Контрольная работа по русскому языку

6 класс Итоговая контрольная работа Вариант 1.

1. Расставить ударение Банты, красивее, повторит, позвонит

2. Внимательно прочитайте текст. Вставьте, где необходимо, пропущенные буквы, раскройте скобки и расставьте недостающие знаки препинания. Текст не списывать!

1. В полноч.. всё пр….молка….т в весе…. нем лесу. 2. Отойдеш…. от к….стра освещающего ветки деревьев и тебя накро….т бе….звуч….ная тиш….на. 3. Долго падает на землю сухой суч….к потому что пр….ц….пляет….ся к веткам. 4. Прошурш….т мыш…. заво….т г….лодный бе….сон….ый волк на б….лоте. 5. Потреск….ва….т к....стёр колыш….тся над огнем еловые ветви. 6. Тот, кто ноч....вал у к….стра, (не)забуд….т охотничьи весе….ние ноч….вки. 7. (К) утру гаснут звезды замира….т в макушках деревьев предра….светный ветер. 8. Словно серебря….ные трубы звуч….т журавлин….ые песни а с п….лян устр….мляют….ся в небо и поют жаворонки. 9. Много радос….ных звуков услыш….ш…. в весе….нем лесу.

3. В предложении 7 найдите слово с чередующейся гласной в корне. _____________________________________________

4. Из предложений 1 – 3 выпишите слово(а) приставками пре- и при- ». _________________________________________________________________________

5. Из предложения 8 выпишите слово(а) с орфограммой «Правописание гласных и согласных в суффиксах -ан- (-ян-), -ин». _________________________________________________________________________

6. Определите вид, спряжение, время, лицо, число глагола колыш..тся (6 предлож). _________________________________________________________________________

7. Разберите по составу: бе….звуч….ная прошурш….т суч….к

8. Определите, действительное или страдательное причастие освещающего (2 предл). _________________________________________________________________________

9. Определите и запишите лексическое значение слова «устремляются» из предложения 8. Подберите и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Сделайте синтаксический разбор 4 предложения

4. Прошурш….т мыш…. заво….т г….лодный бе….сон….ый волк на

б….лоте._________________________________________________________________

6 класс Итоговая контрольная работа Вариант 2.

1. Расставить ударение Банты, красивее, повторит, позвонит

2.Внимательно прочитайте текст. Вставьте, где необходимо, пропущенные буквы, раскройте скобки и расставьте недостающие знаки препинания. Текст не списывать!

1. Скворцы пр….летают ра….ней весной когда еще не весь снег сош….л с полей. 2. По….вление скворцов пр....знак бли....кой весны. 3. После пр….лета они выб….рают удобное место и устра....вают гнезда. 4. Скворцы чист....т свои домики носят в клювах мя….кую по….стилку устра....вают ж….лье. 5. Скворец с….дит....ся на ветку пр….кр….пленную к сквореч….нику трепещ….т ч….рными крылышками и ра….п….вает песни. 6. Бодрой радостью звуч….т их голоса. 7. Разные звуки можно ра….слыш….ть в скворц….вой песне. 8. Эти птицы служ….т обра….цом доброй труд….любивой жизни ведь скворец и скворчиха вместе в….кармлива….т своих птенцов. 9. Всегда любуеш….ся ж….знью скворц….в слуша….ш…. их пр….восходное пение.

3. В предложении 3 найдите слово с чередующейся гласной в корне. ____________________________________________

4. Из предложений 1–5, 9 выпишите слово(а) с в приставками пре- и при-. _________________________________________________________________________

5. Из предложений 1, 5 выпишите слова с орфограммой «Правописание НН в суффиксе.» Выдели суффикс _________________________________________________________________________

6. Определите вид, спряжение, время, лицо, число глагола любуеш….ся (9 предлож). _________________________________________________________________________

7. Разберите по составу: труд….любивой ра….слыш….ть по….стилку

8. Определите, действительное или страдательное причастие пр….кр….пленную (5пред). _________________________________________________________________________

9. Определите и запишите лексическое значение слова «превосходное» из предложения 9. Подберите и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Сделайте синтаксический разбор 3 предложения.

3. После пр….лета они выб….рают удобное место и устра....вают гнезда.___________________________________________________________________