Конспект исследовательской работы

Учебный проект

По окружающему миру на тему:

«ПЕРНАТЫЕ ПУТЕШЕСТВЕННИКИ»

«Почему не все птицы остаются зимовать?»

Работу выполнила:

Ученица 2В-класса СОШ № 25 им. Н.К. Крупской

Ямашева Элина.

Руководитель: Яцких Ольга Ивановна.

В ученическом проекте по начальной школе на тему «Пернатые путешественники» автор ставит перед собой цель, изучить образ жизни зимующих птиц в своем посёлке. Для начала, с помощью справочной литературы по теме и проведенному наблюдению, второклассники выяснили, какие птицы остаются на зиму дома и как они себя ведут с наступлением холодов.

Подробнее о проекте:

В исследовательской работе (проекте) во 2 классе начальной школы на тему «Пернатые путешественники» автор провел исследование о жизни зимующих птиц и предложил решение проблемы в виде изготовления кормушек и подкормки птиц в холодное время года. Также ученики 2 класса разработали памятку для учащихся родной школы о том, как подкармливать пернатых в зимой.

Оглавление

Введение
1. Зимующие птицы нашего посёлка.
2. Помощь зимующим птицам.
Заключение
Список литературы
Приложение

Введение

Гипотеза: С наступлением холодов птицы улетают в теплые края, в места, где больше тепла, пищи. Некоторые птицы остаются зимовать. А зима в этом году холодная и снежная. Каково приходится нашим пернатым соседям в зимнее время? Найти корм под снегом нелегко.

РЕКЛАМА

Ведь никто не задумывается, сколько птиц погибает в зимнее время из-за отсутствия корма. Все они нуждаются зимой в нашей помощи, в нашей заботе. Я задалась вопросом: всё ли мы знаем о птицах, которые остаются зимовать в нашем крае?

А может быть, птицы улетают на юг не потому, что становится холодно? Ведь за счет температуры своего тела они могут выдерживать сильные морозы. Отлёт большинства птиц связан с отсутствием необходимого количества корма.

В связи с данной проблемой определяется следующая цель: изучение образа жизни зимующих птиц нашего посёлка. Для достижения указанной цели нам необходимо было выполнить следующие задачи:

• Изучить дополнительную литературу и определить зимующих птиц;

• Провести наблюдения за поведением и питанием зимующих птиц;

• Сделать анализ и обобщить результат.

Наблюдение за птицами зимой позволили выдвинуть гипотезу: если изменить условия проживания птиц зимой, то не все перелётные птицы будут улетать в тёплые края.

Зимующие птицы – это пернатые, умеющие приспособиться к разным условиям.

В данной работе мы использовали следующие методы и приёмы: наблюдения; сбор информации; работа с литературой; экскурсии; обработка собранной информации; творческая работа.

Мне очень нравится наблюдать за живой природой! Наступила весна и скоро все вокруг оживет, расцветет, заиграет яркими красками. Зачирикают птички и станет теплее! Птицы окружают нас круглый год, принося людям радость и пользу!

• Гипотеза:  С наступлением холодов птицы улетают в теплые края, в места, где больше тепла, пищи. Некоторые птицы остаются зимовать. А зима в этом году холодная и снежная. Каково приходится нашим пернатым соседям в зимнее время? Найти корм под снегом нелегко.

• Ведь никто не задумывается, сколько птиц погибает в зимнее время из-за отсутствия корма. Все они нуждаются зимой в нашей помощи, в нашей заботе. Я задалась вопросом: всё ли мы знаем о птицах, которые остаются зимовать в нашем крае?

ЦЕЛЬ моего проекта:

1)Знакомство с особенностями перелетных птиц.

2)Узнать, какие птицы улетают из нашей местности в теплые края.

ЗАДАЧИ:

1)Вспомнить, на какие группы делятся птицы.

2)Узнать, какие птицы улетают из нашей местности в теплые края.

3)Раскрыть особенности перелетных птиц.

4)Обобщить знания о зимующих и перелетных птицах.

ГРУППЫ ПТИЦ.

Я узнала, что все птицы делятся на три группы: зимующие, перелетные и кочующие.

ЗИМУЮЩИЕ- это те птицы, которые с приходом зимы не улетают на юг, в теплые страны, а остаются зимовать в своем родном краю. Остаются только те птицы, которые способны зимой найти себе еду. К ним можно отнести- ворону, сороку, воробья, голубя.

ПЕРЕЛЕТНЫЕ- это птицы, которые улетают на зимовку в другие , теплые края. Они это делают потому, что живут в лесу, в полях, на водоемах и не могут найти себе еду зимой. К перелетным птицам, которые живут в нашей местности, можно отнести грача, скворца, ласточку, журавля, дрозда.

КОЧУЮЩИЕ – это птицы, которые постоянно передвигаются с места на место в поисках пищи. Например, снегирь, щегол, свиристель.

Таким образом, мы знаем, что зимующие (оседлые) птицы остаются с нами круглый год и никуда не улетают. Их мы видим часто.

Зимой они питаются сушеными ягодами, зернами и семенами. Это то, что их объединяет.

Мы можем помочь птицам.

Это очень важное дело. Зимой можно сделать кормушки и развесить их в парках, лесах, около дома. Насыпать туда семечек, зерно, хлеб, гречку и т.п. Такая забота очень поможет птицам выжить зимой.

А что же перелетные птицы?!Куда они улетают?!

Мы выяснили, что они улетают потому, что не могут найти себе еду зимой. Ведь в остальное время года они питаются насекомыми, червячками и т.п.

Так, например, скворцы отправляются на побережье Средиземного моря, утки на Балканы, лебеди летят в Грецию и Великобританию. Дрозды отправляются во Францию, Испанию, Италию!

Их маршрут основан на безошибочном инстинкте. В процессе перелета птицы обмениваются сигналами, подобными эху. Некотоые виды осуществляют перелет днем, а другие- ночью!

ИНТЕРЕСНЫЙ ФАКТ: средняя скорость птиц во время перелета равна 70 км/ч.

А задумывались ли вы, почему они возвращаются?!

На самом деле ответ простой – в теплых странах не хватает места и корма, чтобы свить гнездо и вырастить потомство. Поэтому, именно забота о птенцах толкает птиц преодолевать тысячи километров и возвращаться домой.

Таким образом, я пришла к выводу, что птицы улетают от нас не потому, что им холодно, а потому, что им голодно!

Разные виды птиц возвращаются на родину в разное время. Это связано с местом зимовки и пройденным расстоянием.

Уже совсем скоро к нам прилетят грачи – с 18-20 марта. Они первые, кто возвращаются с теплых краев.

В след за ними прилетают скворцы, с 25марта по 6 апреля.

А после прилетают дрозды, зяблики, журавли и все остальные.

В первой половине мая прилетают ласточки!

ИНТЕРЕСНЫЙ ФАКТ: ноги ласточек не предназначены для ходьбы, поэтому большую часть жизни они проводят в полете.

БЕРЕГИТЕ ПТИЦ – НАШИХ ПЕРНАТЫХ ДРУЗЕЙ!

Помощь зимующим птицам

Кроме таких простых конструкций, можно сделать действительно замечательную кормушку: из пластиковых бутылок, остатков поликарбоната, деревянные кормушки.

При создании кормушек важно помнить главные правила:

1. У кормушки обязательно должна быть крыша, иначе корм может быть засыпан снегом и стать непригодным для птиц.

2. Отверстие в кормушке должно быть настолько широким, чтобы птица могла спокойно проникнуть внутрь кормушки и покинуть ее.

Кормушки должны быть в чистоте, чтобы не стать источником болезни. Птицы возле кормушек появляются с самого рассвета, поэтому корма надо засыпать с вечера. Во время морозов и метелей это нужно делать каждый вечер. Кормушки можно развешивать на опушках лесопарков, в скверах, во дворах.

Я развесили кормушки около школы, их 2 штуки. Сначала прилетали сороки, а потом — синицы, воробьи, свиристели и даже – снегири. Мы с мамой составили листовку-обращение , памятку "Как подкармливать птиц" и раздали соседям . Решив поставленные задачи, мы сделали вывод: зимующие птицы — постоянные гости кормушек.

Все свои наблюдения я занесла в таблицу.

Основные зимние корма: кусочки сала и мяса для синиц можно положить в сеточку и повесить прямо на ветку. Мясо и сало можно давать сырое и варёное, но обязательно несолёное. Белый хлеб нужно, предварительно подсушив, мелко растолочь – крупные замершие куски они не смогут клевать, пшено, геркулес.

Заключение

В нашем городе зимуют только приспособленные к выживанию в суровых погодных условиях птицы (воробьи, голуби, синицы, сороки, вороны, снегири, свиристели)

Сытой птице мороз не страшен. Главное правило: не забывать подсыпать корм в кормушки. Нерегулярное наполнение кормушки может вызвать гибель привыкших к подкормке пернатых. Мы призываем всех быть внимательнее, добрее к птицам. Они отблагодарят нас весенним пением.

Таким образом, наша гипотеза подтверждается, если изменить условия проживания птиц зимой, то не все перелётные птицы будут улетать в тёплые края.

Список литературы

1. Бианки В. Наши птицы. Рассказы.- М.: Малыш, 1983.

2. Строков В. Пернатые друзья лесов: Пособие для уч-ся. – М.: Просвещение, 1975.

3. Сладков Н. Птицы: Орнитология в картинках. М.: Дет. лит., 1984.

4. Тематический словарь в картинках «Перелётные и зимующие птицы России»