Олимпиады для учителей, учеников и дошкольников! Специальные наградные, результаты сразу, комфортное участие.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 23.05.2024 21:53

Черноус Ирина Николаевна

учитель начальных классов

39 лет

1 318

38 808

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Джанкой

Специализация

Начальные классы

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Конспект урока физической культуры "Эстафеты с мячами (баскетбол)"

Категория: Начальные классы

21.05.2017 12:17

Конспект урока физической культуры из раздела "Баскетбол" на тему :Эстафеты с мячами.

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока физической культуры "Эстафеты с мячами (баскетбол)"»

17.03.2017г

Физическая культура.

Тема: «Эстафеты с мячами»(баскетбол).

Цель: Совершенствование ловли и передачи мяча посредством подвижных игр и соревновательной деятельности.

Образовательные задачи (предметные результаты):

Повторить виды ходьбы.
Совершенствовать физические качества (быстрота, ловкость) в эстафетах. Совершенствовать и развивать физические качества (быстрота, ловкость) в эстафетах, как основу технических действий базовых спортивных игр (волейбол, баскетбол, футбол).

Оздоровительные задачи: формирование правильной осанки, культуры двигательной активности обучающихся на уроке.

Развивающие задачи (метапредметные результаты)

1. Формировать умение договариваться с со сверстниками в игровой и соревновательной деятельности (КУУД).

2. Развивать умение планировать, контролировать и давать оценку двигательным действиям своим и одноклассников (РУУД).

3. Развивать умение осознанно и произвольно строить речевые высказывания в устной форме, используя терминологию физической культуры (ПУУД).

Воспитательные задачи (личностные результаты):

1. Формировать самооценку и умение личностно самоопределяться в игровой и соревновательной деятельности.

2. Формировать умение проявлять дисциплинированность, внимательность друг к другу, творчество, упорство в достижении поставленных целей.

Продолжительность урока: 35 мин.

Инвентарь и оборудование: баскетбольные мячи, обручи, свисток.

Этапы урока	Содержание урока	Дозировка	Организационно-методические указания
Подготовительная часть	1.Вход в спортивный зал,построение в ширенгу. 2.Введение в тему и цели. 3.Ходьба по залу с заданиями на осанку,с изменением положения рук : А)на носках; Б)на пятках; В)Спортивная ходьба. 4)Бег с заданиями : - Высоко поднят.бедр. -с захлестыванием голени назад -с выбросом прямых ног вперед - спиной вперед. 4)ОРУ. 5)Ходьба,восстановление дыхания.	2мин. 2мин. 2мин. 3мин. 1мин.	Спина прямая, руки вдоль туловища. Команда: на право!Расчет на 1-2. Туловище держать прямо. Голову поднять. Спина прямая.
Основная часть	1.Повторение передачи мяча. 2.Эстафеты с мячами. А)Эстафета с ведением мяча: -забрасывание мяча; -обведение фишки и возвращение на место. Б)Бросок мяча партнеру(ведение в паре) В) «Мяч над головой» Г)Эстафета «Мяч в туннеле».	2мин. 20мин.	Учащиеся строятся в две шеренги, лицом друг к другу с мячами. Следить за точностью передачи. Мяч у груди, пальцы широко расставлены Класс делится на 2команды. У каждой команды по баскетбольному мячу. По сигналу учителя игроки начинают передавать мяч над головой. Победить та команда, у которой мяч быстрее окажется у первого игрока. Класс делится на 2-4 команды (в зависимости от наполняемости класса). У каждой команды по баскетбольному мячу. По сигналу учителя игроки начинают передавать мяч между ног. Победить та команда, у которой мяч быстрее окажется у первого игрока.
Заключительная часть	Подведение итогов.Команда-победитель.Организационный выход из спортзала.	3мин.