Мастер- класс. Вышивка шелковыми ленами "Сервировочная салфетка"

дисциплины

Дополнительное образование

тема

Вышивка шелковыми лентами –

«Сервировочная салфетка»»

Этапы работы

мастер-класса

Деятельность

преподавателя (мастера)

Деятельность обучающихся (участников мастер-класса)

Цель проведения

этапа

Время проведения этапа

Подготовительно-организационный

Формирование целей и задач (дидактической общей цели, триединой цели: образовательной, развивающей и воспитательной).

Приветствует всех присут­ствующих

Представляет себя и обу­чающихся, которые будут показывать выполнение сервировочной салфетки в технике вышивки шелковыми лентами

Рассказывает:

• Сегодня, гости, и участники мастер-класса рассмотрим один из видов рукоделия – вышивка шелковыми лентами. Цель нашего с вами занятия научиться выполнять сервировочную салфетку применяя технику - вышивка шелковыми лентами

слушают

Участвуют в обсуждении

- создать атмосферу творческого сотрудничества, профессионального общения, самореализации и стимулирования роста творческого потенциала среди участников мастер-класса

2мин

Мотивация

Сегодня мы хотим вам представить виды сервировочных салфеток, выполненных в технике вышивка шелковыми лентами. Вы можете принять участие и попробовать выполнить для себя сервировочную салфетку. Это вам пригодится, для того, чтобы украсить салфеткой , сделанной своими руками, праздничный стол или подарить как подарок.

Смотрят презентацию: «Вышивка шелковыми лентами – сервировочная салфетка». Рассматривают готовые образцы салфеток в технике вышивка шелковыми лентами

Стимулирование участников мастер-класса к деятельности

3мин

Актуализация. Постановка проблемы (целеполагание)

Сегодня легче купить готовое изделие, чем сделать самому, но мы час­то встречаемся с такой си­туацией, когда нам хочется сделать что-то своими руками и удивить гостей украшением стола –салфеткой. Используя с вами ленты, можно выполнить любое украшение, картина, а сервировочная салфетка, выполненная в технике вышивка шелковыми лентами, смориться очень красиво и достойно

Показывают выполненные образцы

Реализация педагогики сотрудничества

Проведение мастер-класса
Содержание мастер-класса, его основная часть: план действий, включающий поэтапно реализацию темы.

Контролирует процесс

План действий

1.Прежде чем начинать вышивать, изучите последовательность выполнения салфетки -приложение А
1. Выбрать схему или рисунок вышивки -приложение В (рис.1и 2)

2. Выкроить салфетку размер 15*15

3.Обработать края, путем вытаскивания ниток.

4. Выполнить вышивку –любой цветок на выбор

Таким образом, у вас получится необычное изделие для украшения стола

Рассказывают и показы­вают поэтапный план действий

Начало работы:

Выполняют работу согласно плану действий.

Отработка навыков работы в команде, эффективного общения с участниками мастер-класса

35мин

Рефлексия

Осмысление собственных действий, достижений

Под руководством обучающихся, владеющих профессиональными приемами вам удалось сегодня выполнить сервировочную салфетку в технике вышивки шелковыми лентами.

- что вам понравилось на данном мастер- классе?

- с какими затруднениями вы столкнулись?

-Что бы вы хотели изучить на следующей нашей встрече, в следующем году?

Приглашаю вас на обучение в «ААГ». Всем спасибо.

Готовые работы рассматривают и обсуждают

умения проверять и оценивать результаты своей деятельности

5мин