КВН с участием родителей "Знатоки дорожных правил"

КВН с участием родителей "Знатоки дорожных правил"

Цель: создать условия для взаимодействия педагогов ДОУ с семьёй в вопросах воспитания у детей навыков безопасного поведения на дороге.

Задачи:

● Способствовать закреплению основных правил поведения на улице и в транспорте у дошкольников с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма;

● Привлечение внимания родителей к осознанному усвоению детьми правил дорожного движения;

● Развивать мышление, зрительное внимание, речь;

● Воспитывать чувство ответственности.

Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие, речевое развитие.

Оборудование: ромашка бумажная, на лепестках написаны вопросы; 3 круга – красный, желтый, зеленый; накидка «Светофор»; 2 конверта с разрезанными на 8 частей дорожными знаками; 4 ребуса; 2 машинки, к ним привязаны веревочки, на конце палочка; мячи желтого, красного, зеленого цвета (из сухого бассейна); обручи красного, желтого и зеленого цвета; фломастеры и ватман формата А3 для каждой команды.

Воспитатель: Это кто-то же тут ревет?
Может, это бегемот?
Из-за кулис: Нет!
Воспитатель: Ой, беда случилась, значит,
Это кто-то горько плачет!
Отодвигает кулису, оттуда выходит Баба-Яга.
Воспитатель: Яга, здравствуй, что ты плачешь?
Нос курносый от нас прячешь?
Баба Яга: Здравствуйте, дети.
Мне рассказать, что случилось, не просто.
Я такая бедная...
Пусть чуть-чуть и вредная...
Малость глупавата...
И наряд в заплатах...
Но за что метлу отняли?!
Ступу вот (показывает документ) арестовали...
Говорят с этого дня
«Правов» нету у меня...
Коль нету уважения
К правилам движения.
Я всего-то что в лесу
Сбила ступою лису,
Да зайцу лапу отдавила
Меня что-то ослепило.

Я всего лишь, я всего лишь

Хотела всех снимать

Нынче в моде блогер тетя

Но и мне не отставать.
Это... как его... трехглазый...
Всем мигает он, зараза.

Воспитатель: Ты ругаешь светофор!?
Баба Яга: Точно! Это он и вор!
Метлу со ступой отобрал
И мне строго наказал
Знать все правила движенья,
Как таблицу умноженья!
Воспитатель: Прав, ребята, светофор?
Дети: Да!
Воспитатель: Правила всем надо знать.
И всем участникам движения
Строго-строго соблюдать.

Баба Яга, блогер – это тоже человек. Жизнь всем дорога. На дороге нужно быть внимательным. Снимать блогерам на дороге очень опасно. Помни! Цена ошибки на дороге – жизнь!
Баба Яга: Вот билеты я учу
Сдать экзамен я хочу,
Чтобы ступа и метла
Снова у меня была.
Помогите мне, друзья,
Правил ведь не знаю я...
Воспитатель: Ну что поможем (обращается к детям)?
Дети: Да!
Воспитатель: Мы не прочь
Старой бабушке помочь.

Только, знаешь светофор,
Вовсе не какой-то вор.
Мы стихи тебе расскажем,
Слушай же внимательно.
И тогда сдашь светофору
Экзамен обязательно.
Дети:
Светофор — большой помощник
Лучший друг для всех в пути.
Он всегда предупреждает
Цветом, можно ли идти.
Красный свет — прохода нет!
Желтый — будь готов к пути!
А зеленый свет — иди!
Воспитатель: Тебе цвета запомнить нужно!
Что ж мы игру затеем дружно!

Игра «Светофорики»
Педагог поднимает цветные круги, музыкальный руководитель играет мелодии, а дети выполняют соответствующие движения: красный стоят смирно, желтый – приставляют руку ко лбу, зеленый – маршируют.

Игра «Пассажиры-пешеходы»
Бабе Яге дают руль и импровизированную ступу (обруч). Под марш все дети шагают по импровизированному тротуару, музыка меняется, все за обруч цепляются, а Баба Яга «везет» детей по соответствующей разметке.

Баба Яга: Ох, спасибо вам, детишки:
И девчонки, и мальчишки.
Теперь экзамен точно сдам
Права на ступу получу,
И на миленькой метле
К лисе в гости полечу.
Да у зайца непременно
Я прощенья попрошу.
И теперь уж точно-точно
Никого я не собью.
Обещаю вам ребята

На дороге больше я

Не буду ничего снимать.

Ход игры

Ведущий:

Здравствуйте дорогие ребята! Уважаемые зрители! Встал малыш на ноги – он уже пешеход. Сел ребёнок на велосипед – он уже водитель. Поехал в автобусе – он уже пассажир. И везде его подстерегает опасность.

Ведущий:Девочки и мальчики,

Все, без исключения,

Изучайте правила

Дорожного движения!
Ведущий: - Да, избегать опасности нам помогают правила дорожного движения. Сегодня у нас КВН. Мы вспомним правила поведения на дороге, сигналы светофора, дорожные знаки. Будем соревноваться и узнаем, кто лучше знает правила дорожного движения.

Приветствуем сегодня всех,

Мы рады встрече с вами.

И не случайно в этот зал

Всех вместе мы собрали.

Детей и взрослых позвала

Веселая КВН игра,

И думаю, пройдет она

Активно и нескучно.

Ведь правила движения

Знакомы всем без исключения!

Уважаемые родители, дети и гости мы начинаем наш КВН «Знатоки дорожных правил». Поприветствуем наши команды, встречайте: команда «Светофор» и команда «Зебра». (В каждой команде по 6 человек).

Представляем жюри: начальник Высокогорского отделения ГБУ «Безопасность дорожного движения» Сафиуллина Алсу Рашитовна, Дилмиева А.И., Аглиуллина Фания Ильсуровна,

 Ведущий:

Победы, а не пораженья

Желаем всем без исключения!

1 задание: Представить команды.

 1 команда:

Команда – «Зебра»!

Мы команда умная, веселая и шумная,

С заданием мы справимся

И зрителям понравимся!

А «Светофору» желаем от души

Что б их ответы были хороши!

Знать Правила движения –

Б

 2 команда:

Команда «Светофор»!

Мы соперникам своим –

«Зебре», сразу говорим:

С вами мы сразимся,

Но просто не сдадимся.

Будем правила движения

Выполнять без возражения.

2 задание: «Ромашка»(Члены команды по очереди отрывают лепестки от бумажной ромашки и отвечают на вопрос, если игрок не справляется, помогает команда.)

1. Какие сигналы светофора вы знаете?

2. Какой сигнал светофора запрещает движение?

3. Что означает желтый сигнал светофора?

4. Что означает зеленый сигнал светофора?

5. Кто является «пешеходом»?

6. Кто является «пассажиром»?

7. Что такое «зебра»?

8. Что такое перекресток?

9. Почему нельзя играть на дороге?

10. Где нужно переходить улицу?

11. Почему нужно соблюдать правила дорожного движения?

12. Для чего вдоль дороги поставлены знаки?

 Ведущий: предлагаю командам собрать наших помощников – дорожные знаки! Они нам указывают, запрещают, предупреждают. Команды их сейчас соберут, и нам все о них расскажут.

3 задание: «Знатоки дорожных знаков»

Командам выдаются 2 конверта, в них разрезанные на несколько частей дорожные знаки. Знаки нужно собрать и рассказать о них.

4. задание: Игра «Светофор»

Ведущий: предлагаю вам, поиграть в игру «Зажги огонёк». Команды собирают красные, желтые,– зеленые мячики – в обручи такого же цвета).

Команды выстраиваются в колонну друг за другом. Перед ними, в коробке, мячики красного, желтого и зеленого цвета и три малых обруча на полу, сложенных в виде светофора. Участники берут по очереди по одному мячику, и кладут его в нужный обруч, чтобы «зажечь» светофор.

Музыкальная пауза

Командам предлагается исполнить песню-переделку на знакомую мелодию. На мелодию песни "Улыбка" (для 1 команды)

Никогда, нигде не забывай
Пешеходам быть внимательным, хорошим,
На проезжей части не играй
И на тротуаре не толкай прохожих

И тогда наверняка не получишь синяка,
И считать тебе не надо будет шишек.
Даже строгий постовой -
Старый или молодой -
Станет другом для девчонок и мальчишек.

На мелодию песни "Облака - белогривые лошадки" (для 2 команды)

М

Пешеход - для водителей загадка.
Пешеход, что ж ты мчишься без оглядки?
Жизнью не рискуй, пожалуйста, пешеход,
Если рядышком находится переход.

5. задание: Игра «Дорожные знаки»

На полу, в обруче, лежат дорожные знаки, первой команде нужно собрать «запрещающие знаки», второй команде - «предупреждающие» знаки.

6. задание: Игра «Маневрирование»

2 команды. Проехать змейкой с колясками вокруг кеглей, не задевая их.

Вопросы для 1 команды

1.Сердце машины - (мотор)

2. Главная автомагистраль - (шоссе)

3.Знак, обозначающий "Проезд запрещен" (кирпич)

4.Край дороги - (обочина)

5.Изменение направления движения - (поворот)

6.Наказание за нарушение ПДД - (Штраф)

7.Заторы транспорта на дороге - (пробка)

8.Пересечение двух дорог - (перекресток)

9.Транспорт, выравнивающий дорогу - (каток)

10.Мужчина, держащий в руках полосатую палку - (инспектор)

11.Двухколесный транспорт с очень низкой скоростью (велосипед)

Вопросы для 2 команды

1.Человек, управляющий транспортом - (водитель)

2.Человек, идущий вдоль дороги - (пешеход)

3.Где люди ждут транспорт? (остановка)

4.Транспортное происшествие - (авария)

5.Какой переход самый безопасный? (подземный)

6.Конец дороги - (тупик)

7.Что означает знак в треугольнике с красным крестом? (врач)

8. Человек не соблюдающий правила (нарушитель)

9.Устройство, останавливающее движение людей и машин - (светофор)

10.Транспорт с коляской - (мотоцикл).

11.Усатый транспорт - (троллейбус).

Ведущий:

Лучше умственной зарядки

Нет для взрослых и детей.

Кто играет с нами вместе,

Тот становится умней!

7 .задание: «А ну-ка, разгадай!»

Командам предлагается решить ребусы.

Ведущий:

Ребята, давайте поиграем в игру «Красный, желтый, зеленый!»

Ведущий поднимает зеленый круг – играющие топают ногами, будто идут. Когда поднят желтый круг, ребята хлопают в ладоши. При красном круге – тишина.

 Ведущий:

Молодцы, ребята! Никто не ошибался!

Так будьте всегда внимательны дети,

Твердо запомните правила эти;

Кто знает правила движения

Тому почет и уважение.

Ведущий:

Все отлично потрудились,

Поиграть пришла пора.

У нас для капитанов

Есть отличная игра!

8задание капитанов: « Водители, на старт!»

К машинке привязана веревка, капитаны наматывают веревку на палочку, чья машинка приедет к финишу быстрее.

9 конкурс «Частушки» по ПДД(домашнее задание).

10 задание: «Крутые виражи»

Бег змейкой до ориентира, поочерёдно цепляясь друг за друга.

11 задание: «Автомобиль будущего»

За 5 мин придумать и нарисовать «автомобиль будущего» и потом защитить свой проект. Чем он хорош?

Ведущий:

Мы на празднике сегодня

Славно время провели

А теперь жюри попросим,

Чтоб итоги подвели.

 Жюри подводит итоги игры, награждает победителей и участников.

В

За задор и звонкий смех,

За огонь соревнованья,

Обеспечивший успех.

Вот настал момент прощанья,

Будет краткой моя речь.

Говорю всем: «До свиданья!

До счастливых новых встреч!