Литературная гостиная
«И вот опять Лицея день священный!»
( 205- летию открытия Лицея посвящается)
Учитель: Владыкина Елена Владимировна
ЦЕЛЬ: Познакомить учащихся с лицейскими годами А. С. Пушкина, с его друзьями, учителями. Воспитание у учащихся таких нравственных качеств, как: дружба, товарищество, взаимовыручка.
ОФОРМЛЕНИЕ: Репродукции: 1. « А. С. Пушкин в присутствии Г. Р. Державина читает «Воспоминания в Царском Селе», художник И. Е. Репин, 1911 г.
2. « Памятник Пушкину – лицеисту в городе Пушкине», « Лицей», литография А. С. Тона. Высказывания поэтов о Пушкине.
Ход литературной гостиной:
УЧИТЕЛЬ: Сегодня мы отправимся с вами более чем на два столетия назад – в первые десятилетия 19 столетия.
205 лет назад, 19 октября 1811 года, в Царском Селе тридцать мальчишек сели за парты и стали одноклассниками. Их величали «первый курс Царскосельского Лицея», они могли считать себя и школьниками (им было в среднем по 12 лет), и студентами (после окончания Лицея не надо было учиться ни в каком другом учебном заведении).
Класс как класс – тридцать человек, мальчишки как мальчишки; проучившиеся вместе с 12 до 18 лет и после о том никогда не забывавшие.
Сегодня мы будем говорить о классе, который прошел по жизни до конца. Прошел много лет назад, но остался в памяти навечно.
Пушкинский выпуск. Пушкинский Лицей. «Люди 19 октября». Вот о каком классе будет идти рассказ; вот, кто наши герои. Их дела, их дружба, их радость, их печаль, их мысли, может быть, сегодня станут нашими.
1 ВЕДУЩИЙ – УЧЕНИК: А сейчас мы с вами отправимся в июльские дни 1811 года. Мы повстречаем мальчишку с русыми кудрями, который расположился в карете рядом с важным господином, собственным дядей. Мальчика провожают отец, мать, брат, сестра, бабушка и тетки, произносятся важные и так легко забываемые напутствия; погружается сундучок с нужнейшими вещами. Тетки дарят « сто рублей на орехи», и дядя дает слово присматривать за родственником, впервые покидающим отчий дом. Карета выезжает из Москвы на рассвете июльского дня так, чтобы заночевать в пути, затем проехать еще сутки, опять заночевать, на третий же день к вечеру можно и успеть в « столичный город Санкт – Петербург». Но еще через короткое время придется покинуть столичный город и, переместившись совсем немного, верст на 20 к югу, увидеть старинные дворцы и галереи.
Царское Село, летняя резиденция царской семьи, было в то время тихим зеленым городком. В обширном парке стоял чудесный Екатерининский дворец, возведенный по проекту Растрелли в 18 веке.
Едет в Царское Село. Только не сидит еще на скамейке парка тот бронзовый отрок, который в наши дни встречает гостей. Пока туда едет отрок живой, превеселый и непоседливый.
1 ЧТЕЦ: « Смуглый отрок бродил по аллеям,
У озерных грустил берегов,
И столетие мы лелеем
Еле слышный шелест шагов.» А. Ахматова
2 ВЕДУЩИЙ: На 8 августа были назначены экзамены. Экзамен, который держал Пушкин длился несколько минут: все уже было решено.
Спустя два дня принесли фирменный пакет, в котором было извещение, что А. С. Пушкин принят за № 14 в Императорский Лицей, который будет готовить деятелей для обновления России.
Александр держался Пущина, он не привык к такому скоплению сверстников и легко смущался. Одиночество Александра закончилось. Приближался день открытия Лицея…
В половине октября в Царское Село стали съезжаться будущие воспитанники.
Торжественное открытие Лицея состоялось 19 октября 1811 года. Поп отслужил молебен, окропил все комнаты и коридоры святой водой, изгоняя из них «нечистую силу».
Лицеистов ввели в огромный лицейский зал. Они выстроились в три ряда, рядом встали директор, инспектор, гувернеры Лицея, неподалеку от них- профессоры, только что закончившие университеты за границей. На торжественном открытии присутствовали царь и министр просвещения Разумовский. Важный чиновник из Министерства народного просвещения прочитал Царский Манифест об учреждении Лицея:
«Ныне отверзаем новое святилище наук!»
В этот день выпал первый снег, и новоиспеченные лицеисты вечером играли в снежки.
1 ВЕДУЩИЙ: Праздник закончился, начались школьные будни. У каждого лицеиста была своя комната – «келья», так называл ее Пушкин. В комнате находились железная кровать, комод, конторка, зеркало, стул, стол для умывания. На конторке – чернильница, гусиные перья, подсвечники, щипцы, чтобы снимать нагар со свечи.
2 ЧТЕЦ: «Моя студенческая келья»
2 ВЕДУЩИЙ: На 4 этаже, отведенного Лицею флигеля Царскосельского дворца, над дверью черная дощечка с надписью «№13 Иван Пущин». Налево – «№14 Александр Пушкин». Пущин оказался близким соседом Пушкина. Когда все засыпали и только слышались «мерные шаги» дежурного дядьки, оба друга вполголоса беседовали через перегородку, которая разделяла их комнаты.
Открытие Лицея состоялось в четверг. С понедельника начались регулярные занятия, потекла обычная лицейская жизнь.
Пушкин проснулся от резких ударов колокола. На дворе темно. Дверь приоткрылась:
Так изо дня в день: ровно в 6 часов резкий звук лицейского колокола, и: «Вставайте, господин Пушкин, вставайте».
1 ВЕДУЩИЙ: Распорядок в Лицее был твердый.
Вставали в 6 утра и шли на молитву.
С 7 до 9 занятия.
В 9 часов – чай, до 10 прогулка.
С 10 до 12 вновь занятия.
С 12 до часу прогулка, в час обед.
С 2 до 5 чистописание, рисование и другие уроки.
До 6 прогулка, потом повторение уроков.
В половине девятого вечера ужин. В 10 часов вечерняя молитва и сон.
2 ВЕДУЩИЙ: Обычно во время вечернего чая директор объявлял о новых распоряжениях, однажды он объявил:
В тот вечер в столовой никто не смеялся. Но горевать было некогда: занятия, еда, прогулки – и дня как не бывало.
Занятия по всем предметам вели в Лицее профессора – Куницын, Кайданов, Кошанский и другие. Русские педагоги, а не иностранцы преподавали в Лицее главные науки. Это новшество и немалое. Пушкин охотнее других занимался в классе Куницына. Лицеисты приглядывались к учителям, учителя – к лицеистам.
Вот одни из первых характеристик:
( Зачитывают ученики.)
КЮХЕЛЬБЕКЕР ВИЛЬГЕЛЬМ способен и весьма прилежен. Беспрестанно занимаясь чтением и сочинениями, он не радеет о прочем, оттого мало в его вещах порядка и опрятности. Впрочем он добродушен, искренен, склонен ко всегдашнему упражнению, избирает себе предметы важные, героические и чрезвычайные, но гневен, вспыльчив и легкомысленен; странен в обращении.
ПУЩИН ИВАН, 14 лет. С весьма хорошими дарованиями; всегда прилежен и ведет себя благоразумно. Благородство, воспитанность, добродушие, скромность, чувствительность с мужеством и тонким честолюбием – отличительные его свойства.
3.ПУШКИН АЛЕКСАНДР, 13 лет. Имеет блистательные, нежели основательные дарования, более пылкий, тонкий, нежели глубокий ум. Прилежание его к учению посредственно, ибо трудолюбие не сделалось его добродетелью. Довольно начитан в русской словесности. Самолюбие вместе с честолюбием, делающее его иногда застенчивым, чувствительность с сердцем, жаркие порывы вспыльчивости, легкомысленность и особая словоохотливость ему свойственны. Между тем, приметно в нем и добродушие, познавая свои слабости, он охотно принимает советы с некоторым успехом.
3 ЧТЕЦ: « В те дни, когда в садах Лицея,
Я безмятежно расцветал,
Читал украдкой Апулея,
А над Вергилием зевал,
Когда ленился и проказил
По кровле и в окошко лазил,
И забывал латинский класс
Для алых губ и черных глаз;
Когда тревожить начинала
Мне сердце смутная печаль.
Когда таинственная даль
Мои мечтанья увлекала…
Когда французом называли
Меня задорные друзья,
Когда педанты предрекали,
Что век повесой буду я,
Когда по розовому полю
Резвились и бесились вволю,
Когда в тени густых аллей,
Я слышал клики лебедей,
На воды светлые взирая…»
1 ВЕДУЩИЙ: Французом называли Пушкина друзья, никто не мог так легко изъясняться по-французски, не знал столько стихов и анекдотов из старинных парижских фолиантов.
Прозвище понравилось Пушкину. Без прозвища не остался никто: Иван Малиновский за доблесть и драчливость становится «казаком». Миша Яковлев с первых дней строящий рожи и подражающий – «паяс». Хитрющий и пронырливый Сергей Ломоносов – «крот».
Горчаков – «франт». Пущин Иван – Жан, за длинный рост – Иван Великий. Антон Дельвиг – Тося. Кюхельбекер – Кюхля. Федя Матюшкин «плыть хочется», с прозвища начинается его морская карьера будущего адмирала.
Кажется, с прозвищ начинается «лицейская словесность», попадающая вскоре и на бумагу.
Француз славен еще и тем, что, прочитав один или два раза страницу любого стихотворения, запоминает ее наизусть; продолжая сочинять по-французски, и все более упражняясь по-русски. Француз, оправдывая свое прозвище, преподносит друзьям свой портрет, но не живописный, а словесный, притом по-французски.
4 ЧТЕЦ: « Мой портрет»
1 ВЕДУЩИЙ: Очень самокритичен был Пушкин в своей первой исповеди. Он был такой же, как и многие лицеисты, но однажды зимним днем 1815 года, лицеисты поняли, что их курчавый товарищ стал иным. Он их перерос. Когда стало известно о приезде в Лицей Державина, учитель словесности уговорил Пушкина написать стихи, достойные прочтения перед великим поэтом. Пушкин пишет «Воспоминания в Царском Селе».
Через несколько месяцев Гаврила Романович говорил Аксакову: «Скоро явится свету второй Державин: это Пушкин, который перещеголял всех писателей». «Оставьте его поэтом», - просил Державин. С этого благословения начался путь Пушкина в поэзию. …Приближался день выпуска лицеистов. 9 июня 1817 года – первый выпуск лицейских воспитанников.
5 ЧТЕЦ: « Промчались годы заточенья»
2 ВЕДУЩИЙ: Директор наденет на пальцы лицеистам чугунные кольца – символ крепкой дружбы. Наконец дана прощальная лицейская клятва: « и последний лицеист будет праздновать 19 октября».
Лицей подарил Пушкину красоту мира, любовь к Родине, друзьям, с некоторыми из них соединив навсегда. Ближайшими на всю жизнь остались Иван Пущин, Антон Дельвиг, Вильгельм Кюхельбекер, Федор Матюшкин. Они никогда не забывали друг о друге и часто собирались 19 октября.
При выпуске из лицея Пущин получил Похвальный лист №1 с правом на серебряную медаль и вступил в лейб – гвардии конную артиллерию. Вскоре он был принят в тайное общество Союз Спасения.
11 января 1825 года Пущин посетил в Михайловском Пушкина, находящегося в ссылке. Радость этого свидания Пушкин воспел в строках «19 октября».
«Поэта дом опальный,
О, Пущин мой, ты первый посетил;
Ты усладил изгнанья день печальный
Ты в день его Лицея превратил.»
В этот день 19 часов непрерывной беседы после более 5 – летней разлуки, разговоры обо всем – о прошлом, будущем, политике, поэзии, любви.
Эта была их последняя встреча. 16 декабря 1825 года Пущин был арестован, как член Тайного общества. В октябре 1827 года он был отправлен на каторгу. В первых числах января 1828 года его доставили в Читу. В этот же день жена Никиты Муравьева передала ему исписанный листок. Это было сердечное послание Пушкина Пущину.
6 ЧТЕЦ: «И. И. Пущину»
«Мой первый друг, мой друг бесценный…»
Пущин умер 3 апреля 1859 года. Жизнь Пущина является примером любви к Отечеству.
«Опального» друга весной 1825 года навестил и Дельвиг. Ту радость, которую внес приезд лицейского друга, Пушкин выразил в стихотворении «19 октября».
7 ЧТЕЦ: « Когда постиг меня судьбины гнев,
Для всех чужой, как сирота бездомный,
Под бурею главой поник я томной.
И ждал тебя, вещун пермесских дев.
И ты пришел, сын лени вдохновенный.
О, Дельвиг мой: твой голос пробудил
Сердечный жар, так долго усыпленный,
И бодро я судьбу благословил»
1 ВЕДУЩИЙ: Для Пушкина Дельвиг был больше, чем товарищ юности. Это был товарищ по общему делу, по борьбе за будущее русской литературы. Русские песни Дельвига пользовались огромным успехом. Почти 20 композиторов обратились к творчеству Дельвига. Умер Дельвиг в возрасте 31 года, но его жизнь была прекрасной поэмой.
Братом родным по музе, по судьбам был и Кюхельбекер. 14 декабря 1825 года он принял активное участие на Сенатской площади. В одиночных камерах он провел 10 лет. Но духовно сломлен не был. Он прожил мученическую, подвижническую жизнь. 11 августа 1846 года Кюхельбекер скончался, и был похоронен в Тобольске.
2 ВЕДУЩИЙ: Федор Матюшкин – один из ближайших друзей Пушкина по Лицею, стал мореплавателем, единственным из первенцев Лицея.
8 ЧТЕЦ: « Счастливый путь! С лицейского порога
Ты на корабль перешагнул шутя.
И с той поры в морях твоя дорога,
О волн и бурь любимое дитя!
Ты сохранил в блуждающей судьбе
Прекрасных лет первоначальны нравы,
Лицейский шум, лицейские забавы
Средь бурных волн мечталися тебе»
2 ВЕДУЩИЙ: Имя Федора Матюшкина вошло в историю Отечественного Флота. Около 15 лет прослужил он на Черноморском Флоте, а затем был переведен на Балтику. Матюшкин семьи не имел. Его семья – это лицейские товарищи, которых он никогда не оставлял в беде. В 1867 году он был произведен в адмиралы. Умер в 1872 году. В возрасте 72 лет.
9 ЧТЕЦ: « Чем чаще празднует Лицей…»
1 ВЕДУЩИЙ: Пушкин не знал, кому посвящает последние строки стихотворения «19 октября»
10 ЧТЕЦ: « Кому ж из нас под старость день Лицея
Торжествовать придется одному?
Несчастный друг! Средь новых поколений
Докучный гость и лишний, и чужой,
Он вспомнит нас и дни соединений,
Закрыв глаза дрожащею рукой…
Пускай же он с отрадой, хоть печальной
Тогда сей день за чашей проведет,
Как ныне я, затворник ваш опальный
Его провел без горя и забот.»
1 ВЕДУЩИЙ: Горчаков единственный из лицеистов узнал, что эти строки посвящены ему. Князь заслужил награду – еще 10 пушкинских строк. Министр с отрадой провел не один, а многие дни 1880, 1881, 1882 и так до февраля 1883 года. Те дни, когда он был последним лицеистом. Он умер в возрасте 84 лет.
11 ЧТЕЦ: «Ты, Горчаков, счастливец с первых дней»
УЧИТЕЛЬ: 19 октября 1811 года в Царском Селе близ Петербурга 30 мальчиков сели за парты и стали одноклассниками. Через 6лет они получат аттестаты.
Класс как класс, мальчишки как мальчишки, из которых выйдут поэты и министры, офицеры и «государственные преступники», сельские домоседы и неугомонные путешественники. В детстве и юности они читают повести и легенды о греческих и римских героях, а ведь сами еще при жизни и вскоре после смерти становятся легендой, преданием.
ЧТЕЦ: « Друзья мои, прекрасен наш союз!
Он как душа неразделим и вечен –
Неколебим, свободен и беспечен.
Срастался он под сенью дружных муз.
Куда бы нас ни бросила судьбина,
И счастие куда б ни повело,
Все те же мы: нам целый мир чужбина.
Отечество нам Царское Село!»
Тридцать мальчишек: вместе в общей сумме они прожили около полутора тысяч лет. Как бы без них развился Пушкин в первейшего поэта? Без их дружбы – разве Пушкин стал бы Пушкиным? Без их шуток, похвал, насмешек, писем, помощи, памяти? А они без него, без его мыслей, строчек, веселости, грусти, без того бессмертия, которым он так щедро поделился с ними? (Звучит музыка.)
565
77 441 
