Линия и её выразительные возможности

Тема урока: Линия и ее выразительные возможности

Цель: познакомиться с выразительными свойствами линии, видами и характером линии.

Линия

– основное средство художественной выразительности в графике

По почерку мы можем узнать о характере человека

1 упражнение

Напишите слово «Здравствуй» или своё имя:

• Своим обычным почерком
• Как очень аккуратный человек
• Как человек, который спешит
• Словно вы экономите место, скупо, убористо.
• Твёрдо, решительно

Сравните варианты написания.

Чем они отличаются?

2 упражнение

Изобразите несколько линий на одном листе.

• «Музыкальные»
• «Лёгкие», «Воздушные»
• «Жёсткие»
• «Ломаные»
• «Колючие»
• «Витиеватые»
• «Спиральные»
• «Лучистые»
• «Волнообразная»

Какое настроение создаётся, когда вы видите

разные по характеру линии?

Что этому способствует?

3 упражнение

Разделить лист на две части и изобразить, не используя конкретных предметов:

• Гнев
• Радость

Выразительные возможности линии

• Характер
• Выразительность
• Ритм

Рисунок И.И. Шишкина «Упавшее дерево

Ритм

• Одно из основных композиционных средств в графике – ритм линий и пятен.
• Ритм – это чередование элементов композиции.

• обычно ритм построен на неравномерном изменении свойств элементов композиции, ритм линий придаёт динамику композиции

4 упражнение

Выполните зарисовку пейзажа, передавая через изображение деревьев и трав состояние природы:

• сильные порывы ветра;
• лёгкий шелест листвы;
• спокойствие.

Используйте разные выразительные возможности линии.

5 упражнение

Изобразите фантастическое дерево, которое показывало бы ваш характер, применяя знания о линии и используя фактуру дерева.

• Можно включать предметы, которые нравятся вам

Используйте разные выразительные возможности линии.