«Мама, папа и я – спортивная семья» Мероприятие

«Мама, папа и я – спортивная семья»

Цели: развитие у детей интереса к занятиям физической культурой и спортом, к здоровому образу жизни; воспитание чувства коллективизма и здорового соперничества; повышение взаимопонимания детей и родителей.

Ведущий: Добрый день, наши дорогие гости!

Сегодня мы собрались в этом прекрасном зале для того, чтобы провести не совсем обычное спортивное соревнование «Мама, папа и я – спортивная семья», в котором будут принимать участие ребята и их родители.

Ведущий: А где же наши участники? Давайте их поприветствуем! Ждём вас. Наши участники на наших спортивных площадках!

(Под звуки марша судьи вводят участников соревнований)

Ведущий: А кто же будет оценивать наше соревнование? Давайте познакомимся с нашим жюри.

(Ф.И.О) считает: если не побегаешь когда здоров, побегаешь когда заболеешь!

(Ф.И.О.) до сих пор не может понять. Какое нужно иметь здоровье, чтобы стать настоящим болельщиком!

(Ф.И.О) считает, что лучший семейный отдых – это спорт.

(Ф.И.О.) считает, что если хочешь быть сильным – бегай; быть здоровым, красивым – бегай; быть умным – бегай!

Мы думаем, что наши участники готовы принять участие в соревнованиях. Давайте ещё раз поприветствуем наши команды.

Первый конкурс: Разминка

Звучит музыка, команды под музыку показывают несколько движений: например развести руки в стороны, корпус развернуть влево , затем вправо, опустить руки, присесть на одну ногу, сделать выпад, встать.

Второй конкурс: Семья в обруче

Первые два участника становятся в обруч и бегут до финишной линии. Там остаётся первый участник, а второй - бежит к линии старта за третьим участником. Второй и третий добегают до финишной линии, забирают в обруч первого и все вместе возвращаются к линии старта.

Третий конкурс: «Быстрые ноги»

Первый участник бежит, обегает кеглю, возвращается назад, обегает свою команду и передаёт старт другому участнику своей команды.

Четвёртый конкурс: Болото

Первый участник бежит и встречает на пути три обруча. Он должен одной ногой наступить в каждый обруч. Добегает до кегли, обегает её, затем возвращается таким же путём обратно.

Пятый конкурс: Ведение мяча

Участникам каждой команды даётся задание: дойти. Ведя баскетбольный мяч, до кегли, обойти её и вернуться назад.

Шестой конкурс: Хоккей с мячом

Каждой команде даются одна клюшка и один футбольный мяч. Ставятся три кегли. Участники ведут клюшкой мяч, обводя при этом кегли. Назад возвращаются также.

Седьмой конкурс: Колодец

Каждый участник команды с помощью гимнастической палки загоняет воздушный шар в ведро, которое стоит в конце зала. Затем вытаскивает шар из ведра руками и бежит к команде. Шар не должен касаться пола.

Восьмой конкурс: Бег в мешках

Каждый участник команды залезает в мешок и прыгает до кегли и обратно.

Девятый конкурс: Эстафета

Каждый участник команды ползёт по скамейке на животе, затем берёт обруч и скачет до кегли, обегает её, кладёт обруч у скамьи, возвращается к своей команде.

Ведущий: Пока жюри подводит итоги, мы проведём игру со зрителями.

(Дети хором говорят отгадки на загадки на спортивную тему)

1. Просыпаясь рано утром

Вместе с солнышком румяным,

Заправляю сам кроватку.

Быстро делаю …(зарядку)

1. Не обижен, а надут.

Его по полю ведут.

А ударят – нипочём

Не угнаться за …(мячом)

1. На ледяной площадке крик.

К воротам рвётся ученик.

Кричат все: «Шайба! Клюшка! Бей!»

Весёлая игра …(хоккей)

1. Два берёзовых коня

По снегам несут меня.

Кони эти рыжи

И зовут их …(лыжи)

1. Кто на льду меня догонит?

Мы бежим вперегонки.

А несут меня не кони,

А блестящие …(коньки)

1. Взял дубовых два бруска.

Два железных полозка.

На бруски набил я планки.

Дайте снег. Готовы …(санки)

1. Ясным утром вдоль дороги

На траве блестит роса.

По дороге едут ноги

И бегут два колеса.

У загадки есть ответ.

Это мой …(велосипед)

Ведущий: Давайте дадим слово жюри и узнаем, чья семья стала лучшей, самой быстрой, самой внимательной, самой дружной и спортивной.

(Жюри подводит итоги соревнований. Вручаются грамоты и призы).