Контрольная работа по теме "СССР в годы Великой Отечественной войны"

Контрольная работа по теме «Великая Отечественная война» (11 класс)

1. Расположите в хронологической последовательности исторические события

1) операция «Уран» 2) операция «Багратион» 3) операция «Искра»

2. Установите соответствие между событиями и годами

3. Из списка терминов выпишите два не относящиеся к периоду Великой Отечественной войны

1) Ставка Верховного главнокомандования 2) Красная армия 3) репарации

4) Реввоенсовет 5) народное ополчение 6) Совет рабочей и крестьянской обороны

4. Какие события относятся к коренному перелому в ходе Великой Отечественной войны

1) контрнаступление войск Западного, Калининского, Юго-Западного фронтов под Москвой

2) контрнаступление советских войск под Сталинградом

3) применение легендарных «катюш» советскими войсками в сражении под Оршей

4) Курская битва 5) форсирование Днепра

5. Запишите термин, о котором идет речь.

Приказ И.В.Сталина от 28.07.1942 г. № 227 назывался ________________

6. Какие суждения, относящиеся к исторической ситуации, обозначенной на схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны

7. Установите соответствие между деятелями культуры и их произведениями: к каждой позиции из первого столбца подберите позицию из второго столбца.

8. Заполните про­пус­ки в дан­ных предложениях, ис­поль­зуя приведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных элементов: для каж­до­го предложения, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го пропуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го элемента.

A) _____________ освободила территорию Молдавии

Б) _______________ закончилась 2 фев­ра­ля 1943 г.

B) _______________ со­рва­ла гит­ле­ров­ские планы мол­ние­нос­ной войны

 Пропущенные элементы:

1) Белорусская операция 2) оборона Севастополя 3) Ясско-Кишинёвская операция

4) Курская битва 5) Сталинградская битва 6) Московская битва

9. В вос­по­ми­на­ни­ях многих со­вре­мен­ни­ков о Ве­ли­кой Отечественной войне осо­бое место за­ни­ма­ет Московская битва. Так, когда мар­ша­ла Г.К. Жу­ко­ва спрашивали, какое со­бы­тие прошедшей войны ему боль­ше всего запомнилось, он все­гда отвечал: «Битва за Москву». Предположите, чем объ­яс­ня­ет­ся особое зна­че­ние Московской битвы в ис­то­рии Великой Оте­че­ствен­ной войны (приведите не менее трёх предположений).

10. Установите соответствие между фа­ми­ли­я­ми и их де­я­тель­но­стью в годы войны: к каждой позиции из первого столбца подберите позицию из второго столбца.

11. Заполните пустые ячейки таблицы, используя представленные в приведенном ниже списке данные

1) г. Торгау 2) 1943 г. 3) г. Москва и Мос­ков­ская область 4) г. Будапешт

5) окружение 6-й гер­ман­ской армии под ко­ман­до­ва­ни­ем Ф. Паулюса

6) первая встре­ча лидеров стран «Большой тройки» 7) 1941г.

8) крупнейшее тан­ко­вое сражение в пе­ри­од Великой Оте­че­ствен­ной войны 9) 1944 г.

12. Советский военачальник, герой Ста­лин­гра­да и взя­тия Берлина, в по­сле­во­ен­ные годы был ми­ни­стром обороны Польши

 1) К.К. Рокоссовский 2) Г.К. Жуков 3) А.М. Василевский 4) И.Д. Черняховский

13. Какие три из перечисленных территорий вошли в состав СССР по итогам Второй мировой войны?

1) Кёнигсбергская (Калининградская) область 2) Уссурийский край 3) Нахичиваньская область

4) Южный Сахалин 5) Курильские острова 6) Приднестровье

14. В ис­то­ри­че­ской науке су­ще­ству­ют дис­кус­си­он­ные проблемы, по ко­то­рым вы­ска­зы­ва­ют­ся различные, часто противоречивые, точки зрения. Ниже при­ве­де­на одна из спор­ных точек зрения, су­ще­ству­ю­щих в ис­то­ри­че­ской науке:

«Победа СССР в Великой Отечественной войне была достигнута за счет превосходства советской системы над фашистской Германией ».

Используя ис­то­ри­че­ские знания, при­ве­ди­те два аргумента, ко­то­ры­ми можно под­твер­дить дан­ную точку зрения, и два аргумента, ко­то­ры­ми можно опро­верг­нуть её.

Аргументы в подтверждение: Аргументы в опровержение:

1) … 1) …

2) … 2) …

15. Какие уроки Великой Отечественной войны и Второй мировой войны необходимо помнить?