Конспект урока по теме: "Свет. Источники света" (Физика, 9 класс)

9 класс ФИЗИКА Урок №32

Тема: Свет. Источники света

Тип: Работа над §32

Цель: познакомить учащихся с естественными и искусственными источниками света;
узнать, что называют оптикой; узнать, что изучается в разделах геометрической
оптики и волновой оптики; вспомнить источники света; подумать почему видны
тела, не являющиеся источниками света.

ХОД УРОКА

I. Организационный момент

II. Актуализация опорных знаний учащихся

- При ясной погоде солнце светит ярко. Ну, а если на улице ночью темно, чем пользуются люди? (Ответ: фонарём).

- Что излучают и солнце и фонарик? (Свет).

III. Постановка темы и целей урока

- Если мы говорим о свете, то какая тема нашего урока?

- Какие цели мы можем поставить перед собой на сегодняшний урок?

IV. Изучение нового материала

- Давайте вспомним из информатики, что играет главную роль в получении информации об окружающем нас мире? (Ответ: зрение).

- Правильно – зрение. При помощи него мы получаем 80 % информации. Для того, чтобы мы смогли увидеть предмет, наши органы зрения должны преобразовать свет, излученный или отражённый этим предметом.
- В конце XIX – в начале XX вв. благодаря работам Масквелла и Герца сложилась теория световых явлений. Масквелл и Герц доказали, что свет имеет электромагнитную природу.

- Кто из вас знает, как называют раздел физики, в котором изучают световые явления? (Ответ: Оптика.)

- Сегодня мы начали изучать раздел: «Геометрическая оптика». Так давайте же разберёмся, что называют геометрической оптикой. Запишите под диктовку.

Учащиеся записывают под диктовку учителя:

Также есть волновая оптика. Запишите под диктовку.

Тела, от которых исходи свет, называются источниками света. По происхождению источники света делятся на два вида.

Источники света

Учитель чертит на доске таблицу

Например:
1) солнце
2) светлячки
3) молния
4) морские организмы

Например:
1) экран телевизора
2) лампа дневного света

Например:
1) пламя свечи
2) лампа накаливания

Возникают в результате превращения тех или иных видов энергии в видимое излучение независимо от теплового состояния излучающего тела

Возникают в результате нагревания тел до высокой температуры

Люминесцирующие

Тепловые

Естественные

Искусственные

- Также есть тела, которые не являются источниками света. Давайте разберёмся, почему мы видим дома, машины, мебель да и вообще окружающих нас людей? Если тело освещено каким – либо источником света, то излучение, идущее от него, попав на это тело, меняет своё направление. Свет отражается от поверхности тела, и человеческий глаз реагирует именно на него. Именно поэтому в темноте, в отсутствие источников света, предметы становятся невидимыми.

- Говорят, что Луна не является естественным источником света. А кто - то из вас задумывался, почему она видна?

- Ещё в V веке до нашей эры это объяснил Демокрит. Мы видим Луну потому, что видим свет Солнца, отражённый от её поверхности.

V. Подведение итогов

Учитель проводит устный опрос

- Что играет главную роль в получении информации об окружающем нас мире?

- Благодаря кому сложилась теория световых явлений?

- Как называют раздел физики, в котором изучают световые явления?

- Что называют геометрической оптикой?

- Что называют волновой оптикой?

- Какие источники светла вы знаете?

- Приведите примеры естественных и искусственных источников света.

- Какие тела не являются источниками света?

- Почему видна Луна?

- Кто и когда объяснил почему видна Луна?

VI. Домашнее задание

• Повторить §32

• Ответить на вопросы к §32

• Найди информацию в Интернете о первых искусственных источниках света.

• Найди информацию в Интернете о представлении световых лучей в античной науке.