С букварем шагает в школу Деревянный мальчуган. Попадает вместо школы В полотняный балаган. (Буратино) Отыскала мама дочку В распустившемся цветочке. Кто читал такую книжку, Знает девочку-малышку. (Дюймовочка) Я красив, силен, могуч, Я грознее грозных туч, Я умнее всех, нет слов, — Много у меня голов. (Змей Горыныч) Сейчас потолкуем о книжке другой, Тут синее море, тут берег крутой. Старик вышел к морю, он невод забросил. Кого он поймает и что он попросит? (Золотая рыбка) Я на балу никогда не бывала. Чистила, мыла, варила и пряла. Когда же случилось попасть мне на бал, То голову принц от любви потерял. (Золушка) Знайте, этого плутишку Никому не обхитрить: Людоеда, словно мышку, Умудрился проглотить! Что за зверь гуляет в сказке? (Кот в сапогах) Покупала самовар, А спасал её комар. (Муха-Цокотуха) Я — богатый, всемогущий, Очень стройный, страшно злющий, Смерти вовсе не боюсь. Угадайте, как зовусь? (Кощей Бессмертный) Была она артисткой Прекрасной, как звезда, От злого Карабаса Сбежала навсегда. (Мальвина) Кто знает эту сказку с детства, Поймёт, о чём я говорю: Какое транспортное средство Емелю привезло к царю? (Печь) - Наши помощники уже готовы озвучить нам результаты. Давайте их внимательно послушаем. - Ребята, вы все большие молодцы! Знаете много сказок. Сейчас, мы озвучим результаты, к которым мы пришли. Третье место заняла команда …. Второе место заняла команда…. И первое место заняла команда….. Поздравляем! - Большое спасибо вам, за это увлекательное путешествие! |