Конспект занятия на тему "Калейдоскоп"

Деятельность педагога

Деятельность детей

-Здравствуйте ребята

-посмотрите на доску, что на ней изображено?

-Правильно игрушки

-Ребята, а игрушка это вообще что такое? Для чего она нужна?

Правильно игрушка - это такой предмет, с которым мы взаимодействуем, играем

Придумываем им имена, укладываем спать

-Ребята, а у вас ребята есть самая любимая игрушка? И почему именно она самая любимая?

- Ребята посмотрите на доску, может кто-то знает, что это за предмет?

- Правильно, это калейдоскоп

Калейдоскоп – это тоже игрушка, которой играли ещё ваши бабушки и дедушки

- а у кого-то может есть такая игрушка дома?

-На что он похож? (На микроскоп и телескоп)

- Я вам его принесла, быстренько все посмотрите в него

-что вы там видите?

-Правильно узоры, которые меняются когда крутишь диски

- калейдоскоп состоит из таких вещей как: крутящиеся диски для смены картинки, между дисками расположены различные маленькие фигурки ( такие как звездочки, сердечки цветочки), цилиндр калейдоскопа, смотровое отверстие.

- Калейдоскоп придумали в другой стране, которая называется Шотландия и придумал его

 Шотландский физик Сэр Давид Брюстер.

Посмотри в калейдоскоп,
Поверни его разок —
Много красочных картинок
Там увидит твой глазок.
-Ребята давайте сейчас я вам раздам листочки из них мы скрутим трубочку, и приставим эту трубочку к правому или левому глазику и направим трубочку на доску, представим что это наш с вами личный калейдоскоп

Сейчас я буду листать картинки, а вы в это время крутите наш с вами самодельный калейдоскоп по кругу!

-Начинаем

- Посмотрите как красиво!

- Все ребята, убираем наши калейдоскопы

- сейчас я вам раздам рисунки, а ваша задача, разукрасить их разными цветами и у вас получится свой узор для калейдоскопа!

-Здравствуйте, Алёна Сергеевна

- Игрушки

- ответ ребят, игрушка это……

- она нужна что бы…….

- ответ ребят , да/нет

- ответ реят

- да/нет

- на телескоп

- узоры

- крутят трубочку, смотрят