Люби, цени и знай русский язык!

Тема: Оформление доклада. Реферат.

Цели:

1.Обучающие:формировать представление о докладе, реферате, научить правильно оформлять титульный лист, грамотно составлять реферат, доклад.

2.Развивающие:работать над формированием умения делать логические выводы на основе анализа уже известных связей, развитие коммуникативной компетентности.

3.Воспитательные: подготовка к практической деятельности, формирование самостоятельности.

Тип урока: комбинированный

Оборудование: ММП, образцы рефератов.

Ход урока:

1.Организационный момент.

2.Проверка домашнего задания:

А.Прочитать сообщение «Взгляд в будущее профессии».

Б.Ответить на вопросы;

-как вы понимаете значения слов: перспектива , конкурентоспособность ?

-какие предложения мы называем бессоюзными?

3..Объяснение новой темы.

Доклад- публичное сообщение, представляющее собой развернутое изложение на определенную тему.

Доклад есть темная и не так уж часто встречающая форма академической работы. По идее доклад должен представлять собой не что иное, как запись устного сообщения по какой- нибудь теме. Так видимо было раньше: сначала человек готовил тезисы своего выступления на основе этих тезисов произносилась речь на каком-нибудь семинаре или на конференции, а затем он по памяти записывал и редактировал свою речь, чтобы она хранилась на кафедре или была опубликована в сборнике . Позже стали делать наоборот: сначала человек полностью писал доклад, а затем в сокращенном виде знакомил с ним аудиторию.

Реферат- краткое изложение содержания документа или его части, включающие основные фактические сведения и выводы, необходимые для первоначального ознакомления с документом и определения целесообразности обращения к нему. Цель реферата - кратко изложить содержание текста источника.

Основные требования к реферату:

-в небольшом вступлении указываются библиографические данные текста и основная проблема, рассматриваемая автором;

-в основной части объективно и полно излагается содержание текста статьи или книги;

-заключительная часть может включать оценку излагаемых фактов самим референтом в корректной форме, выводы и обобщения о важности текста, об особенностях композиции и языка, о позиции автора;

-реферат может представить т противоположные мнения на один и тот же вопрос, и референт в таких случаях сопоставляет разные точки зрения.

В наши дни доклады содержательно практически ничем не

Доклад и реферат часто выступают в качестве зачетных работ , поэтому работам такого рода следует относиться внимательно и не откладывать их на последний момент.

Б.Словарная работа:

Цитата-это точная выдержка из какого-либо текста. Цитата заключается в кавычки.

Ссылка-это запись, связывающая между собой части документа, библиографические записи.

В. Оформление титульного листа.

4.Закрепление нового материала.

А.Работа с текстом «Толерантность».(приложение)

1.Чтение текста.

2.Выписать из текста предложения, которые непосредственно характеризуют толерантность.

3.Используя выписанные предложения, дайте описание толерантности.

4.Запишите краткий реферат текста.

5.Выделите структурные части записанного реферата.

6.Перескажите текст, развернув информацию, содержащуюся в составленном реферате.

5.Домашнее задание: написать доклад.

6.Комментированное оценивание учащихся.