ГКОУ «Вышневолоцкая школа-интернат № 2».
Конспект мастер-класса
для обучающихся с ТМНР.
«Письма с фронта».
Провела: Ким А. А.
г. Вышний Волочек.
май 2022г
Цель:
Дидактическая: научить алгоритму складывания письма-треугольника.
Коррекционно-развивающая: коррекция и развитие общей моторики, движений кистей, пальцев рук через пальчиковую гимнастику «Ладошка».
Воспитательная: воспитывать уважение к защитникам Родины.
Оборудование: образец готового письма-треугольника, компьютер, проектор, презентация, аудиозапись Шостакович «Вальс», необходимый материал для изготовления оформления письма-треугольника (цветная бумага, ножницы, клей, цветные карандаши, фломастеры, георгиевская лента, гвоздики из бумаги, эмблемы).
Ход мастер-класса.
Организационный момент: звенит звонок.
Дети и гости занимают свои места.
Создание эмоционального настроя:
Учитель – Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые гости! Я очень рада, что вы нашли время для творчества и пришли на наш мастер-класс. Сегодня мы с вами познакомимся с фронтовыми письмами, их называли письма- треугольники. Узнаем, почему их так называли, научимся сами складывать такие треугольники и затем займемся их художественным оформлением, проведем интересную и полезную пальчиковую гимнастику.
Основная часть:
Тема: «Письма с фронта».
а) Теоретическая часть.
А письма в треугольниках солдатских!
Они для нас до сей поры полны
И мужества, и доброты, и ласки,
И грозного дыхания войны
(Г. Серебряков)
Учитель - История возникновения этих писем-треугольников.
(Звучит мелодия (Шостакович «Вальс», идет показ презентации)
Учитель - Фронтовые письма – документы особые.
Сколько дней и ночей длилась Великая Отечественная война?!
Пожелтевшие от времени треугольники со штемпелями полевой почты…. Каким спасением были они во время войны, долетевшие весточкой до наших дней, словно привет из далекой военной поры. Написанные под свист пуль, они предельно искренни и тем дороже для нас.
Письма с фронта хранятся во многих семьях, как настоящие реликвии.
Ежедневно уходили на фронт тысячи писем. За месяц в Красную Армию доставлялось около 70 млн. писем. Дома солдат ждали матери, жёны, дети. Это они писали на фронт письма и с нетерпением ждали весточки с фронта. Большое значение имели письма родных на фронт. Они поднимали боевой дух солдат.
Сколько бы лет ни прошло, как бы не изменился мир, пока мы живы, мы не должны забывать о событиях Великой Отечественной войны, принёсшей столько горя. Солдатские треугольники, как осколки снарядов, бередят раны фронтовиков, напоминают молодым: без этих писем тоже не было бы победы. Они – тот мостик, который связывает нас, живущих в начале XXI века, с теми, кто выстоял в суровых испытаниях Великой Отечественной войны.
В этих письмах говорится о любви к своим близким, матерям, детям, женам, любимым…
Известный поэт К. Симонов написал прекрасное стихотворение «Жди меня, и я вернусь…». Эти стихи стали символом Великой Отечественной войны
К.Симонов. «Жди меня, и я вернусь…»
Жди меня, и я вернусь.
Только очень жди,
Жди, когда наводят грусть
Желтые дожди,
Жди, когда снега метут,
Жди, когда жара,
Жди, когда других не ждут,
Позабыв вчера.
Жди, когда из дальних мест
Писем не придет,
Жди, когда уж надоест
Всем, кто вместе ждет.
Жди меня, и я вернусь,
Не желай добра
Всем, кто знает наизусть,
Что забыть пора.
Пусть поверят сын и мать
В то, что нет меня,
Пусть друзья устанут ждать,
Сядут у огня,
Выпьют горькое вино
На помин души…
Жди. И с ними заодно
Выпить не спеши.
Жди меня, и я вернусь,
Всем смертям назло.
Кто не ждал меня, тот пусть
Скажет: — Повезло.
Не понять, не ждавшим им,
Как среди огня
Ожиданием своим
Ты спасла меня.
Как я выжил, будем знать
Только мы с тобой, -
Просто ты умела ждать,
Как никто другой.
Сегодня мы с вами научимся складывать письмо-треугольник из листа А4, где напечатаны стихи К. Симонова «Жди меня и я вернусь…»
Но перед работой мы проведем с вами пальчиковую гимнастику
Пальчиковая гимнастика
(показ видеоролика, дети смотрят и повторяют гимнастику)
Закрепление.
Практическая часть (сопровождается презентацией, педагог напоминает о правилах безопасности во время работы).
1. Сложить письмо в виде уголка.
(Лист формата А4, располагаем перед собой вертикально, а затем правый верхний угол загибаем в левую сторону).
Сложить письмо в виде треугольника. (В нижней части необходимо загнуть уголки слева и справа. После этого нижнюю часть загнуть вверх. Затем эту загнутую часть необходимо заправить внутрь конвертика)
Оформить художественно письмо-треугольник.
(На лицевую сторону нашего письма… можно приклеить георгиевскую ленту; гвоздику; каску, звезду приклеить на каску; эмблему «Спасибо деду за победу» надо раскрасить, вырезать.
Заключительная часть.
(фото детей с их работами)
Учитель - Ребята, а вам понравился сегодняшний мастер-класс?
Дети – Да.
Учитель – Вы все сегодня большие молодцы, потому что у всех получились такие замечательные письма-треугольники, они очень красивые.
Я, ребята, всем желаю здоровья, мира и добра. Берегите своих близких, особенно будьте внимательны к пожилым людям, тем, кто пережил войну.
Будьте благодарны и тем, кто сегодня защищает наш мир - это солдаты и офицеры нашей Российской армии. Ведь «…есть такая профессия - Родину защищать…».
Приглашаю вас принять участие в акции, где многие школы пишут письма в поддержку российским солдатам на Украине.
Благодарю всех за внимание и участие в мастер-классе!
7
723
65 631 
