Конспект открытого занятия «Для милой мамочки»
по ДООП «Самоделкин»,
посвященный Международному женскому дню
Педагог дополнительного образования Ряузова Татьяна Анатольевна
Дата проведения: 04.03.2024
Группа: обучающиеся объединения «Студия раннего эстетического развития «Росток» в возрасте 6 лет, группа «Непоседы» и родители.
Педагог: Ряузова Татьяна Анатольевна
Концертмейстер: Ким Инесса Вячеславовна
Цель занятия: создание условий для совместной творческой деятельности детей и родителей.
Задачи занятия:
Образовательные: научить выполнять работу по образцу, развивать творческие способности в совместной деятельности с родителями.
Развивающие: развивать мелкую моторику рук, умение детей делать поделку по образцу из сенильной проволоки.
Воспитательные: воспитывать уважительное отношение к маме.
Форма занятия: групповая
Тип занятия: комбинированное
Используемые методы обучения:
словесный: инструкция к заданию;
наглядный: демонстрация образца поделки;
практический: практическое выполнение работы, конкурсы, исполнение музыкально-ритмических движений, пение.
Приёмы:
логический – объяснение;
организационный - организация обучающихся и родителей на участие в играх, работу в группах;
технический – использование оборудования, технических средств.
Обеспечение занятия: концертмейстер, фортепиано, музыкальный центр, тематическое украшение кабинета, мультимедийное оборудование.
Раздаточный материал:
- синельная проволока
- бусины
Здоровьесберегающая технология:
Игровая технология:
Ход занятия
Организационная часть (1 минута). Здравствуйте, дорогие родители и ребята! Я очень рада, что мы все вместе собрались сегодня в нашем уютном кабинете.
II. Формулировка темы и цели мероприятия (2 минуты).
Педагог. Ребята, к какому празднику мы готовимся? (Ответы детей)
- Кого поздравляют с этим праздником? (Ответы детей)
- А что такое праздник? (Ответы детей)
- Что мы приготовим к празднику? (Подарок)
Дорогие мамочки! Ваши дети приготовили для вас музыкальный подарок - песню!
Песня «Я мамин цветочек»
III. Основная часть занятия. (25 минут)
Педагог. Мама – это слово ребенок произносит первым! Мама – это слово ребенок говорит чаще всего! Оно несет в себе тепло материнских рук и материнской души. Мама — самый дорогой человек на свете для каждого человека. Она дает нам жизнь, заботится и любит нас всю жизнь, какими бы мы не были. Она отдает все свое тепло и доброту, чтобы мы были счастливы.
А еще мамочка всегда пожалеет и назовет самыми добрыми и нежными словами — и солнышком, и котенком, и зайчиком - как мы пели в песне! Ребята, а какие ласковые и добрые слова вы знаете про мам?
Дети: Любимая, дорогая, ласковая, заботливая, милая, нежная, мамочка, мамулечка.
Педагог. Молодцы! Ни один праздник не обходится без подарка. Какие бывают подарки? (купленные, сделанные своими руками). Сегодня мы изготовим подарок своими руками: будем делать браслеты и колечки из синельной проволоки для самого дорогого человека – для мамы, по образцу.
А сейчас я приглашаю и родителей, и ребят за столы - вместе будем делать подарки!
Совместная работа детей и родителей по изготовлению браслетов и колец.
Педагог. Ребята, какие замечательные подарки у вас получились! Предлагаю вручить их мамочкам!
Дети дарят браслеты и кольца.
Педагог. Ребята, а теперь отгадайте мои загадки. Сразу дам небольшую подсказку: ответы на загадки вам надо искать в сказках! (если дети затрудняются, помогают родители)
Загадки "Кто самая-самая?"
-Самая большая рёва на свете? (Царевна Несмеяна)
-Самая чувствительная дама на свете? (Принцесса на горошине)
-Самая новогодняя дама на свете? (Снегурочка)
-Самая крохотная дама на свете? (Дюймовочка)
-Самая квакающая дама на свете? (Царевна-лягушка)
-Самая лучшая дама на свете? (мама)
Педагог. Молодцы! Отлично справились! Дорогие мамочки, наши сюрпризы еще не закончились! Для вас есть еще один музыкальный подарок! Наши ребята выучили для вас очень красивый танец!
Танец «Для милой мамы»
Педагог. Спасибо, ребята! Дорогие родители! Обратите внимание, какие красивые рисунки нарисовали для вас ваши дети! (показ выставки работ «Цветы для мамы»). Эти работы можно забрать домой.
IV. Подведение итогов. Рефлексия (3 минуты)
Педагог. Наше занятие подошло к концу. Сегодня вы сказали много добрых слов своим мамам, разгадывали загадки, подарили им песни, чудесные цветы и портреты, которые сделали и нарисовали сами! Я хочу вас попросить, ребята, чтобы вы внимательнее и бережнее относились к своим мамам, Любите, берегите, цените своих мамочек! Помогайте им. Мама - самый родной, самый дорогой на свете человек, давший нам самое ценное - жизнь. И чтобы мальчики поняли, что девочки когда-то тоже станут мамами, и их нужно уже сейчас беречь и уважать.
- Ребята, вам понравился наше занятие? Ответы детей.
- А что больше всего понравилось? Ответы детей.
- А вам, родители, понравилось занятие? Ответы родителей.
- Я очень рада. Еще раз от всей души поздравляю всем мамочек и бабушек с наступающим праздником! Желаю всегда оставаться любящими и понимающими мамами, очаровательными и талантливыми женщинами. Желаю, чтобы дети вас крепко любили и ценили. И чтобы в вашей жизни не было ни одного скучного или трудного дня!
560
78 687 
