Математический турнир "Моя математика".

Игровой предметный конкурс по математике "Моя математика!" для учащихся 9 класса. Турнир представляет собой внеклассное мероприятие, которое проводится в рамках предметной недели в коррекционной школе VIII вида.

В конкурсе могут участвовать 2 команды по 4 человека в каждой или конкурс проводится в рамках всего класса. Предусмотрено, что все учащиеся 9 класса принимают участие в игре, учитывая, что в классе не много учащихся. Игра предусматривает 5 конкурсов: шифровочный, на внимание,  конкурс капитанов, найди термин, заключительный конкурс- конкурс художников. Жюри подводит итоги игры. После подведения итогов победившая команда награждается грамотами, все участники игры поощряются призами. Грамоту получает самый активный(ые) игрок(и) – «Лучший игрок Турнира», давший больше всего правильных ответов за игру. Примерное время, необходимое для проведения игры, составляет 40 минут.

Оборудование - листы, карточки с заданиями.

Конкурс  первый – «Шифровочный». Каждая  команда   получает  листы  с заданиями. В них содержится зашифрованная фраза -  девиз  игры.  Используя   ключ к шифру, вы сможете прочитать её, если   правильно решите примеры. За всё задание команда сможет получить 3 балла, по 1 баллу за каждое правильно отгаданное слово.

Задания командам «Шифровочного» конкурса.

Реши примеры и расшифруй  девиз сегодняшней игры:

Ответ: Решай, смекай, отгадывай.

Конкурс  второй – «На  внимательность».

На магнитной доске вывешены различные  геометрические фигуры разные по  цвету и размеру. Команды 30 секунд смотрят на них и запоминают, затем 1 геометрическая фигура убирается. Команды должны назвать, какую фигуру убрали. Если команда не может ответить на вопрос, право ответа переходит к другой команде. За правильный ответ присуждается 2 балла. По желанию игроков этот конкурс можно провести несколько раз.

Конкурс капитанов – «Знатоки математики».

Чтоб задачи все решать,  нужно правила вам знать.

Вот сейчас мы и посмотрим, как капитаны готовы вести свои команды вперёд.  Вам будут задаваться вопросы.  Каждый верный ответ приносит команде 1 балл.

1.  Фигура с четырьмя равными сторонами и четырьмя равными углами. (Квадрат.)

2. Результат при умножении. (Произведение.)

3. Число, умноженное на единицу. (Само число).

4. Число, умноженное на ноль. (0)

5. Перечисли единицы времени. (Час, секунда, минута, сутки).

6. Единица с 3-мя нулями. (Тысяча).

7. Числа при вычитании. (Вычитаемое, уменьшаемое, разность).

8. Самое маленькое целое число. (0)

9. 7 умножить на 6. (42)

10. Инструмент для измерения отрезков. (Линейка).

11. Результат при сложении. (Сумма).

12. 9 умножить на 5 (45)

Конкурс четвертый – «Найди термин».

Найдите, какие математические термины  спрятаны в лабиринтах. За каждое найденное слово присуждается 1 балл.

Физминутка.

Вы, ребята, все устали –

Много думали, считали.

Отдохнуть теперь пора!

Переходим к пятому –  заключительному конкурсу математического турнира -

Конкурс пятый - «Продолжи пословицу».

На семь бед…. один ответ.
Одна голова хорошо, а… две лучше.
Одно дерево срубишь,… десять посади.
Старый друг лучше …новых двух.
Один с сошкой, а семеро… с ложкой.
Семь раз отмерь—….один раз отрежь.
За двумя зайцами погонишься, ….ни одного не поймаешь.

Подведение итогов турнира.