Примечание: часы резервного времени распределяются учителем в течение учебного года по собственному усмотрению: могут быть использованы на изучение тем, вызвавших затруднение у учащихся, а также углубление, расширение, итоговое обобщение и повторение.
| № | Тема урока | Дата | Корректировка |
|
| 1 четверть |
|
|
|
| МОДУЛЬ 1. WHO’S WHO? (Кто есть кто?) |
|
|
| 1 | Вводный урок. Инструктаж по технике безопасности | 02.09 |
|
| 2 | Члены семьи. Повторение лексики | 06.09 |
|
| 3 | Кто ты? Отработка притяжательных местоимений | 07.09 |
|
| 4 | Моя страна. Поисковое чтение. | 09.09 |
|
| 5 | Великобритания. Обучение монологической речи | 13.09 |
|
| 6 | Семьи. Ознакомительное чтение. Входной контроль. | 14.09 |
|
| 7 | Знакомство и приветствия. Обучение диалогической речи | 16.09 |
|
| 8 | География. Земля. Обучение аудированию | 20.09 |
|
| 9 | Самоконтроль — подготовка к тесту. | 21.09 |
|
| 10 | Тест 1 | 23.09 |
|
|
| МОДУЛЬ 2. HERE WE ARE! (Вот и мы!) |
|
|
| 11 | Время радости. Введение новой лексики | 27.09 |
|
| 12 | У меня дома. Повторение предлогов места. | 28.09 |
|
| 13 | Мой микрорайон. Изучающее чтение | 30.09 |
|
| 14 | Знаменитые улицы. Обучение аудированию | 04.10 |
|
| 15 | Дачи. Ознакомительное чтение | 05.10 |
|
| 16 | Заявка на обслуживание. Обучение диалогической речи | 07.10 |
|
| 17 | Повторение лексики и грамматики | 11.10 |
|
| 18 | Самоконтроль — подготовка к тесту | 12.10 |
|
| 19 | Тест2 | 14.10 |
|
| 20 | Работа над ошибками. | 18.10 |
|
|
| МОДУЛЬ 3. GETTING AROUND (Поехали!) |
|
|
| 21 | Безопасность на дорогах. Введение новой лексики | 19.10 |
|
| 22 | В движении. Отработка модального глагола can | 21.10 |
|
| 23 | С ветерком. Обучение аудированию | 25.10 |
|
| 24 | Виды транспорта в Лондоне. Поисковое чтение | 26.10 |
|
| 25 | Метро. Ознакомительное чтение | 28.10 |
|
|
| 2 четверть |
|
|
| 26 | Как пройти? Обучение диалогической речи | 08.11 |
|
| 27 | Что означает красный цвет? Обучение монологической речи | 09.11 |
|
| 28 | Самоконтроль – подготовка к тесту | 11.11 |
|
| 29 | Тест 3 | 15.11 |
|
|
| МОДУЛЬ 4. DAY AFTER DAY (День за днем) |
|
|
| 30 | День и ночь – сутки прочь. Введение новой лексики | 16.11 |
|
| 31 | Как на счет? Повторение Present Simple | 18.11 |
|
| 32 | Мой любимый день. Написание эссе | 22.11 |
|
| 33 | Жизнь подростков в Великобритании. Обучение аудированию | 23.11 |
|
| 34 | Привет! Ознакомительное чтение | 25.11 |
|
| 35 | Назначение и отмена встречи. Обучение диалогической речи | 29.11 |
|
| 36 | Повторение лексики и грамматики | 30.11 |
|
| 37 | Самоконтроль – подготовка к тесту | 02.12 |
|
| 38 | Тест 4. Промежуточный контроль. | 06.12 |
|
|
| МОДУЛЬ 5. FEASTS (Праздники) |
|
|
| 39 | Время праздников. Введение новой лексики | 07.12 |
|
| 40 | Отпразднуем! Повторение Present Continuous | 09.12 |
|
| 41 | Особые дни. Написание эссе | 13.12 |
|
| 42 | Шотландские игры. Обучение аудированию | 14.12 |
|
| 43 | Белые ночи. Ознакомительное чтение | 16.12 |
|
| 44 | Как заказать цветы. Обучение диалогической речи | 20.12 |
|
| 45 | Повторение лексики и грамматики | 21.12 |
|
| 46 | Самоконтроль– подготовка к тесту | 23.12 |
|
| 47 | Тест 5 | 27.12 |
|
| 48 | Работа над ошибками. | 28.12 |
|
|
| 3 четверть |
|
|
|
| МОДУЛЬ 6. LEISURE ACTIVITIES (На досуге) |
|
|
| 49 | Свободное время. Введение новой лексики | 10.01 |
|
| 50 | Игра! Сравнение Present Simple и Present Continuous | 11.01 |
|
| 51 | Закрепление лексики и грамматики | 13.01 |
|
| 52 | Настольные игры. Обучение аудированию | 17.01 |
|
| 53 | Свободное время. Ознакомительное чтение | 18.01 |
|
| 54 | Покупка подарка. Обучение диалогической речи | 20.01 |
|
| 55 | Повторение лексики и грамматики | 24.01 |
|
| 56 | Самоконтроль – подготовка к тесту (с. 64) | 25.01 |
|
| 57 | Тест 6 | 27.01 |
|
|
| МОДУЛЬ 7. NOW & THEN (Вчера, сегодня, завтра) |
|
|
| 58 | В прошлом. Введение новой лексики | 31.01 |
|
| 59 | Дух Хеллоуина. Повторение Past Simple | 01.02 |
|
| 60 | Они были первыми. Обучение аудированию | 03.02 |
|
| 61 | Стальной человек. Обучение монологической речи | 07.02 |
|
| 62 | Слава. Поисковое чтение | 08.02 |
|
| 63 | В бюро находок. Обучение диалогической речи | 10.02 |
|
| 64 | Самоконтроль – подготовка к тесту | 14.02 |
|
| 65 | Тест 7 | 15.02 |
|
|
| МОДУЛЬ 8. RULES AND REGULATIONS (Правила и инструкции) |
|
|
| 66 | Таковы правила. Введение новой лексики | 17.02 |
|
| 67 | А давай…? Степени сравнение прилагательных | 21.02 |
|
| 68 | Правила и инструкции. Модальный глагол have to | 22.02 |
|
| 69 | Вершины мира. Обучение аудированию | 24.02 |
|
| 70 | Московский зоопарк. Ознакомительное чтение | 28.02 |
|
| 71 | Заказ театральных билетов. Обучение диалогической речи | 01.03 |
|
| 72 | Повторение лексики и грамматики | 03.03 |
|
| 73 | Самоконтроль– подготовка к тесту | 07.03 |
|
| 74 | Тест 8 | 10.03 |
|
| 75 | Работа над ошибками | 14.03 |
|
|
| МОДУЛЬ 9. FOOD & REFRESHMENTS (Еда и прохладительные напитки) |
|
|
| 76 | Еда и питье. Введение новой лексики | 15.03 |
|
| 77 | Что в меню? Сравнение Present Simple и Present Continuous | 17.03 |
|
| 78 | Давай готовить! Обучение письму | 21.03 |
|
| 79 | Где питаются британцы? Обучение аудированию | 22.03 |
|
|
| 4 четверть |
|
|
| 80 | Заказ столика в ресторане. Обучение диалогической речи | 04.04 |
|
| 81 | Пирамида питании. Обучение монологической речи | 05.04 |
|
| 82 | Самоконтроль, подготовка к тесту | 07.04 |
|
| 83 | Тест 9 | 11.04 |
|
|
| МОДУЛЬ 10. HOLIDAY TIME (Каникулы) |
|
|
| 84 | Планы на каникулы. Введение новой лексики | 12.04 |
|
| 85 | Какая погода? Структура to be going to do | 14.04 |
|
| 86 | Выходные с удовольствием! Обучение письму | 18.04 |
|
| 87 | В Эдинбург на каникулы! Обучение аудированию | 19.04 |
|
| 88 | Сочи. Ознакомительное чтение | 21.04 |
|
| 89 | Бронирование номера в гостинице. Обучение диалогической речи | 25.04 |
|
| 90 | Самоконтроль– подготовка к тесту | 26.04 |
|
| 91 | Тест 10 | 28.04 |
|
| 92 | Подготовка к итоговому тесту | 02.05 |
|
| 93 | Итоговый тест | 03.05 |
|
| 94 | Работа над ошибками | 05.05 |
|
| 95-102 | Резервные уроки | 10.05-19.05
|
|
1 453
35 176 
