Материалы для информационного стенда на тему «Человек. Наше тело»

Тема недели «Человек. Наше тело»

____________.­­­______.20______г.

Дети должны знать:

Существительные: голова, глаза, уши, нос, рот, зубы, губы, язык, волосы, щеки, лицо, лоб, брови, ресницы, подбородок, руки, пальцы (большой, указательный, средний, безымянный, мизинец), локоть,ладонь, ногти, нога, пятка, колени, плечи, спина, грудь, живот, бедро,люди, человек, девочка, мальчик, расческа, мыло, полотенце, одежда,

зеркало.

Прилагательные: маленькие, большие, мягкий, кудрявые, прямые, черные, белые, чистые, грязные, больная, здоровая,…

Глаголы: стоять, лежать, ходить, слушать, думать, прыгать, бегать, смотреть, нюхать, дышать, мыть, вытирать, расчесывать…

Игра «Один-много»

глаз –глаза, ухо –уши, зуб – зубы, рука-руки и т. д.

Развитие общих речевых навыков:

Раз, два, три, четыре, пять   (ребенок шагает на месте)
Тело будем изучать             
Вот спина, а вот живот (показывает обеими руками свою спину, затем живот)
Ножки  (топает ногами)
Ручки   (протягивает вперед руки и вращает кистями)
Глазки  (указательными пальцами обеих рук показывает на глаза)
Ротик   (указательными пальцами правой руки показывает на рот)
Носик  (указательными пальцами правой руки показывает на нос)
Ушки    (указательными пальцами обеих рук показывает на уши)
Голова  (кладет руки на голову)
Покачать успел едва (качают головой из стороны в сторону)
Шея крутит головой (обхватывает шею ладонями)
Ох, устала! Ой-ой- ой.

Задания для мелкой моторики

- «Ножницы потерялись» - обрывание из бумаги геометрических форм: круга, большого и 4-х маленьких овалов и складывание человечка.

- «Пластилиновые жгутики» - выкладывание пластилиновыми жгутиками фигуры человека по контуру.

- «Маленький художник» - рисование фигуры человека на песке разными пальцами.

- «Красивые наряды» - обрывание мелких клочков цветной бумаги, заполнение ими формы фигуры человека методом цветной мозаики.

Пальчиковая гимнастика

Этот пальчик хочет спать                  Загнуть большой палец

Этот пальчик лег в кровать               Загнуть указательный палец

Этот пальчик чуть вздремнул            Загнуть средний палец

Этот пальчик уж уснул                      Загнуть безымянный палец

Этот крепко-крепко спит                    Загнуть мизинец

Тише, тише, не шумите…                   Погрозить пальцем

Солнце красное взойдет,

Утро ясное придет,

Будут птицы щебетать,

Будут пальчики вставать!

Разогнуть кулачек

Дыхательная гимнастика

Расту большой

1. Поднять руки вверх, хорошо потянуться, подняться на носки (вдох).

2. Опустить руки вниз, опуститься на всю ступню (выдох). Выдыхая, произнести «Ух». Повторить 3-4 раза.

Весёлое настроение

1. Плавный вдох

2. На выдохе произносить: «Ха-ха-ха!»

3. Плавный вдох.

4. На выдохе произнести: «Хо-хо-хо». Повторить 2 раза.

Артикуляционная гимнастика

Закрывать по очереди глаза: «Спи, глазок, спи, другой. Засыпай, правый глаз. Засыпай, левый глаз. Просыпайтесь сразу, оба глаза!»

Толстячки   —    худышки.  Попеременно надувать и втягивать щеки.

Чистим зубы. Плавно провести языком по верхним, а затем по нижним зубам.

Язычок лежит на крылечке и греется на солнышке. Открыть рот, положить «широкий» язык на нижнюю губу.

Язык отдыхает на кровати. Рот широко открыт. Язык лежит на дне ротовой полости.

Малыш сосет соску. Показать,  как  вы сосали сосочку, когда были маленькими. Сомкнутые  губы  вытянуть вперед хоботком, а затем возвратить в нормальное положение.