Кружок "Тропинка к своему Я"

Личностные универсальные учебные действия

- подготовиться к адекватному восприятию окружающего мира и к адаптации в быстро меняющихся социально-экономических условиях жизни;

- расширить социальный опыт общения, самовыражение в большой группе людей, снятие барьера стеснительности, психологической зажатости;

- развить социальные эмоции;

изучить конструктивные способы выхода из конфликтных ситуаций посредством активного стиля общения.

Метапредметные универсальные учебные действия:

- повышение уровня психологической грамотности учащихся;

- формирование запаса элементарных знаний в области социальной психологии и психологии личности;

- развитие творческого мышления учащихся, формирование самостоятельности в выработке собственного мнения, построенного на критически переработанной информации, активизация их познавательной деятельности;

Регулятивные универсальные учебные действия

Обучающийся научится:

- повышение толерантности по отношению к окружающим;

- умение вырабатывать иммунитет на внешние негативные воздействия;

- формирование умения понимать причины успеха и неудачи;

- уметь слушать собеседника и признавать другие точки зрения.

Коммуникативные универсальные учебные действия

Обучающийся научится:

- развитие навыков работы в коллективе;

- формирование устойчивых навыков конструктивного социального взаимодействия;

- развитие у подростков коммуникативной компетентности, освоение разных форм и методов общения.

Познавательные универсальные учебные действия:

- уметь распознавать и описывать свои чувства и чувства других людей с помощью учителя;

- учиться исследовать свои качества и свои особенности;

- учиться рассуждать, строить логические умозаключения;

- учиться наблюдать;

- умение структурировать знания;

- самостоятельное формулирование проблемы;

- самостоятельное создание способов решения проблем творческого и поискового характера;

- поиск и выделение необходимой информации;

- применение методов информационного поиска, в том числе с помощью компьютерных  средств.

Форма и режим занятий. Курс рассчитан на обучающихся 3 – 4 классов. Занятия по 0,5 часов, за год 17 занятий (беседы, игры, тесты). Программа содержит материал по самопознанию.

В данной форме обучения учитывается особенности и интересы каждого ребенка, она включает индивидуально дифференцированный подход, помогающий осуществлять контроль за индивидуальным развитием детей, отмечая их сдвиги, в развитии и воспитании.

Содержание программы

Календарно-тематическое планирование